全面提升黨員隊(duì)伍建設(shè)水平的調(diào)研工作報(bào)告范文

1、全面提升黨員隊(duì)伍建設(shè)水平的調(diào)研工作報(bào)告范文黨員是黨組織的基體和細(xì)胞，*市文化廣電體育局黨委充分重視黨員隊(duì)伍建設(shè)對黨組織建設(shè)的重要作用，今年以來，該局黨委通過走訪黨員、開展座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷等形式，對黨員隊(duì)伍建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，并對近年來該局黨委黨員隊(duì)伍建設(shè)遇到的問題進(jìn)行了系統(tǒng)歸納和思考，提出了下一步工作對策及建議。一、根本情況*市文化廣電體育局局現(xiàn)有8個(gè)基層黨支部和2個(gè)老干部黨支部，共131名黨員。其中，女黨員29名，占黨員總數(shù)的22.13%;離退休黨員42名，占黨員總數(shù)的32.06%;35歲以下16名，占12.21%;大專以上69名，占52.67%;中專(高中)及以下62名，占47.3

2、2%。二、當(dāng)前黨員隊(duì)伍建設(shè)遇到的新問題(一)對黨建重要性認(rèn)識(shí)不夠。雖然近年來黨的建設(shè)已得到明顯的加強(qiáng)，但仍然不能排除從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部到一般黨員都不同程度地存在著對黨員隊(duì)伍建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)不高。一些基層黨組織雖然開展了一些活動(dòng)，做了一些工作，但仍存在著思路不寬、方法不多、形式單一、內(nèi)容枯燥、缺乏針對性，搞形式走過場的情形不同程度地存在著;有些基層黨組織片面強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作，疏于對黨員的教育管理，存在著一忙就忘，一擠就讓，被動(dòng)適從，隨意性較大的現(xiàn)象。(二)黨員思想狀況出現(xiàn)四個(gè)傾向。一是黨員理想信念弱化。有些黨員個(gè)人主義嚴(yán)重，對個(gè)人有利的事?lián)屩?，對有困難的事等等看;有的黨員責(zé)任感明顯消退，對身邊發(fā)工作處

3、事往往隨大流，追求沒目標(biāo)，努力沒方向。二是黨員效勞意識(shí)淡化。缺乏為群眾效勞的意識(shí)，有的黨員對群眾的事情漠不關(guān)心，有的丟棄了艱苦奮斗的作風(fēng)，工作浮在外表。三是黨員紀(jì)律觀念退化。有的黨員組織紀(jì)律觀念淡薄，有令不行，有禁不止;有的有的黨員只要權(quán)利，不要義務(wù)，不做黨組織分配交給的任務(wù)，不參加組織生活，造成不良影響。三是黨員進(jìn)取精神軟化。集中表現(xiàn)為有的黨員思路不開闊，工作按部就班;有的黨員創(chuàng)業(yè)精神缺乏，工作萎靡不振;有的黨員觀念陳舊落后，怕負(fù)責(zé)任，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，缺乏敢闖、敢冒、敢試的勇氣和魄力。(三)黨員管理監(jiān)督不嚴(yán)。一是從嚴(yán)管理力度還不夠。有的黨組織怕麻煩、怕得罪人，常常是大事化小，小事化了，不能按標(biāo)準(zhǔn)處

4、臵不合格黨員，黨員出口不暢。二是黨組織自身建設(shè)仍不到位。有的黨支部活動(dòng)不正常，制度不健全，缺乏活力和向心力。有的黨支部就活動(dòng)抓活動(dòng)，對黨員的實(shí)際生活困難解決、關(guān)心不夠，一定程度上挫傷了黨員的積極性。三、加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)對策對策(一) 提高思想認(rèn)識(shí)，不斷加強(qiáng)黨員監(jiān)督管理。1、將領(lǐng)導(dǎo)重視與推進(jìn)監(jiān)督管理相結(jié)合。該局領(lǐng)導(dǎo)班子成員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要性，研究創(chuàng)新黨員管理的相關(guān)政策法規(guī)，加強(qiáng)對自身的管理，做好模范帶頭作用，加大對黨員人才隊(duì)伍建設(shè)的傾斜力度，提供資金、人員保障。2、將黨員監(jiān)督與加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)相結(jié)合。充分調(diào)動(dòng)廣闊干部群眾對黨負(fù)責(zé)、對國家負(fù)責(zé)的積極性，端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，勇于監(jiān)

5、督，敢于監(jiān)督，讓領(lǐng)導(dǎo)干部的言行舉止始終處于人民群眾雪亮眼睛的監(jiān)督之下。同時(shí)，定期組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)紀(jì)律法規(guī)，引導(dǎo)干部提高自身覺悟，標(biāo)準(zhǔn)行為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。3、將制度執(zhí)行和豐富管理手段相結(jié)合。一方面健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理。按照實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效原那么，健全完善各項(xiàng)規(guī)章制度，走標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的管理模式。另一方面豐富手段，提高效率采用結(jié)對的方式，為新黨員請老師，老黨員通過為新黨員講黨史、講?黨章?、講政策等方式，更快、更好的提高新黨員的理論知識(shí)和綜合素質(zhì)。(二)突出黨員學(xué)習(xí)教育，不斷提高黨員綜合素質(zhì)。1、全員學(xué)習(xí)，營造尚學(xué)氣氛。在積極貫徹落實(shí)三會(huì)一課學(xué)習(xí)制度和開展黨委中心組學(xué)習(xí)的根底

