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文檔簡介
1、新員工跟蹤管理方案目的:為加強和提升企業(yè)人力資源管理效率,促進(jìn)新員工適應(yīng)環(huán)境, 培養(yǎng)新員工從業(yè)能力和愛崗敬業(yè)精神,在盡可能兼顧到員工自我成長 意愿的同時保住人才、用好人才,特設(shè)計本方案。【具體實施】本方案將新員工入職管理的周期定為兩年, 具體分為兩周期、三個月 期、半年期、一年期、兩年期五個階段,起始時間從員工報到之日起。一、兩周期在這個階段,主要為新員工提供入職培訓(xùn)和教育。 培訓(xùn)目標(biāo)是為新員 工提供正確的、相關(guān)的公司及工作崗位信息,鼓勵新員工的士氣;讓 新員工了解公司所能提供給他們的工作崗位相關(guān)情況及公司對他們 的期望;讓新員工了解公司歷史、政策、企業(yè)文化;減少新員工初進(jìn) 公司時的緊張情緒,
2、使其更快適應(yīng)公司;讓新員工感受到公司對他的 歡迎,體會到歸宿感。新員工報到一周內(nèi),人事部門負(fù)責(zé)組織實施下列培訓(xùn):公司概況、企 業(yè)文化、規(guī)章制度、安全及治安防火、職場禮儀規(guī)范。在人事部門培 訓(xùn)結(jié)束后,新員工派遣到各工作崗位,同時由各單位(部門)負(fù)責(zé)人 或指定人員對其進(jìn)行以下培訓(xùn):崗位職責(zé)、部門工作流程、部門概況。并且在培訓(xùn)結(jié)束后,根據(jù)新員工將從事的業(yè)務(wù),部門負(fù)責(zé)人須為其指派一名經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)者,以從工作方法和生活上加以指導(dǎo)和監(jiān)督。最后填寫“新員工部門崗位培訓(xùn)表”上交人事部二、三個月期(試用期屆滿)這個階段是職業(yè)導(dǎo)入期,主要是為了掌握新員工是否適應(yīng)工作崗位。 試用期屆滿,部門負(fù)責(zé)人要和新員工進(jìn)行正
3、式面談,形成談話記錄, 連同是否留用意見交人事部門。新員工要提交有本人試用期小結(jié)的“員工轉(zhuǎn)正審批表”。同時人事部門以調(diào)查問卷的形式了解新員工在 試用期的工作情況。通過對以上三種資料進(jìn)行分析,決定新員工的去 留或調(diào)整及相關(guān)工作的協(xié)調(diào)改進(jìn)。 此階段結(jié)束后,要求新員工做周工 作記錄。內(nèi)容涵蓋本周工作任務(wù)完成情況和希望得到指導(dǎo)的問題點, 在每周五下午三點之前將“新員工工作記錄表”交部門負(fù)責(zé)人。同時 部門負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真批示,給予鼓勵與指導(dǎo)性建議,給出具體的明確期 望。三、半年期此時已屆年終,部門負(fù)責(zé)人組織新員工參加年度績效考評, 將新員工 的工作情況與其他員工進(jìn)行比較,并根據(jù)績效考核結(jié)果制作“新員工 績效
4、改進(jìn)計劃”反饋給新員工并交人事部門備案。同時人事部門組織 新員工座談會,了解他們的想法和具體要求,并從中吸收和采納合理 化建議,在制定新一年人力資源工作計劃時給“績效改進(jìn)計劃” 提 供盡可能的支持。四、一年期工作滿一年后,新員工此時對公司運作流程、定位、與同類企業(yè)相比 較的優(yōu)勢與劣勢、發(fā)展前景有了較完整的了解;對自己所從事的業(yè)務(wù) 也能夠獨立的完成,同時也有了自我成長的明確意愿。此時,人事部 門通過部門責(zé)任者向員工下發(fā)“新員工自我申告書”。新員工在該申 告書中主要表達(dá)三個方面的內(nèi)容:自己現(xiàn)任業(yè)務(wù)內(nèi)容、自我職業(yè)生涯 設(shè)計、具.體的申告內(nèi)容。人事部門在收到此申告書后將結(jié)果整理作為公司中長 期人才儲備
