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1、2013年安徽省初中畢業(yè)學業(yè)考試化 學題 號一二三總 分得 分注意事項:1本卷共三大題16小題,滿分60分?;瘜W與物理的考試時間共120分鐘。2可能用到的相對原子質量:H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 Ca-40得分評卷人一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個選項中 只有1個符合題意,請將選出的選項序號填入下面的答題表內(nèi)。題號12345678910答案1黨的十八大報告提出建設“美麗中國”,我省各部門積極采取措施。下列做法正確的是A力推火力發(fā)電 B焚燒塑料垃圾C推廣使用公共自行車 D使用一次性木筷2青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質。下圖中蛋白質
2、含量最高的是A橙子 B西紅柿 C大豆 D玉米3我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出一種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料,制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是A二氧化鈦中Ti的化合價為+2 B萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1C二氧化鈦和萘胺都是有機物 D這種試紙是一種新型化合物4下列實驗操作正確的是A滴加液體 B取用固體 C測溶液pH D過濾5二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2 CH3OH+H2O。下列有關該反應的說法正確的是A為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑 B釕-膦鉻合
3、物的質量在反應前后發(fā)生了變化C氫原子數(shù)在反應前后發(fā)生了改變 D屬于復分解反應62013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”。下列說法正確的是A保護水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥 B利用沉降的方法,將硬水轉化成軟水C工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體 D城市澆花,使用噴灌、滴灌技術7最近科學家用鈣原子轟擊銪原子,合成117號元素(部分信息如圖所示)。下列說法錯誤的是A該元素的相對原子質量為294gB該元素的原子序數(shù)為117C該元素的核外電子數(shù)為117D鈣和銪都屬于金屬元素8自然界中有幾千萬種含碳物質,并循環(huán)轉化。下列說法正確的是A人的生命活動離不開碳循環(huán) B
4、森林的減少對碳的循環(huán)沒有影響C金剛石中碳原子間沒有間隔 D地下的煤中碳原子是靜止不動的9分類法是學習化學的一種方法。下列不屬于分類方法的是A物質可分為純凈物和混合物,純凈物又可分為單質和化合物B有機高分子材料可分為天然有機高分子材料和合成有機高分子材料C人體中的元素可分為常量元素和微量元素D空氣可分為氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質10下圖表示某物質在水(a)和酒精(b)中的溶解度曲線。下列有關該物質的說法正確的是A在水和酒精中的溶解度相同B在水和酒精中的溶解度都隨溫度的升高而增大C20時,其水溶液比其酒精溶液的溶質質量分數(shù)大D40時,其水溶液的溶質質量分數(shù)為38%二、本大題包括
5、5小題,共34分。11(6分)鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具,右圖是鐵鍋的示意圖。(1)鐵鍋含有合金單質_(寫化學式),含有的有機合成材料是_。(2)炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_。(3)鋁鍋輕便、耐用,其原因是_、_。(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應回收利用,這樣做的意義是_。12(7分)空氣是人類活動必需的自然資源。工業(yè)上常用分離空氣的方法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制取氧氣。A B C D E(1)工業(yè)制氧氣是變化_(填“物理”或“化學”)變化。(2)圖中儀器a的名稱是_。(3)實驗室制取并收集氧氣,可選擇_裝置(填字母代號),此法制取氧氣的化學方程式為_。(4)檢
6、查B裝置氣密性的方法是(可借助水和圖中的其他裝置)_。13(7分)以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下:(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱_。(2)將黃鐵礦粉碎,目的是_。(3)流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為_。(4)實驗室稀釋濃硫酸應注意什么?_。(5)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來_。14(8分)某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學進行如下探究。主要成分維生素C(C6H9O6)碳酸氫鈉(NaHCO3)檸檬酸(C6H8O7)探究一:該氣體的成分。【猜想與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O
7、2、CO、H2、N2。小明說:不可能含有N2,因為_。小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_。該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種?!具M行實驗】實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象將氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復燃【得出結論】(1)由實驗可知,該氣體中肯定含有_,寫出該反應的化學方程式_。(2)由實驗_(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_。探究二:維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液,溶液變紅,說明溶液顯_性。15“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進
8、行了探究?!咎岢鰡栴}】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?【猜想與假設】a.可能與硫酸的質量分數(shù)有關;b.可能與鋅的形狀有關?!驹O計并實驗】小兵用不同質量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。實驗編號硫酸的質量分數(shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)20%鋅粒31.720%鋅片50.920%鋅粒61.730%鋅片79.9(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式_。(2)小兵用右圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是_,氫氣應從_(填e或f或g)管通入。【收集證據(jù)】(3)要比較不同質量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是_?!镜贸鼋Y論】(4)結論是
9、_?!驹u價與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)(5)下表是小兵第組實驗的詳細數(shù)據(jù)。時段(均為1分鐘)第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘第5分鐘第6分鐘H2的體積3.1mL16.7mL11.9mL9.6mL7.6mL6.0mL請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因_。(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。_。得分評卷人三、本大題共6分。16(6分)某石灰廠需要測定產(chǎn)品生石灰中雜質(雜質只含CaCO3)的質量分數(shù)。小剛進行了如圖實驗。請計算:(1)生成CO2氣體的質量;(2)樣品中CaCO3的質量分數(shù)。參考答案一、選擇題題號123456
10、78910答案CCBCADAADB二、簡答與填空11(1)Fe;塑料。(2)使油與氧氣隔絕。(3)鋁的密度小、常溫下,與氧氣反應表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進一步氧化。(4)減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源。12(1)物理。(2)鐵架臺。(3)A和C(或E);2KMnO4加熱K2MnO4+MnO2+O2或2KClO3 2KCl+3O2也可選B和C(或E);2H2OMnO22H2O+O2(4)B和C相連,從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸中形成一段水注,過一會,水注不下降證明裝置氣密性良好。13(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵。(2)增大反應物的接觸面積。(3)2SO2+O2 2SO3。(4)將濃硫酸沒器壁慢慢倒入水中,邊倒邊攪拌,且不可將水倒入濃硫酸中。(5)做治鐵原料。14根據(jù)質量守恒定律(或化學反應前后元素種類不變),反應物中不含氮元素。有毒。(1)二氧化碳;Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。(2)不能;若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當氧氣含量過少時,帶火星的木條也不能復燃。酸。15(1)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2。(2)根據(jù)進入量筒中水的體積,判斷生成氫氣的體積;F。(3)或。(4)硫酸的質量分數(shù)越大
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