中考化學(xué)考題訓(xùn)練--空氣氧氣(含答案)

1、中考化學(xué)考題練習(xí)一空氣氧氣含答案I夯實(shí)根底I1. 濰坊如圖Z1-1是空氣成分體積分?jǐn)?shù)柱狀示意圖.其中“a代表的是體aa.氮?dú)鈔氧氣,C.二氧化碳空氣成分D.稀有氣體2. 邯鄲二模以下能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是圖Z1-1A.水蒸氣B.二氧化碳C.稀有氣體D.氧氣3. 涼山空心菜是人們喜歡吃的蔬菜之一,剛炒熟的空心菜嫩、綠、脆香多汁,令人垂涎欲滴,而端上桌一兩分鐘就逐漸變黑,這可能是與空氣中的什么有關(guān)A.氮?dú)釨.稀有氣體C.氧氣D.二氧化碳4. 成都以下不屬于空氣污染物的是A.CO：B.NO：C.SO：D.PM2.55. 石家莊十八縣根底摸底年河北省多地出現(xiàn)霧霾天氣,某校在“世界環(huán)境日這一天發(fā)起了

2、“向霧霾宣戰(zhàn)的主題活動(dòng).以下做法不符合這一主題的是A,植樹(shù)種草,美化校園B.將廢紙、落葉等收集起來(lái)一次性燃燒C.使用清潔能源D.提倡步行、騎自行車等出行方式6. 襄陽(yáng)以下有關(guān)空氣的說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分7. 廣州以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A. 0,可以支持燃燒B. 0,可用排水法收集C. 0二可用于醫(yī)療急救D.細(xì)鐵絲在生中燃燒生成Fed8. 長(zhǎng)沙改編以下有關(guān)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是A,硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B.鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放熱C

3、.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,生成白色五氧化二磷D.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰,不放熱9. 天津以下有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.在化學(xué)反響后其質(zhì)量減少B.催化劑能改變化學(xué)反響速率C.在化學(xué)反響后其質(zhì)量增加D.在化學(xué)反響后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化10. 宿遷以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是A.空氣中油的體積分?jǐn)?shù)約為78%B. 0二的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,具有可燃性C. CO二是綠色植物光合作用的原料之一D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣11. 莉澤如圖Z1-2是用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置圖,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論與分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.此實(shí)驗(yàn)證實(shí),氧氣約占空氣體積叫B.此實(shí)驗(yàn)證實(shí),反響后集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體,既不

4、易溶于水,也不支持燃燒C.該實(shí)驗(yàn)中的紅磷還可以用硫來(lái)代替D.假設(shè)該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)期目的,可能的原因之一是裝置氣密性不好12. 成都實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化氫溶液與二氧化鎰制取氧氣并回收二氧化鎰,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下:制取氧氣的化學(xué)方程式是制取氧氣時(shí),ma儀器參加過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是(填序號(hào)).A.便于限制反響快慢B.定量添加藥品更方便C.生成氧氣質(zhì)量更大回收二氧化鎰,需要進(jìn)行過(guò)濾操作,除圖中儀器以外,過(guò)濾還需要的儀器是(4)過(guò)濾時(shí),取下濾紙,將紙上的固體(填序號(hào))的末端要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊：過(guò)濾結(jié)束后,小心(填操作名稱),轉(zhuǎn)移裝瓶,貼上標(biāo)簽.生活中可以替代濾紙的物品是(填一種).回收的

5、二氧化鎰,還可以在上述反響中反復(fù)使用,其原因是13. 西寧改編根據(jù)以下裝置圖,答復(fù)有關(guān)問(wèn)題.CD圖Z14(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱:實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式為,該反響的基本反響類型是,停止加熱時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,其理由是(3)如果用排水法收集氧氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降,由于隨著反響的進(jìn)行,瓶?jī)?nèi)的氣體,使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)瓶外壓強(qiáng),在壓強(qiáng)差的作用下排出瓶?jī)?nèi)水,所以液面下降°氧氣可用排水法收集的原因是(4)用C裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法是5用A裝置制氣體時(shí),長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要,以防生成的氣體逸出.I水平提升IL唐山古冶區(qū)一模以下關(guān)于空氣的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A.空氣由空氣分子構(gòu)