5、、內(nèi)部調(diào)配資料使用,盡可能滿足與協(xié)調(diào)好申告人的意愿。五、兩年期此時新員工各方面的能力得到了很大的提高, 對工作、人生有了更加 成熟的想法,能夠獨立完成工作中比較重大且較難的業(yè)務(wù)。 同時也有 了從事更艱巨任務(wù)的要求。此時的人事部門主要的任務(wù)是充分利用企 業(yè)信息資源平臺,在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確引導(dǎo)的前提下組織企業(yè)發(fā)展論 壇,引導(dǎo)新員工參與企業(yè)發(fā)展的研討,促進(jìn)企業(yè)文化健康發(fā)展;開展 各專業(yè)的崗位技能競賽,檢驗新員工的工作技能。而該員工部門負(fù)責(zé) 人更應(yīng)從具體工作安排上考慮到其要求工作量的增加與工作任務(wù)的 難度加大的特點,適當(dāng)靈活的加以變化?!究偨Y(jié)】 企業(yè)的發(fā)展離不開優(yōu)秀人才。但如何將新進(jìn)職場的大學(xué)生變?yōu)槿?/p>
6、才甚至是公司的“人財”,人事部門的作用固然重要,但各部門責(zé)任者的 支持與有效的管理引導(dǎo)才是最終的出路附件一:新員工部門崗位培訓(xùn)表附件二:新員工調(diào)查表附件三:新員工工作記錄表附件四:新員工績效改進(jìn)計劃書附件五:新員工自我申告書新員工部門崗位培訓(xùn)表部門: 新員工姓名:序號培訓(xùn)內(nèi)容完成確認(rèn)(負(fù)責(zé)人簽名)1讓本部門其他員工知道新員工的到來;準(zhǔn)備好新員工辦公場所、辦公用品;準(zhǔn)備好給 新員工培訓(xùn)的部門內(nèi)訓(xùn)資料; 為新員工指疋工 作導(dǎo)師2部門負(fù)責(zé)人代表部門全體員工歡迎新員工到來; 認(rèn)識本部門員工3部門結(jié)構(gòu)與功能介紹,部門內(nèi)的特殊規(guī)定4新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一 項工作任務(wù)5一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人
7、與新員工進(jìn)行非正式談話, 重申工作職責(zé),討論工作中出現(xiàn)的問題,回答新 員工的問題。6指導(dǎo)者對指導(dǎo)該員工的構(gòu)想:部門負(fù)責(zé)人簽名:新員工工作記錄表姓名:日期: 月 日一一月 日部門責(zé)任者:序號工作內(nèi)容進(jìn)度備注123456希望得到指導(dǎo)的問題占:八、2、3、部門負(fù)責(zé)人指示:部門負(fù)責(zé)人簽名:新員工績效改進(jìn)計劃書(半年)姓名所屬部門崗位項目績效改進(jìn)計劃安排擬米取措施時限(時間安排)業(yè)績能力品性學(xué)識員工簽字:部門負(fù)責(zé)人簽字:新員工自我申告書(一年)姓名部門崗位學(xué)歷專業(yè)進(jìn)公司時 間自己 現(xiàn)任 業(yè)務(wù) 內(nèi)容自己現(xiàn)任崗位內(nèi)容,總結(jié)三項主要業(yè)務(wù)如下:工作難易度工作量工作興趣工作勝任度足體滿場人際總職度 關(guān)系1偏難2、 適當(dāng)、偏低31、偏多、 適當(dāng)2、 不足31、有興 趣 2、一一 般無興 趣3、1、充分勝 任、能夠 應(yīng)付2 3、不 能勝任、滿足11、融洽2、 平淡2、一般33、緊張、 不滿足自我 職業(yè) 生涯 設(shè)想如管理還是技術(shù)?、你希望從事何種業(yè)務(wù),最能發(fā)揮自己的才能?1、你對自己職業(yè)生涯是如何考慮的?
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