最新教科版六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)知識點

1、精品文檔六年級下冊科學(xué)期末總復(fù)習(xí)（單元知識點）第一單元 微小世界1、（放大鏡）是人們常用的觀察工具之一。放大鏡是中間較厚、邊緣 薄、透明的（凸透鏡） ，放大鏡具有（放大物體圖像）的作用，用放 大鏡觀察物體能看到更多的（細(xì)節(jié)） 。2、（放大鏡）能把物體的圖像（放大） ，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的（細(xì) 微之處），使我們獲得更多的（信息）。并被廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn) 的許多方面。3、放大鏡的放大倍數(shù)和（鏡片的直徑大?。]有關(guān)系，和（鏡片的 凸度）有關(guān)。放大鏡的（凸度越大，放大倍數(shù)也越大） 。4、放大鏡正確使用方法是： （1）、移動放大鏡：觀察對象不動，人眼 和觀察對象的距離不變，手持放大鏡在人眼和觀察對象

2、直接來回移 動，直至圖形大而清晰； （2）、移動被觀察的物體：把放大鏡移至眼 前，移動觀察對象，直至圖形大而清晰。5、人類最早使用的凸透鏡就是用 （透明水晶）琢磨而成。在 13世紀(jì)，英國一位主教格羅斯泰斯特最早提出放大裝置的應(yīng)用， 他的學(xué)生 （培。新| 課 | 標(biāo) |第 |一|根）根據(jù)他的建議，設(shè)計并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）網(wǎng) 6、使用觀察工具能夠觀察到許多用（肉眼）觀察不到的（細(xì)節(jié)）如通過（放大鏡）能觀察到蒼蠅的（復(fù)眼） 、蟋蟀的“耳朵”在（足 的內(nèi)側(cè)）、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片是（扁平的細(xì)毛）7、昆蟲的“嗅覺”很靈敏，據(jù)說是因為它們的（觸角） ，觸角就是它 們的（“鼻子”）。8、兩個

3、（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大） ，這就是 早期的（顯微鏡）。（顯微鏡）的發(fā)明是人類認(rèn)識世界的一大飛躍，把 人類帶入了一個（微觀世界） 。9、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是（有規(guī)則幾何外形）的固體， 人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體） 。10、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石） （云 母）（石英）等礦物的晶體組成。 w W w .x K b 1.c o M11、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶 體形狀（多種多樣） ，但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有 的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。12、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的

4、可以放大近 300 倍的 金屬結(jié)構(gòu)的（顯微鏡） ，發(fā)現(xiàn)了（微生物）。為了看到更小的物體，人 們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡） 。電子顯微鏡可把 物體放大到（ 200 萬倍）。13、英國科學(xué)家（羅伯特 ?胡克）用自制的復(fù)合顯微鏡在世界上第一 個看了（細(xì)胞）。14、顯微鏡主要由（目鏡） （調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡） 等組成。顯微鏡的使用步驟是： （安放）（對光）（上片）（調(diào) 焦）（觀察）。15、實驗證明洋蔥表皮是由（細(xì)胞）構(gòu)成的，大量的研究事實說明生 命體都是由（細(xì)胞）組成的。16、（細(xì)胞）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位） ，也是生物最基本的（功能 單位），（細(xì)胞學(xué)說） 的建立被

5、譽為 19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。17、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由許多（熒光點）主成， 彩色屏幕的色彩是由（紅） （藍(lán)）（綠）三種顏色組成。18、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的 （汁液），蚜蟲的大小如 （針眼），在（10） 倍放大鏡下我們可以看清它的肢體，蚜蟲的天敵是（草蛉） 。19、觀察工具發(fā)展的流程圖：肉眼 放大鏡 光學(xué)顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡。 第二單元 物質(zhì)的變化1、世界是由 （ 物質(zhì)）構(gòu)成的，所有的物質(zhì)都是在不斷（變化）的，物 質(zhì)的變化各不相同， 有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、 形狀、 大小等，沒有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物 理變化），有