6、成B. N八0二等均勻混合C. N?、0二不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D. N八0二的體積比約為5:12. 保定定州一模我們需要清新的空氣.圖Z1-5所示是空氣組成中各成分含量按體積分?jǐn)?shù)的柱狀圖.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是100%80%圖Z15A.氧氣占空氣總質(zhì)量的21%B.通常情況下,氣體中不可燃也不支持燃燒C.氣體乙屬于純潔物,其成分是稀有氣體D.氧氣與臭氧均不屬于大氣污染物3. 眉山如圖Z1-6是“鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)改良裝置.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是圖Z1-6A.氧氣無(wú)須提前制備和收集B.用塑料瓶代替集氣瓶,實(shí)驗(yàn)更平安C.該裝置也可用于二氧化碳和氫氣的制備、枯燥和檢驗(yàn)D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃

7、色火焰,產(chǎn)生黑色固體4. 東營(yíng)小東通過(guò)查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)了如圖Z17所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹.廣口瓶的有效容積為242mL,實(shí)驗(yàn)8分鐘后翻開(kāi)彈簧夾,水從燒杯流入廣口瓶中的體積為48mL.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是浸有飽和食鹽水/的紙袋,內(nèi)裝足量,鐵粉、活性炭粉rtr圖Z1-7A.該實(shí)驗(yàn)的缺乏之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水B.通過(guò)分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%C.假設(shè)實(shí)驗(yàn)藥品充足,時(shí)間足夠長(zhǎng),可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果D.此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問(wèn)題5. 重慶BFeCL也可以催化的分解,現(xiàn)向

8、一定量的溶液中滴入幾滴一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的FeCL溶液,充分反響忽略水的揮發(fā),以下圖像正確的選項(xiàng)是成氣髭生氧質(zhì)溶劑質(zhì)量圖Zl86. 河北測(cè)試說(shuō)明樣題圖Zl9是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的局部知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)答復(fù)以下燃燒JIL緩慢軾化QS、Fe等8、CHa等Fe等訊2.6等問(wèn)題.H©、KMnO41颯j氧氣KC1O3>圖Z19寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)化學(xué)反響方程式:硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是I、1【兩類都有氧氣參加的化學(xué)反響的相同點(diǎn)是寫一條.3從正、反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系：7. 宇波根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),答復(fù)以下問(wèn)題.提示：濃硫酸有吸水性,能枯燥氣體圖Zl-10圖甲裝置中二

9、氧化錦的作用是要獲得一瓶枯燥的氧氣,圖中裝置中導(dǎo)管的連接順序?yàn)閍-.3以下關(guān)于硫燃燒實(shí)驗(yàn)如圖乙所示的相關(guān)描述合理的有填序號(hào).硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對(duì)空氣的污染8. 綏化如圖Z111為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題.圖zi-ll1寫出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：.2實(shí)驗(yàn)室用高鋅酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是,其根本反響類型為.要收集較為純潔的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為填序號(hào),利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是o3實(shí)驗(yàn)室制取并收集枯燥的二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是填序號(hào).4F裝置的用途很

10、廣.以下關(guān)于該裝置用法正確的選項(xiàng)是填序號(hào).當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水,假設(shè)收集氫氣,氣體從b通入；假設(shè)收集氧氣,氣體從a通入當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),假設(shè)將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),可觀察給病人輸氧氣的速率,a端連氧氣鋼瓶9. 煙臺(tái)某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：白磷的著火點(diǎn)為40°C續(xù)表實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象步驟I:檢查裝置的氣密性,氣密性良好；步驟II:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒；步驟川：向A瓶中加滿80c熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒；步驟IV：翻開(kāi)K,、及,從a口向A瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K：、K：o此