6、上，創(chuàng)立聯(lián)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)的三學(xué)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)品牌，聯(lián)學(xué)即黨委領(lǐng)導(dǎo)班子走出本局，與其他各單位及兄弟縣市文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)一起交流溝通，學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)，交流新方法;講學(xué)即在每月開展的領(lǐng)導(dǎo)班子交流會(huì)中，指定一名領(lǐng)導(dǎo)成員，介紹最近學(xué)習(xí)的書籍或上級(jí)文件精神;研學(xué)即在黨委領(lǐng)導(dǎo)班子中大力開展大調(diào)研活動(dòng)，鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠沉下去，深入基層、深入群眾、深入一線搞調(diào)研。2、搭建平臺(tái)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法平。一方面，采用請進(jìn)來的方式，邀請省文聯(lián)、常州大學(xué)、常州文化行政綜合執(zhí)法支隊(duì)等單位的專家學(xué)者為全局黨員干部授課指導(dǎo)。另一方面，倡導(dǎo)工作人員走出去，鼓勵(lì)圖書館、紀(jì)念館多舉辦系列講座，鼓勵(lì)執(zhí)法大隊(duì)主動(dòng)為經(jīng)營業(yè)主開展法律知識(shí)培訓(xùn)，鼓

7、勵(lì)錫劇團(tuán)、文化館深入社區(qū)指導(dǎo)文娛節(jié)目排演。同時(shí)，還以黨員講壇為載體，建立專人授課、互動(dòng)交流、考學(xué)結(jié)合三位一體的學(xué)習(xí)模式，激發(fā)黨員參與學(xué)習(xí)的熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性。3、多管齊下，建立長效機(jī)制。該局黨委制定相關(guān)學(xué)習(xí)制度標(biāo)準(zhǔn)，完善相應(yīng)保障機(jī)制;其次，在開展組織自主申報(bào)，黨員公開承諾的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中設(shè)立學(xué)習(xí)先鋒，從而建立以先進(jìn)促后進(jìn)，讓能手帶一般的鼓勵(lì)機(jī)制;最后把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織與評先樹優(yōu)、工作考核掛鉤，將學(xué)習(xí)制度落實(shí)、學(xué)習(xí)體會(huì)、學(xué)習(xí)效果作為年度考核、評先晉優(yōu)的重要依據(jù)。(三)增強(qiáng)黨員思想建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。1、豐富措施，加強(qiáng)黨員宗旨任意識(shí)。一是通過制作黨員聯(lián)系卡公開黨員聯(lián)系方式，為

8、群眾、困難黨員、退休黨員與在職黨員之間搭建零距離交流平臺(tái)，讓黨員浮出水面參與組織管理與效勞;二是定期開展新老黨員茶話會(huì)，會(huì)上老黨員通過向新黨員講述自己親身經(jīng)歷或感人事跡，教導(dǎo)新黨員要時(shí)刻樹立廉潔奉公，效勞群眾，為黨組織奉獻(xiàn)青春的意識(shí);三是局黨委嚴(yán)格開展新黨員條件和考核標(biāo)準(zhǔn)，并組織預(yù)備黨員參與局部組織活動(dòng)，增強(qiáng)他們的使命感和榮譽(yù)感，為以后更好的參與組織生活，更好的為組織奉獻(xiàn)力量打好結(jié)實(shí)的根底。2、創(chuàng)新模式，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)意識(shí)。以黨員講壇為載體，建立專人授課、互動(dòng)交流、考學(xué)結(jié)合三位一體的學(xué)習(xí)模式，激發(fā)黨員參與學(xué)習(xí)的熱情。專人授課即每周舉行的黨員講壇確定一名黨員精心備課，開壇授課，課題由該黨員自行確定

9、、自主撰稿、自制ppt課件。互動(dòng)交流即改變以往滿堂灌的形式，增設(shè)現(xiàn)場問答、當(dāng)堂點(diǎn)評的環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效?？紝W(xué)結(jié)合即每月組織一次集中考試，檢驗(yàn)授課學(xué)習(xí)效果，考試成績計(jì)入年終考核指標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺性。3、營造氣氛，增強(qiáng)黨員先進(jìn)意識(shí)。廣泛開展我身邊的好黨員等主題演講比賽，發(fā)動(dòng)系統(tǒng)成員發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)事跡，感人故事，加強(qiáng)全局趕做先進(jìn)的良好氣氛，并以黨建帶動(dòng)群建，通過黨員的先鋒模范作用，帶著全系統(tǒng)成員為我市文化系統(tǒng)的開展做奉獻(xiàn);其次，全局積極開展學(xué)習(xí)典型、先進(jìn)活動(dòng)，要求各黨員對照典范找缺點(diǎn)，找差距，深入開展批評與自我批評，并結(jié)合實(shí)際尋找提升完善的方式與方法;最后，通過設(shè)立黨員示范崗、先進(jìn)黨員、先進(jìn)黨支部等榮譽(yù)，加大對優(yōu)秀黨員及黨支部的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)全系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。4、豐富載體，增強(qiáng)黨員干部奉獻(xiàn)意識(shí)。一是廣泛開展黨員承諾踐諾活動(dòng)，要求系統(tǒng)各黨員根據(jù)自身工作性質(zhì)和特長進(jìn)行承諾，并將承諾內(nèi)容公示，每半年一次評諾活動(dòng)，年底一次效勞考核;二是為加