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文檔簡介

1、東北大學(xué)“十五”期間學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)審核辦法第 一 章 總 則第 一條 東北大學(xué)“十五”期間的學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目是高 水平大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)的重要內(nèi)容。通過學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí) 施,將為學(xué)校的人才培養(yǎng)、科 學(xué)研究和師資隊(duì)伍建設(shè)水平 的進(jìn)一步提高,以及學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為 保證學(xué) 科建 設(shè)項(xiàng) 目的 順利 實(shí) 施,學(xué) 校將 加 強(qiáng) 對(duì) 學(xué)科 建 設(shè)項(xiàng) 目的立項(xiàng)審核,確保項(xiàng)目的建設(shè)質(zhì)量,使建設(shè) 項(xiàng)目達(dá)到預(yù) 期的建 設(shè)目 標(biāo)。 結(jié)合 學(xué)校 的 實(shí)際, 特 制定 本 辦 法 。第 二條 東北大學(xué) 學(xué) 科建設(shè) 項(xiàng) 目的 立 項(xiàng) 要 按照“ 重 點(diǎn) 建設(shè)與 普遍 提高 相結(jié) 合,目 前 以重點(diǎn) 建 設(shè)為 主 ”

2、的指導(dǎo)思 想。以 學(xué)校 學(xué)科 建設(shè) 規(guī)劃為 依據(jù),圍 繞 學(xué) 校 學(xué)科 建 設(shè)總 體 目標(biāo),通過“十五”期間學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué) 校跨越 式發(fā) 展的 目標(biāo) 。第 三條 學(xué)校根據(jù) 各 學(xué)科的 具 體發(fā) 展 情 況 ,確定 各 學(xué) 院的資金額度,學(xué)院 根據(jù) 資 金額度 組織項(xiàng) 目 申 報(bào) ,項(xiàng) 目 立 項(xiàng)采取 院校 兩級(jí) 審核 的辦 法 。第 四條 對(duì)于重點(diǎn) 建 設(shè)項(xiàng)目 要 優(yōu)先 立 項(xiàng) 、 擇優(yōu) 啟 動(dòng) , 保 證 已 經(jīng) 立 項(xiàng)的 學(xué) 科 建 設(shè) 項(xiàng) 目尤 其 是 “ 211 工 程 ”、“ 985 工程” 中的 學(xué)科 建設(shè) 項(xiàng)目的建 設(shè) 。第 五 條 學(xué) 科 建設(shè) 項(xiàng) 目 立 項(xiàng) 審

3、核 工 作采 取 在 專 家 論 證基礎(chǔ) 上的 行政 審批 的辦 法 。第 二 章 學(xué) 科 建 設(shè) 項(xiàng) 目 的 分類 及 要 求第 六條 學(xué) 科建 設(shè)項(xiàng) 目 原則上 以 二 級(jí)學(xué) 科 為基 礎(chǔ) ,以 教學(xué)科研基層組織為依托,根據(jù)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī) 劃,分 為重點(diǎn)建設(shè) 項(xiàng)目 、優(yōu)先 扶持 學(xué)科 建設(shè) 項(xiàng)目、 新興 、 交 叉學(xué) 科建 設(shè)項(xiàng)目 和一 般學(xué) 科建設(shè) 項(xiàng)目 。第 七 條 重 點(diǎn) 建設(shè) 項(xiàng) 目 是 指在 國 內(nèi) 同學(xué) 科 中已 具 備 較強(qiáng)實(shí)力、優(yōu)勢明顯,通過建設(shè),有條件逐步達(dá)到國內(nèi)領(lǐng) 先和國 際先 進(jìn)水 平的 學(xué)科 建設(shè)項(xiàng)目 ,是學(xué)校學(xué)科建 設(shè)的重 中之重 建設(shè) 項(xiàng)目 。第 八條 申

