志愿者團(tuán)建活動策劃方案范文

1、志愿者團(tuán)建活動策劃方案范文團(tuán)隊游戲的目的就是為了更好的建設(shè)團(tuán)隊， 促進(jìn)團(tuán)隊成員的團(tuán)隊 協(xié)作能力。下面是為您精心整理的志愿者團(tuán)建活動策劃方案范文。MV篇一一、活動目的：大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在 xx 校區(qū)的大二新學(xué)年，而 且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。 因此義工隊在新學(xué)年里在 大二，大三再進(jìn)行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血 液，壯大義工隊這支隊伍， 繼續(xù)將品牌活動廢品回收進(jìn)行到底。同時 可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動 -愛心家教 （與青協(xié)合作 ）。在 新的學(xué)年豐富大家的大學(xué)生活，提高義工隊在學(xué)院的影響力。二、活動主題：壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進(jìn)

2、行下去。三、活動宗旨：在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時，要嚴(yán)格把管好新隊員這支隊伍的紀(jì)律管理。四、活動時間： xx 年九月下旬五、活動地點：大二，大三各班六、活動形式： 1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳 方法。2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。3，在各大 q 群（化工學(xué)院的 ）和博客上發(fā)布義工隊招新消息。4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和 與青協(xié)合作的愛心家教。 更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊 員聚會來增進(jìn)大家的感情友誼。七、工作安排：1，隊員招新的宣傳部分：a 在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單

3、和報名表做出 來，突出我們的新亮點吸引隊員。b 做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。c 在各大 q 群上宣傳招新信息。d 借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物， 順便為義工隊中秋回來隊員招新做 宣傳。2，隊員招新a 中秋放假 （ 九月下旬 ）回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發(fā)報名表，和通知報名的截至?xí)r間。b 開完班長會議后，在各大 q 群上宣傳招新信息。c 九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群，告知隊員 q 群號，讓他們在上面暢所欲言，增進(jìn)大家的感情。d 組織新隊員聯(lián)誼聚會。八、活動經(jīng)費預(yù)算：1 宣傳單： 50 張*0.1=3.8 元 ;2 報名表： 14 張*0.1=3.8 元 ;3 隊員的聯(lián)誼

4、聚會待定 ;九、活動注意事項：1，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊的特色，在 宣傳方面找到更好的方法。2，各個人分清責(zé)任區(qū)定時把工作做好，需幫助及時提出，大家 合力解決。3，要加強(qiáng)義工隊與化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支各部門的溝通交流 ,增強(qiáng) 化學(xué)化工學(xué)院團(tuán)總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣 傳。MV 篇二盲人方陣項目概述：這個項目的名稱叫盲人方陣，也叫黑夜協(xié)作，這是一 個以團(tuán)隊挑戰(zhàn)為主的項目。人數(shù)時間：團(tuán)隊挑戰(zhàn)人數(shù)： 14 人左右 項目完成時間： 90 分鐘 項目布課時間： 10 分鐘 項目挑戰(zhàn)時間： 40 分鐘 回顧總結(jié)時間： 40 分鐘 學(xué)習(xí)目的：1、培養(yǎng)團(tuán)隊成員的溝通意識，提高

5、溝通技巧和決策能力 ;2、感受特殊情境下完成任務(wù)的合作方式 ;3、了解團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對完成任務(wù)的影響和重要作用 ;4、培養(yǎng)學(xué)員科學(xué)的思維方式和對知識的運(yùn)用能力 ;5、使學(xué)員理解角色定位及盡職盡責(zé)的完成本職工作的重要性 ;6、理解 "失與得 "的辨正關(guān)系。盲人方陣拓展訓(xùn)練項目游戲規(guī)則：1、為了真實的表現(xiàn)情境，所有的人現(xiàn)在戴上一個眼罩，為了使 我們的活動有價值，所以必須確認(rèn)完全不能看到亮光 ;2、現(xiàn)在我向大家介紹你們的任務(wù)，在你們附近不超過5 米的范圍內(nèi)有一堆 （捆）繩子，在我宣布開始后把它找到， 并在 40 分鐘內(nèi)，把 它圍成一個最大的正方形， 組好后， 所有人相對均勻

6、地分布在這個正 方形的四條邊上 ;3、你們所做的這個正方形是一件價格極高的產(chǎn)品，其他許多隊 伍也做了同樣的正方形， 你們要和他們一起競標(biāo)， 并以足夠的理由證 明產(chǎn)品的優(yōu)勢 ;4、整個活動中任何人不得摘去眼罩，戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置 身前，不得背手行走，嚴(yán)禁蹲坐在地上 ;5、當(dāng)你們確認(rèn)提前完成后，將繩踩在腳下，并通知拓展教師， 得到準(zhǔn)許后才可以按照拓展教師的要求摘下眼罩。安全監(jiān)控：1、要求地面平整，周圍沒有障礙物，以保證學(xué)員的安全 ;2、學(xué)員戴上眼罩后應(yīng)將雙手放置胸前，不得背手行走，嚴(yán)禁學(xué) 員蹲坐在地上 ;3、不要讓繩子絆倒學(xué)員，不要猛烈甩動繩子以免打到學(xué)員面部4、及時阻止學(xué)員向不安全地帶移動