6、些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)） ，我們把有新物質(zhì)生成的變化 稱為（化學(xué)變化）。2、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化 學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物 質(zhì)）。物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了物理變化。3、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（白糖）和（水）混合； 有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。4、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中 有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。5、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍(lán)色） ，產(chǎn)生了一種藍(lán)色的新物質(zhì)。6、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的（氣泡） ，生成新的氣體，這

7、種氣體能 使燃燒的細(xì)木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒） 。7、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程， 往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象， 如（發(fā)光發(fā)熱）、精品文檔精品文檔（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。8、鐵生銹與（水）和（空氣）有關(guān)，在日常生活中，鐵生銹的快慢 與（水的多少）關(guān)系很大。9、探究鐵生銹與什么因素有關(guān)的假設(shè)實驗：（1）、研究的問題：鐵生銹與水和空氣有關(guān)嗎？（2）、我們的假設(shè)：鐵生銹與水和空氣有關(guān)；（3）、實驗材料： 三個盤子、三枚鐵釘、水和菜油；（4）、實驗方法：將三枚鐵釘分別放在三個盤子中，其中兩個盤 子分別裝上水和菜油；（5）、實驗現(xiàn)象：放在空盤子中與空氣接觸的鐵釘有點生銹，放 在水盤子

8、中與水和空氣接觸的鐵釘生銹較多， 浸沒在菜油盤子中的鐵 釘沒有變化；（6）、實驗結(jié)果：鐵生銹與水和空氣有關(guān)，其中水的作用較大。10、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中， 過一會兒取出鐵 釘，可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有（新物質(zhì)附著） ，同時藍(lán)色的硫 酸銅液體顏色會（變淺） ，這種變化屬于（化學(xué)變化） 。11、用長柄金屬湯匙去一小勺白糖，在蠟燭火焰上慢慢的加熱，白糖 會發(fā)生物理變化（熔化）和化學(xué)變化（碳化） 。12、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的是（二氧化碳）氣體。13、在生產(chǎn)實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的 速度？ 答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護(hù)層；（3）保持鐵制

9、品表面 的潔凈和干燥。第三單元 宇宙1、月球是地球的（衛(wèi)星） ，它的半徑大約為地球半徑的（四分之一） ， 它的引力是地球的（六分之一） ，體積是地球的（四十九分之一） ，質(zhì) 精品文檔量是地球的（八十分之一）與地球之間的平均距離約（ 38 萬千米）， 晝夜溫差（ 310）。2、1969 年 7 月，美國的（阿波羅 11 號）載人飛船成功地在月球上 著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗） 。新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)3、月球環(huán)形山的形狀大多是（圓形） ，有（單個）的，有幾個（擠疊 在一起的），也有（大環(huán)套小環(huán)的） 。月球環(huán)形山形成原因的推測中， 公認(rèn)的觀點是（隕石撞擊說） 。4、月球圍繞地球（

10、自西向東）逆時針方向運行。5、月球是一個 （不發(fā)光）（不透明）的球體，看到的月光是它反射 （太 陽）的光。6、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相） 。月相實際上 是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。7、月相變化圖：8、古代人們對月相有特別的稱呼， “初一”稱為（新月），“十五”稱 （望月）。9、月相在一個月中的變化規(guī)律是（上半月由缺變圓，亮面在右面； 下半月由圓變?nèi)?，亮面在左面?。新課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)10、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有 （月全食） （月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一） ，而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十 五或十六）。精品文檔精品文檔11、當(dāng)月球

11、運動到太陽和地球中間， 如果三者正好處在一條直線上時， 就會發(fā)生日食。 當(dāng)月球運動到地球的背面， 如果三者正好處在一條直 線上時，就會發(fā)生月食。12、太陽系是以（太陽）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的（八大行星及其 衛(wèi)星）、（矮行星）、（小天體）“包括小行星、流星、彗星等”組成的 天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠(yuǎn)排列依次是（水星） （金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。13、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群， 劃分成不 同的（區(qū)域），并以（人、動物或其他物體）的形狀命名，人們把這 些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座 就是（獅子星

