人教版八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)19.1同步課堂練習(xí)題

1、八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)19.1同步課堂練習(xí)人教版一選擇題1.以下函數(shù)關(guān)系中,屬于正比例函數(shù)關(guān)系的是()A.圓的面積與它的半徑B.面積為常數(shù)S時矩形的長y與寬xC.路程是常數(shù)時,行駛的速度v與時間tD.三角形的底邊是常數(shù)a時它的面積S與這條邊上的高h(yuǎn)2.一枝蠟燭長20厘米,點(diǎn)燃后每小時燃燒掉5厘米,那么以下3幅圖象中能大致刻畫出這支蠟燭點(diǎn)燃后剩下的長度h(厘米)與點(diǎn)燃時間t之間的函數(shù)關(guān)系的是().(1,2),(3,3),(-1,-1),(1.5,0)A.1B.2C.3D.44.如果AB兩人在一次百米賽跑中,路程s(米)與賽跑的時間t(秒)的關(guān)系如下圖,那么卜列說法正確的選項(xiàng)是()A.A比

2、B先出發(fā)B.A、B兩人的速度相同C.A先到達(dá)終點(diǎn)D.B比A跑的路程多A.(2,7)B.(4,10)C.(3,5)D.(-2,3)6 .以下各點(diǎn)中,在函數(shù)y=2x-6的圖象上的是()A.(-2,3)B.(3,-2)C.(1,4)D.(4,2)7 .一艘輪船和一艘快艇沿相同路線從甲港出發(fā)到乙港,行駛過程隨時間變化的圖象如圖所示,以下結(jié)論錯誤的選項(xiàng)是()A.輪船的速度為20千米/小時B.快艇的速度為80千米/小時3C.輪船比快艇先出發(fā)2小時D.快艇比輪船早到2小時8 .某星期下午,小強(qiáng)和同學(xué)小明相約在某公共汽車站一起乘車回學(xué)校,小強(qiáng)從家出發(fā)步行到車站,等小明到了后兩人一起乘公共汽車回到學(xué)校.圖中表示

3、小強(qiáng)離開家的路程y公里和所用的時間x分之間的函數(shù)關(guān)系.以下說法錯誤的選項(xiàng)是A.小強(qiáng)從家到公共汽車在步行了2公里8 .小強(qiáng)在公共汽車站等小明用了10分鐘C.公共汽車的平均速度是30公里/小時D.小強(qiáng)乘公共汽車用了20分鐘9 .小張的爺爺每天堅(jiān)持體育鍛煉,星期天爺爺從家里跑步到公園,打了一會太極拳,然后沿原路慢步走到家,下面能反響當(dāng)天爺爺離家的距離y米與時間t分鐘之間的大致圖象是A.10.如圖,某個函數(shù)的圖象由線段AB和BC組成,其中點(diǎn)A(0,4),B(1,1),C(2,325,一一一,一5,由此函數(shù)的最小值是3A.0B.1C.1D.52311 .均勻地向如圖的容器中注滿水,能反響在注水過程中水面

4、高度h隨時間t變化的圖象是)12 .小明騎自行車上學(xué),開始以正常速度勻速行駛,但行至中途自行車出了故障,只好停下來修車,車修好后,因怕耽誤上課,加快了速度,下面是小明離家后他到學(xué)校剩下的路程s關(guān)于時間t的函數(shù)的圖象,那么符合小明行駛情況的圖象大致是(到熟人小強(qiáng),說話耽誤幾分鐘,與小強(qiáng)辭別后他就改為勻速慢跑,最后回到了家,設(shè)小亮從學(xué)校出發(fā)后所用的時間為t(min),與家的距離為s(m),以下圖象中,能表示上述過程的是14 .如圖,將一個高度為12cm的錐形瓶放入一個空玻璃槽中,并向錐形瓶中勻速注水,假設(shè)水槽的高度為10cm,那么水槽中的水面高度y(cm隨注水時間x(s)的變化圖象大致是15 .如

