新老師過課評分考核表

1、山姆大叔英語新老師過課成長記新老師姓名:責任老師：山姆大叔老師過課評分表評價標準分值評價意見得分教重難點清晰5材教材理解透徹6分析教學目標明確5思維清晰知識點講解準確無誤8教案設計合理8教Warm-up5學Lead-i n5基Words'grammar8本Practice and check8流程Con clusi on8教學 互 動課堂氛圍8師生互動8對學生表揚及時批評得當6面向全體學生因材施教8創(chuàng)新加分1111總分100分值合計總體評價優(yōu)點缺點建議借鑒山姆大叔英語老師過課考核表受考核老師：考核老師:評價標準分值評價意見得分教重難點清晰5材教材理解透徹6分析教學目標明確5思維清晰知識

2、點講解準確無誤8教案設計合理8教Warm-up5學Lead-i n5基Words'grammar8本Practice and check8流程Con clusi on8教學互課堂氛圍8師生互動8動對學生表揚及時批評得當6面向全體學生因材施教8創(chuàng)新1加分111總分100分值合計總體評價優(yōu)點缺點建議借鑒新員工崗位實習考核表姓名指導老師培訓時間培訓單位及崗位出勤情況 遲到 次早退 次曠工 次事假 次病假 次項目評價要點評分標準得分是否了解并遵 守實習單位的各項 規(guī)章制度；是否了解 并執(zhí)行本崗位工作 職責、工作程序。12 分被動接受公司的各種信息，不主動了解工作 職責和工作程序。（1-4分）基

3、本了解工作職責和工作程序，能夠遵照執(zhí) 行。（5-6分）主動搜集與本崗位有關的信息，了解并遵守公司的各種規(guī)章制度。（7-9分）、 .c f . r 亠/ i 1 ，、 r r / t 十 / % ./、/, r , -主動搜集與公司有關的各種信息，能夠?qū)?作職責和工作程序提出建設性意見。熟知并 遵守公司的各項規(guī)章制度。（10-12分）由于缺乏知識、經(jīng)驗，不給予具體難以勝任 的工作。（1-3分）工作 能 力在工作實踐是 否掌握了業(yè)務知識， 并把理論知識與業(yè) 務知識更好的結合 起來。12分知識和經(jīng)驗不足，常常出錯，需要加以指點。（4-6 分）具備目前工作所必需的知識和經(jīng)驗。（7-8分）具備豐富的知

4、識和經(jīng)驗，能克服困難，做好 工作。（9-10分）具備豐富的知識和經(jīng)驗，能夠勝任比目前更 重要的工作。（11-12分）對上級指示、指導的理解能力。12分理解能力遲鈍，需要反復指導。（1-3分）理解能力一般，需要加以提示。（4-6分）對上級的指導、訓示能夠理解，不需要他人 幫助。（7-8分）理解能力較高。（9-10分）理解力超群，并能舉一反三。（11-12分）人 際 關 系是否能盡快融 入新環(huán)境，與他人友 好交往。12分待人冷漠，不善于與他人交談。（1-3分）沉默寡言，與他人交談較少。（4-6分）他人的交往只限于工作關系。（7-8分）很快與同事和其他部門的員工建立友好的往 來。（9-10 分）善于

5、廣泛與他人交往，建立良好的人際關系。（11-12 分）責任心對履行責任的 態(tài)度如何，在實際工 作中是否敢于承擔 責任。12分對工作漫不經(jīng)心，沒有責任感。（1-3分）能夠完成任務，但有時較草率。（4-6分）對工作有熱情，并能克服困難完成任務。（7-9 分）有責任感，工作盡心，敢于承擔責任。（10-12 分）判斷能力對工作中出現(xiàn)的問題做出判斷與 估計的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤，瑣微之事舉棋不定。（1-3 分）判斷過程需要較長時間，并偶有失誤。（4-6 分）判斷正確、迅速。（7-8分）進取心不斷學習工作 有關的新知識，接受 新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。（1-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進取。（3

6、-4分）能運用所學的知識，做好本職工作。（5-6分）工作精益求精，善于學習與工作有關的新知 識，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周圍的 同事搞好關系，齊心 協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關心自我利益，與合作共事有困難。（1-2 分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-6 分）以集體利益為重，與任何人都能合作，并對 他人施以好的影響。（7-8分）勤工作是否勤奮缺之工作熱情，工作不主動。（1-3分）奮性努力，是否遵守工作紀律。8分能夠遵守工作紀律，完成工作任務。（4-6分）工作勤懇認真，經(jīng)常提前完成工作任務。（7-8 分）工作效 果工作效果如何。8分

7、經(jīng)常出錯或失誤，不能單獨工作。（1-2分）偶爾出錯或失誤，需要加以指導。（3-4分）工作效果良好，能夠勝任。（5-6分）工作成績優(yōu)秀，有發(fā)展?jié)摿?。?-8分）總分100分指導老師綜述考核 部門 意見說明考核結果綜合得分低于75分為不合格。附表：新員工試用期滿考核表位 崗次 段 次 假 次 工 曠 次 退 早 次 到 遲目 項適應性m三職Iff分 并 章 本 程 2 解:«解作 1 項 了 工 。 r 各否、況 /宀的是責情 是司；職司 公®:作公 守制工及作 工 解 了 動 主不> ，分 自4 B仁 »( 各。 的序 司程 公作 一迫工 接和 動責 被職程

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10、際工 作中是否敢于承擔 責任。12分對工作漫不經(jīng)心，沒有責任感。（1-3分）能夠完成任務，但有時較草率。（4-6分）對工作有熱情，并能克服困難完成任務。（7-9 分）有責任感，工作盡心，敢于承擔責任。（10-12 分）判斷能力對工作中出現(xiàn)的問題做出判斷與 估計的能力。8分經(jīng)常出現(xiàn)判斷失誤，瑣微之事舉棋不定。（1-3 分）判斷過程需要較長時間，并偶有失誤。（4-6 分）判斷正確、迅速。（7-8分）進取心不斷學習工作 有關的新知識，接受 新觀念的能力。8分常常在困難面前退縮。（1-2分）滿足現(xiàn)狀，不思進取。（3-4分）能運用所學的知識，做好本職工作。（5-6分）工作精益求精，善于學習與工作有關的新知 識，提高工作能力。（7-8分）合作性能否同周圍的 同事搞好關系，齊心 協(xié)力搞好工作。8分經(jīng)常關心自我利益，與合作共事有困難。（1-2 分）能夠與我合作，不產(chǎn)生磨擦和沖突。（3-4分）樂于與他人合作，共同完成本部門工作。（5-6 分）以集體利益為重，與任何人都能合作，并對 他人施以好的影響。（7-8分）勤奮工作是否勤奮努力，是否遵守工作缺之工作熱情，工作不主動。（1-3分）能夠遵守工作紀律，完成工作任務。（4-6分）性紀律。8分工作勤懇認真