12、座）。14、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的 （北斗七 星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星） 。15、“夏季大三角”是指：天津四（天鵝座） 、織女星（天琴座）和牛 郎星（天鷹座）。16、天空中閃亮的銀河光帶， 實際上是由（ 1000 億 2000 億）個（恒 星）組成的恒星集團(tuán)，被人們稱為（銀河系） ，它的直徑大約有（ 10 萬光年）。銀河系不是宇宙的全部，類似銀河系這樣的星系還有（ 100 億）個，人們把它們成為（河外星系） 。17、光的傳播速度是每秒（ 30 萬千米），（光年）是光在一年中所走 的距離。18、我國是世界上公認(rèn)的（火箭）發(fā)源地，早在距今1700 多年前

13、的（三國時代）的古籍上就出現(xiàn)了（火箭）19、我國的航天技術(shù)在世界上占重要位置， （神州）飛船圓了中國人 的飛天夢想，（嫦娥一號）探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，將來我國宇航員還 將（登月考察）。20、日食的形成：當(dāng)月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處在 一條直線上時， 月球就會擋住太陽射向地球的光， 在地球上處于影子 中的人，只看到太陽的一部分貨完全看不到，就發(fā)生了日食。 日食形成時三球位置圖：太陽 月球 地球第四單元 環(huán)境和我們1、人們在生活中產(chǎn)生大量（垃圾） 。丟棄的垃圾（危害環(huán)境） 。目前 主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒） ，簡單的填埋和焚燒同樣 會造成環(huán)境污染。2、填埋場可以在上面（修建

14、公園、體育場） ，但不能（建筑房屋和種 植莊稼）。3、（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。4、（過度包裝）會造成（資源浪費）且產(chǎn)生大量垃圾，濫用塑料袋也 會造成的（環(huán)境污染） 。5、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也 是減少垃圾的重要方法。 新|課 |標(biāo) |第 |一| 網(wǎng)6、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。 生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。7、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、 金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期 藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計； 其

15、他垃圾包括： 磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。8、要有效地回收垃圾，必須改變垃圾（混裝）的習(xí)慣，對生活垃圾 進(jìn)行（分類、分裝），它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾 是一種需要謹(jǐn)慎處理的垃圾。9、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料） 。10、我國是一個水資源短缺的國家，水資源總量居世界第六位，按人 均水資源量計量，世界排名第 110位，被聯(lián)合國列為 13 個貧水國家 之一。世界上有 100 多個國家嚴(yán)重缺水，其中最嚴(yán)重的有 40多個。11、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水） 、（工業(yè)污水）和（生活污水） ， 也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造 成的。12、大多數(shù)地區(qū)的自來

16、水水源取自（水庫） 、（湖泊）和（河流） 。自 來水是主要的（飲用水） ，（飲用水源）不能受到污染。13、污水的處理比較復(fù)雜， 一般要通過三種方法， 即（沉淀）、（過濾）、 （加入藥物進(jìn)行滅菌）獲得凈化。14、我們面臨的環(huán)境問題有（大氣污染） 、（白色污染）和（物種滅 絕速度加快）等。15、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用） ，更使得許多生物資源瀕臨 枯竭。16、（建立自然保護(hù)區(qū)）是保護(hù)生物多樣性的有效方法，我國的（九 寨溝）、（長白山）、（四川臥龍）等地都建立了自然保護(hù)區(qū)。17、填埋和焚燒的優(yōu)缺點： 填埋的方法：優(yōu)點（比較方便，成本較 低）缺點（占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水） ； 焚燒 的方法：優(yōu)點（ 占地少，避免污染地下水， 熱量可以利用） 缺點（ 消 耗電能，可能造成二次污染）18、與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是（二氧化碳） ；燃燒化石燃料 （石油、天然氣、煤炭）產(chǎn)生的（二氧化硫）等是造成酸雨的主要原 因。19、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利 用。20、請你制定一個家庭節(jié)水計劃：