4、請(qǐng)重點(diǎn) 建 設(shè)項(xiàng)目 應(yīng) 具備 以 下 條 件:1、學(xué)科的主要研究方向已形成自己的特色和優(yōu)勢, 并處于 國內(nèi) 該學(xué) 科發(fā) 展的 前 沿。2、各研究方向?qū)W術(shù)隊(duì)伍整體水平高、結(jié)構(gòu)合理,學(xué) 術(shù)帶頭 人年 富力強(qiáng) ,在國內(nèi) 該學(xué)科領(lǐng) 域有重 要 影響。3、主要研究方向正承擔(dān)多項(xiàng)國家(省、部)級(jí)重大 (或重點(diǎn))科研項(xiàng)目,在今后 3 年內(nèi)可 能 做出 一定 的創(chuàng)新 性工作 。4、通過建設(shè)能取得重大突破,能明顯增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)聲譽(yù)的 學(xué)科第九條 優(yōu)先扶持 學(xué)科建設(shè) 項(xiàng)目是 指通過“十五 ”期 間的立項(xiàng)建設(shè), 能夠達(dá)到國家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科水平或?qū)ι陥?bào)一 級(jí)學(xué)科 有決 定性 作用 的博 士 點(diǎn)學(xué)科 和 遼寧 省 重 點(diǎn) 學(xué)

5、科 。第 十 條 申 請(qǐng) 優(yōu)先 扶 持 學(xué) 科建 設(shè) 項(xiàng) 目應(yīng) 具備 以 下 條 件:1、申報(bào)學(xué)科的主要研究方向?qū)窠?jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展 和國家 安全 有重 要應(yīng) 用前 景和帶動(dòng) 作用,與行業(yè)或 地方社 會(huì)、經(jīng) 濟(jì)發(fā) 展緊 密相 關(guān)。2 、學(xué)術(shù)隊(duì)伍、 研究工作和基礎(chǔ)設(shè)施等方面有一定的基 礎(chǔ)。在主要研究方向上承擔(dān)有省、部級(jí)以上的重大(或重 點(diǎn))科 研項(xiàng) 目。3、有學(xué)術(shù)造詣深、組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的學(xué)術(shù)帶頭人和 合理的 學(xué)術(shù) 梯隊(duì) 。4、通 過建 設(shè)能 夠產(chǎn)生 標(biāo)志性 成 果。第 十一 條 新 興、交叉學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目是指面向21 世紀(jì)的新興、 交叉學(xué)科和面向高新技術(shù)領(lǐng)域開展研究工作的 學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。此類建設(shè)項(xiàng)

6、目應(yīng)該能促進(jìn)多學(xué)科交叉,以 形成新 的學(xué) 科生 長點(diǎn) 。第 十二 條 申 請(qǐng)新興、 交叉學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備以下 條件:1、屬于 21 世紀(jì)新 興領(lǐng) 域的高新 技術(shù) 或者 是由多 學(xué) 科 交叉能 夠形 成新 的學(xué) 科生長點(diǎn) 的 相關(guān) 學(xué)科 。2、能夠提出合理、可行的建設(shè)方案,通過建設(shè)能夠 申請(qǐng)和爭取到國家有關(guān)部委、地方政府的重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng) 目,國 家高 新技 術(shù)產(chǎn) 業(yè)化 項(xiàng) 目等。3、在國內(nèi)相關(guān)學(xué)科中有一定知名度和影響的學(xué)術(shù)帶 頭人和 研究 人員 。第 十 三 條 一 般建 設(shè)學(xué)科 項(xiàng) 目是 根據(jù)學(xué) 校的 發(fā)展 需 要,能夠填補(bǔ)或加強(qiáng)目前水平相對(duì)較低且屬于學(xué)校調(diào)整學(xué) 科結(jié)構(gòu) 必須 發(fā)展 的空 白或

7、 薄 弱學(xué)科 。第 十四 條 申 請(qǐng)一般建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)具備的條件1、應(yīng) 具有 一定 水平的 學(xué)科帶 頭 人和 師資 隊(duì)伍。2、有明確、具體的結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟(jì)建 設(shè)的研究方向,且屬于學(xué)校學(xué)科建設(shè)規(guī)劃中擬發(fā)展的學(xué) 科。3、具 有基 本的 研究條 件。第 三章 立 項(xiàng) 程 序第十五條 各 學(xué) 院 在 完 成 本 學(xué) 院 學(xué) 科 建 設(shè) 規(guī) 劃 的 基 礎(chǔ) 上,根據(jù) 學(xué)校分 配的學(xué)科 建設(shè)經(jīng)費(fèi) 額度組織 本學(xué)院的項(xiàng)目 申報(bào), 學(xué)院所屬的各二級(jí)學(xué)科根據(jù)學(xué)院的學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī) 劃向所 在學(xué) 院提 出立 項(xiàng)申 請(qǐng)(申請(qǐng) 書見附 件)。第十六條 學(xué)院組織專家對(duì)本學(xué)院申請(qǐng)建設(shè) 的項(xiàng)目 進(jìn)行論 證。學(xué)院要根