11、時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒比照步驟I【和IV的現(xiàn)象可知,可燃物燃燒的條件之一是(2)待裝置冷卻一段時(shí)間后,翻開(kāi)降如果觀察到說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占假設(shè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于原因可能是55(答一條即可)O實(shí)驗(yàn)二用如圖Z1-12所示裝置,利用鐵生銹的原理也可以比擬準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量.=LT空氣金植物油隆萼蒸熔水LJ圖Z1-12假設(shè)將此裝置中的細(xì)鐵絲換成足量的細(xì)銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能否比擬準(zhǔn)確地測(cè)出空氣中氧氣的含量,并說(shuō)明理由：已知：銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反響生成銅綠,化學(xué)方程式為：2Cu+0：+H：0+C0：=Cu:(OH):C03o10. 麗水

12、小峰和小剛閱讀試劑標(biāo)簽后發(fā)現(xiàn),市場(chǎng)銷售的高鋅酸鉀晶體純度高達(dá)99.5%,含水量可以忽略不計(jì).為探究“試管放置方式對(duì)高鋅酸鉀制取氧氣速度和體積的影響,他倆設(shè)計(jì)了制取氧氣的直立型裝置,并與斜臥型裝置比擬(如圖Z1-13所示),在氣密性良好的裝置中分別參加5.0克高鎰酸鉀晶體,用相同酒精燈分別加熱,用同一型號(hào)的集氣瓶收集氣體,每組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行五次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值后記錄如下表：直立型斜臥型圖Z1-13裝置類型直立型斜臥型收集1瓶氧氣所需時(shí)間/s5968收集2瓶氧氣所需時(shí)間/s95108收集氧氣的總體積/mL525476(1)收集2瓶氧氣,所需時(shí)間較短的裝置類型是3(2)等質(zhì)量的高鎰酸鉀加熱到不再產(chǎn)生氣體

13、,斜臥型裝置收集到氧氣的總體積比直立型少的原因是(3)根據(jù)2KMnO；KMiOdMnO二+0",算出5.0克高鎘酸鉀生成的氧氣體積為理論值,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)斜臥型發(fā)生裝置收集到的氧氣體積明顯大于理論值,他們對(duì)其原因進(jìn)行了探究:提出假設(shè)小峰假設(shè)：反響生成的二氧化錦在較高溫度下受熱分解放出氧氣；你的假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證小峰的假設(shè)能否成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)明的實(shí)驗(yàn)方案：11. 襄陽(yáng)把枯燥、純潔的氯酸鉀和二氧化鎰的混合物3L5g裝入大試管中,加熱制取氧氣.待完全反響后,將試管冷卻、稱量,得到21.9g固體物質(zhì).計(jì)算制得氧氣多少克？21.9g固體物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)？各多少克？參考答案I夯實(shí)根底I1.A2.D3

14、. C解析氮?dú)夂拖∮袣怏w通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反響,二氧化碳常溫條件下也不與食物作用,氧氣通常狀況下能與食物發(fā)生氧化反響.4. A解析空氣污染物包括有害氣體和粉塵,有害氣體為二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳,PM2.5屬于可吸入顆粒物,是空氣污染物；二氧化碳不屬于空氣污染物.5. B6. A解析空氣是由氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w、二氧化碳等氣體組成的混合物.7. D解析細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,而非氧化鐵.8. B解析硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,同時(shí)放熱；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,生成五氧化二磷是結(jié)論,而非現(xiàn)象；木炭在空氣