5、圖,李老師早晨出門鍛煉,一段時間內(nèi)沿.M的半圓形MHZCABfM路徑勻速慢跑,那么李老師離出發(fā)點(diǎn)M的距離與時間x之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是填空題16 .放學(xué)后,小明騎車回家,他經(jīng)過的路程s千米與所用時間t分鐘的函數(shù)關(guān)系如圖所示,那么小明的騎車速度是千米/分鐘.17 .一慢車和一快車沿相同路線從A地到B地,所行的路程與時間圖象如圖,那么慢車比快車早出發(fā)小時,快車追上慢車行駛了千米,快車比慢車早小時到達(dá)B18 .園林隊(duì)在公園進(jìn)行綠化,中間休息了一段時間.綠化面積S與時間t的函數(shù)關(guān)系的圖象如下圖,那么休息后園林隊(duì)綠化面積為平方米.19 .某型號汽油的數(shù)量與相應(yīng)金額的關(guān)系如圖,那么這種汽油的單價為每升

6、20.甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行,y與x的函數(shù)關(guān)系如圖,其中間時,y表示兩人與A地的距離千米,甲的速度比乙每小時快x表示乙行走的時千米.21.小明從家里出發(fā)到超市買東西,再回到家,他離家的距離y千米的關(guān)系如下圖.請你根據(jù)圖象答復(fù)以下問題：1小明家離超市的距離是千米；2小明在超市買東西時間為小時；3小明去超市時的速度是千米/小時.與時間t分鐘22.一次越野跑中,當(dāng)李明跑了1600米時,小剛跑了1450米,此后兩人勻速跑的路程s米與時間t秒的關(guān)系如圖,結(jié)合結(jié)合圖象,求圖中S和S0的數(shù)值.提示：求得小剛和李明速度,再乘以相遇時間,兩個路程相減即可得出兩人的路程之差150.23.李老師為鍛煉身

7、體一直堅(jiān)持步行上下班.學(xué)校到李老師家總路程2000米.一天,李老師下班后,以45米/分的速度從學(xué)校往家走,走到離學(xué)校900米時,正好遇到一個朋友,停下來聊了半小時,之后以110米/分的速度走回了家.李老師回家過程中,離家的路程S米與所用時間t分之間的關(guān)系如下圖.1求a、b、c的值；2求李老師從學(xué)校到家的總時間.UaCD24 .小強(qiáng)騎自行車去郊游,以下圖表示他離家的距離y千米與所用的時間x小時之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象所提供的數(shù)據(jù),請你寫出3個信息.也J6(ki-25 .某天早晨,王老師從家出發(fā)步行前往學(xué)校,途中在路邊一飯店吃早餐,如下圖是王老師從家到學(xué)校這一過程中所走的路程S(米)與時間t(分)

8、之間的關(guān)系.(1)學(xué)校離他家米,從出發(fā)到學(xué)校,王老師共用了分鐘；(2)王老師吃早餐用了多少分鐘？(3)王老師吃早餐以前的速度快還是吃完早餐以后的速度快？吃完早餐后的平均速度是多少？510152.k份八年級數(shù)學(xué)下冊第十九章一次函數(shù)19.1同步課堂練習(xí)人教版答案1.D2.C3.B4.C5.A6.D7.B8.D9.B10.B11.A12.D13.C14.D15.C16.0.217.2276418.10019.70.920.0.421 .311522 .解設(shè)小剛速度為xm/s,李明速度為ym/s由題意可得100解得x3200x1450300y1600y1.5所以&=1450+100x=1750m,S=1450+200x=2050m23 .解：(1)由題意得b=2000-900=1100,a=900+45=20c=20+30=50(2)由C-D時,所用時間為1100+110=10分鐘故總時間為c+10=50+10=60分鐘答：李老師從學(xué)校到家的總時間為60分鐘.24