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1、夏夜多美夏夜多美夏夜夏夜夏夜夏夜夏夜夏夜夏夜夏夜你來說說你來說說夏夜的美。夏夜的美。 自讀課文，了解課文中夏夜的美。根據(jù)自讀課文，了解課文中夏夜的美。根據(jù)拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可交流識字方法。拼音認(rèn)讀生字，同學(xué)間可交流識字方法。螞蟻螞蟻睡蓮睡蓮蜻蜓蜻蜓螢火蟲螢火蟲你知道他們你知道他們之間發(fā)生了之間發(fā)生了什么故事嗎？什么故事嗎？ 認(rèn)認(rèn) 一一 認(rèn)認(rèn)蓮哭睜趴根蓮哭睜趴根腰爬非感激腰爬非感激謝急時謝急時lin kzhng pgnyo pfi gnjxijsh說說你的說說你的識字方法。識字方法。 寫寫 一一 寫寫他他她她送送過時讓過時讓讀一讀，想一想，說一說：讀一讀，想一想，說一說： 小螞蟻怎么哭啦？小螞
2、蟻怎么哭啦？ 誰把小螞蟻送回了家？誰把小螞蟻送回了家？ 小螞蟻在別人的幫助下回家了，他會小螞蟻在別人的幫助下回家了，他會對他們說點(diǎn)什么？他們怎么回答？對他們說點(diǎn)什么？他們怎么回答？ 星星看見了，為什么要高興地眨著眼星星看見了，為什么要高興地眨著眼呢？呢？找出自己喜歡的句子或段落讀找出自己喜歡的句子或段落讀一讀。朗讀全文，并請你復(fù)述這篇一讀。朗讀全文，并請你復(fù)述這篇童話。童話。自編童話劇，請同學(xué)分別自編童話劇，請同學(xué)分別扮演扮演睡蓮睡蓮、小螞蟻小螞蟻、蜻蜓蜻蜓和和螢螢火蟲火蟲。讀一讀，說一說：讀一讀，說一說：青青的假山青青的青青的假山青青的_綠綠的草坪綠綠的綠綠的草坪綠綠的_彎彎的小路彎彎的彎彎的小路彎彎的_說一說：你還知道誰能幫助小螞蟻？查說一說：你還知道誰能幫助小螞蟻？查找有關(guān)資料，和同學(xué)交流。找有關(guān)資料，和同學(xué)交流。畫一畫：畫出你眼中美麗的夏
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