8、據(jù)實(shí)際 情況制定 論證 工作 的操作 辦 法 及有關(guān) 規(guī)定 ,論證 過程要 充分體 現(xiàn) 公開、公 正、公平 的 原 則。學(xué)院 上報(bào)的 學(xué)科建設(shè) 項(xiàng)目采取 專家論證 基礎(chǔ)上 的集體 決策, 由院 長決 定。第 十七 條 學(xué)院將論證、調(diào)整 、修改 后的 建 設(shè)方 案 , 上報(bào)學(xué) 科建 設(shè)處 。第 十 八 條 校 學(xué)術(shù) 委 員 會(huì) 學(xué)科 組 并 校外 專 家 對(duì)各 學(xué) 院上報(bào) 的項(xiàng) 目進(jìn) 行論 證,并 提 出總體 建 設(shè)方 案 。論證的重 點(diǎn)內(nèi)容 包括 :1、申報(bào)項(xiàng)目與所 在學(xué)院的 學(xué)科建 設(shè)發(fā)展規(guī)劃 相吻合 ;2、項(xiàng) 目建 設(shè)對(duì) 所屬二 級(jí)學(xué)科 的 建設(shè) 有較 強(qiáng)的支 撐作 用;3、學(xué) 科現(xiàn) 狀

9、較好,即 梯 隊(duì)結(jié)構(gòu) 合理、 學(xué)術(shù)帶頭 人具 有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)造詣和組織協(xié)調(diào)能力、有較穩(wěn)定的學(xué)科方 向、具 有一 定的 科研 基礎(chǔ)條件 ;4、項(xiàng) 目的 建設(shè) 目標(biāo)明 確、建 設(shè) 內(nèi)容 具體 且具有 可操 作性;5、項(xiàng) 目建 設(shè)的 標(biāo)志性 成果 突出, 項(xiàng) 目建成 后 具有 較 高的顯 示度 和良 好的 形象 ,驗(yàn)收 指標(biāo)具體 且具有可 比性;6、項(xiàng) 目建 設(shè)的 進(jìn)度安 排、資 金 的使 用計(jì) 劃合理 、可 行;7、人 員安 排合 理, 分工明確 。第十九條校學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)總體建設(shè)方案討論通過 后,由校長正式批準(zhǔn)立項(xiàng)。第二十條 校長與 各學(xué)院院 長簽訂責(zé)任書,院長與各 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽訂責(zé)任書。第二十一條 本條例解釋 權(quán)歸學(xué)科建設(shè)處。第二十二條本辦法自公布之日起實(shí)施。東北大學(xué)“十五”期間學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目申請(qǐng)書項(xiàng)目名稱: 項(xiàng)目所屬的二級(jí)學(xué)科: 項(xiàng)目第一責(zé)任人: 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目起止年限:年 月 日至 年 月 日東北大學(xué)學(xué)科建設(shè)處制一、項(xiàng)目名稱二、項(xiàng)目所屬的二級(jí)學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀分析及本項(xiàng)目建設(shè)對(duì)所屬二級(jí)學(xué)科建設(shè)的支撐作用三、項(xiàng)目建設(shè)的總體目標(biāo)四、項(xiàng)目建設(shè)的主要內(nèi)容 (包括科研項(xiàng)目、基礎(chǔ)設(shè)施、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、改革與管理等)五、項(xiàng)目建設(shè)的可行性分析 (包括現(xiàn)有基礎(chǔ)、條件、優(yōu)勢、特色、前景和效益)六、項(xiàng)目建設(shè)后的主要驗(yàn)收指標(biāo)及標(biāo)志性成果七、項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度安排八、項(xiàng)

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