15、中燃燒發(fā)出紅光,放熱,不產(chǎn)生火焰.9. B10. B解析0二的化學(xué)性質(zhì)比擬活潑,具有助燃性,不是可燃性.11. C解析硫燃燒會(huì)生成氣體二氧化硫,從而占據(jù)所消耗氧氣的體積,故該實(shí)驗(yàn)中的紅磷不可以用硫來(lái)代替.12. (1)2旦0二皿62旦0+0"AB(3)鐵架臺(tái)(4)f洗滌枯燥紗布(5)MnO作為催化劑,化學(xué)反響前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解析(2)制取氧氣時(shí),用注射器參加過(guò)氧化氫溶液的優(yōu)點(diǎn)是便于限制反響,便于定量添加藥品.(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,只有二氧化鋅難溶于水,故可以采用過(guò)濾的方法進(jìn)行別離,過(guò)濾操作需用儀器除燒杯、漏斗、玻璃棒外,還需要用鐵架臺(tái)固定.(4)過(guò)濾時(shí)用于引流的玻璃棒的末端要輕輕地

16、斜靠在三層濾紙的一邊；過(guò)濾出來(lái)的固體要經(jīng)過(guò)枯燥除去水分：生活中可以代替濾紙作為別離固體和液體的物品為紗布等.(5)二氧化錦在過(guò)氧化氫分解的反響中作為催化劑,反響前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不變,因此可以重復(fù)使用.13. (1)錐形瓶MnO：(2)2KC103士=2KC1+3O"分解反響預(yù)防水倒吸使試管炸裂(4)<3)解析(3)實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸常溫下反響制取二氧化碳,故應(yīng)該選擇B作為反響的發(fā)生裝置；二氧化碳密度比空氣的大,故應(yīng)該用向上排空氣法收集,用鹽酸制取的二氧化碳中含有水蒸氣,故應(yīng)該通過(guò)濃硫酸枯燥,再用向上排空氣法收集,所以連接順序是BFDo(4)不易溶于水或者難溶于水的氣體可

17、以用F裝置收集,由于氣體的密度都小于水的密度,故氣體都由短管進(jìn)入,即由b管通入氣體,隨著氣體增多將水從a管排出,故錯(cuò)誤；當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí),假設(shè)將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái),水從a通入,氧氣由b管排出,故正確；當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí),a端連氧氣鋼瓶,產(chǎn)生氣泡速率快那么說(shuō)明氧氣通入速率快,因此可觀察給病人輸氧氣的速率,故正確.9 .實(shí)驗(yàn)一(1)溫度需到達(dá)可燃物的著火點(diǎn)(2)量筒中的水進(jìn)入A中的體積為40mL溫度未冷卻至常溫就翻開(kāi)彈簧夾(或白磷的量不足等)實(shí)驗(yàn)二不能,空氣中二氧化碳含量只有0.03%,而銅生成銅綠時(shí),不能完全消耗空氣中的氧氣解析實(shí)驗(yàn)一(1)白磷在常溫下的空氣中不能燃燒,在80c的空氣中能燃燒

18、,說(shuō)明可燃物燃燒時(shí)溫度需到達(dá)其著火點(diǎn).待白磷燃燒完畢,冷卻一段時(shí)間后,翻開(kāi)6那么由于裝置內(nèi)氣壓降低,量筒中的水會(huì)進(jìn)入A中,假設(shè)量筒內(nèi)水能進(jìn)入瓶中40mL(200mLX=40mL),那么可證5明空氣中氧氣含量約為空氣總體積的五分之一；假設(shè)測(cè)得空氣中氧氣含量小于五分之一,那么可能是由于裝置溫度未降至常溫就翻開(kāi)彈簧夾或燃燒匙內(nèi)的白磷量缺乏,沒(méi)有將裝置內(nèi)的氧氣完全消耗.實(shí)驗(yàn)二用鐵絲生銹的原理也可測(cè)定空氣中氧氣的含量,但不能用銅生成銅綠的方法測(cè)定,原因是空氣中氧氣含量遠(yuǎn)大于二氧化碳,故試管內(nèi)沒(méi)有足量的二氧化碳與銅發(fā)生反響生成銅綠,即該反響不能完全消耗試管中的氧氣,不能準(zhǔn)確測(cè)定空氣中氧氣的含量.10 .(1