7、;5、提醒學(xué)員摘下眼罩時背對陽光，先閉一會再慢慢睜開眼眼睛;6、暑天盡量避免在烈日下或其他惡劣天氣下完成任務(wù)。 回顧總結(jié)：1、對學(xué)員順利完成任務(wù)給予肯定或鼓勵 （慎用贊美之詞 ）;學(xué)員回 顧完成情況，由于比較激動，拓展教師要幫助協(xié)調(diào)發(fā)言順序，爭取讓 每個學(xué)員有機(jī)會發(fā)言 ;2、學(xué)員回顧完成正方形的方法，怎樣確認(rèn)正方形：四邊形相等、 四角為直角、對角線相等， 他們是怎樣操作的，模糊的變量來量邊長 是不可取方法， 比如拉成四邊形用腳步量。對于 3 段式、6 段式和 12 段式的結(jié)合確定直角的運(yùn)用。只有用定量來衡量是相對精確的方法， 如對折，聯(lián)系生活比如評優(yōu)評獎，用業(yè)績判斷還是用 "感覺 &

8、quot;判斷更有 說服力。3、學(xué)員在摘去眼罩后會覺得眼前的 "方陣 "沒有之前感覺得那么 大，這與心理學(xué)中人在相對不安的情況下更希望靠近一樣， 這可以和 生活中許多情況相聯(lián)系。4、怎樣用不善長的溝通方式表達(dá)或接收信息，如有些人在活動 中提出正確的方法卻沒人注意，自己也就不再表達(dá)了 ;5、民主討論與決策，個體決策與群體決策，可以簡單介紹群體 決策所做的實驗方法 ;6、合理分工，四個人梳理繩子、組方陣足矣，其他人想辦法制定方案、確定檢測方法7、領(lǐng)導(dǎo)（隊長）合理授權(quán)給 "專家"，并維護(hù) "專家的領(lǐng)導(dǎo) "，確保任 務(wù)完成 ;8、暫時的放棄是

9、一種勇氣，也是為了長久的收益，可以引入 " 缺勤理論 "，有把握者可以聯(lián)系到 "下崗政策 "。9、擁有了知識只有運(yùn)用才能轉(zhuǎn)化成有用的能力，如確認(rèn)四邊形 得方法，簡單的知識但在完成任務(wù)中有時就想不到 ;10、可以讓學(xué)員復(fù)述拓展教師布置的任務(wù)， 并讓大家介紹自己的 產(chǎn)品優(yōu)勢，在現(xiàn)有的條件下自己做的是最好的 ;11、對當(dāng)時出現(xiàn)的其他情況進(jìn)行應(yīng)變分析與聯(lián)系， 如在四角的人 是否能夠始終握住繩角位置不松手，堅守自己的崗位等。重點細(xì)節(jié)：1、布課時強(qiáng)調(diào) "一堆繩""最大""正方形""人均勻地分布 &

10、quot;。2、回顧時不要總是圍繞組圖形的問題糾纏不清，盡快引導(dǎo)學(xué)員 聯(lián)系理論與生活進(jìn)行回顧總結(jié)。3、很多拓展教練喜歡讓學(xué)員帶上眼罩走很長的路后再開始項目， 經(jīng)過對 10 多個隊伍的跟蹤調(diào)查分析，結(jié)果不好，容易犯 "揀了芝麻， 丟了西瓜 "之事。MV-篇三一、指導(dǎo)思想為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo) "奉獻(xiàn)、友愛、互助、 進(jìn)步"的志愿精神， 樹立現(xiàn)代文明社會殘疾人觀， 在全社會形成理解、 尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會風(fēng)尚。 通過助殘志愿者服務(wù)行動， 推動建立助殘志愿者服務(wù)長效機(jī)制， 切實為各類殘疾人活動提供有效服務(wù)，注重幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活

11、、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞 動就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會等方面的實際困難，為構(gòu)建社會主義和 諧社會貢獻(xiàn)力量。二、組織形式 各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò) 站，負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動。三、活動內(nèi)容（一）培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條 件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實用技能。（二）開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動，與社區(qū)殘協(xié)殘疾 人工作小組對本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪， 了解需求， 關(guān)愛 殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。（三）開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康 復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識，為殘疾人提供康

12、復(fù) 服務(wù)。（四）開展義診服務(wù)。 爭取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合， 邀請 有一定技術(shù)特長的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服 務(wù)。（五）開展社會公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動提供志愿 服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動提供志愿服務(wù)。每年 3月 5日"中國 青年志愿者服務(wù)日 "、"全國助殘日 "（5月份第三個星期日 ）、12月 3日"國際殘疾人日 "、12月 5 日"國際志愿者日 "，開展慰問、義務(wù)勞動、 義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動。四、工作要求（一）全面動員部署， 建立健全組織。 各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H， 充分利用報紙、 電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動員， 抓好志愿者招募工作，于20xx年7月底前成立助殘（居家）志愿服務(wù)總 站，組建助殘志愿服務(wù)隊，扎實推進(jìn)，認(rèn)真開展各項助殘服務(wù)活動， 各單位將志愿者注冊臺賬和開展活動照片及電子版于 8 月底報街道 殘聯(lián)辦公室。（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度， 提高服務(wù)能力 ;建立需求和服務(wù)對接機(jī)制，通過深入調(diào)研，詳細(xì)了解 殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源， 對殘疾人和注冊助殘志愿者的基本情 況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計、 登記造冊、科學(xué)分類，強(qiáng)化工