備戰(zhàn)2012年中考物理模擬試卷[二模010_第1頁(yè)
備戰(zhàn)2012年中考物理模擬試卷[二模010_第2頁(yè)
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1、2011年中考物理模擬試卷(二模)10(本試題滿(mǎn)分:100分,答題時(shí)間:90分鐘)友情提示:Hi,親愛(ài)的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!1.卷(I)的答案需要涂在答題卡上,卷(n)的答案需要寫(xiě)在試題上。2.請(qǐng)務(wù)必在試題答題紙密封線(xiàn)內(nèi)填寫(xiě)自己的學(xué)校、姓名、考試號(hào),在指定位置填寫(xiě)座號(hào)!卷(I)物理學(xué)的基本原理與方法(滿(mǎn)分30分)選擇題(共15小題,每小題2分):下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中 只有一個(gè)是正確的,請(qǐng)選出并將答題卡的對(duì)應(yīng)項(xiàng)涂黑1.下列對(duì)物理概念的說(shuō)法中正確的是A.物體含有內(nèi)能的多少叫熱量B.磁場(chǎng)中的某一點(diǎn),小磁針靜止時(shí),S極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向C.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種

2、物質(zhì)的密度D.作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等,方向相反,這兩個(gè)力就彼此平衡2.炎熱的夏天,戴眼鏡的同學(xué)從空調(diào)房走到室外時(shí),鏡片上出現(xiàn)一層薄霧,過(guò)了一會(huì)兒,鏡片又變得清晰起來(lái)鏡片上這兩種現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化是A.先汽化,后液化B.先凝固,后蒸發(fā)C.先液化,后汽化D.先凝固,后升華3.下列作圖完全正確的是(不計(jì)空氣阻力)4.以下數(shù)據(jù)中,最接近初中學(xué)生實(shí)際情況的是5.下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中有錯(cuò)誤的是C.關(guān)于機(jī)械能:動(dòng)能機(jī)械能重力勢(shì)能得分評(píng)卷人復(fù)核人A.靜止在水平桌面上的課本飛行的足球C.在水中下沉 的石塊D.在斜坡上靜止的小車(chē)A.質(zhì)量約是60kg B.步行速度約為C.所受重力約是60ND.身高約為17

3、00cmB.關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)機(jī)械運(yùn)動(dòng)I直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)異同點(diǎn)蒸發(fā)沸騰相同點(diǎn)汽化、吸熱不同點(diǎn)只在表面表面和內(nèi)部在一定溫度在任何溫度平和劇烈彈性勢(shì)能FND.關(guān)于蒸發(fā)和沸騰,勢(shì)能卻A.舉啞鈴B.在跑步機(jī)上跑步6.從下列圖表得到的信息中,不正確的是A.圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B.圖乙表示物體做勻速運(yùn)動(dòng)C.表丙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比D.圖丁表明同種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比7.摩擦與我們生活息息相關(guān)。下列關(guān)于摩擦的說(shuō)法中不正確的是A.劃火柴使火柴頭的溫度升高而燃燒,是利用火柴頭與火柴盒之間的摩擦B傳輸帶把貨物送到高處,是利用貨物與傳送帶之間的摩擦C

4、.機(jī)器上安裝滾動(dòng)軸承,可使摩擦大大增加,是因?yàn)樽兓瑒?dòng)為滾動(dòng)D.氣墊船通過(guò)船底向下噴氣,在船底和水面之間形成一層空氣墊,使阻力大大減 小8.下列所做實(shí)驗(yàn)中,不正確的是A.敲擊鼓面,看到豆子被彈起來(lái),同時(shí)聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明物體振動(dòng)發(fā)聲B.將壓強(qiáng)計(jì)的探頭朝下,放在不同深度,看到U型管中液面高度差不同,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與液體的深度無(wú)關(guān)C.掛在彈簧秤下的金屬塊浸沒(méi)在水中不同深度示數(shù)不變,說(shuō)明金屬塊所受浮力不 變D.在冷水、熱水中各加入一滴墨水,發(fā)現(xiàn)熱水變色快,說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程 度與溫度有關(guān)9.把標(biāo)有“12V 12W的燈Li和“12V 6W的燈L2串聯(lián)起來(lái)接在電源電壓為12伏的電路中,正確的說(shuō)法是A. L1

5、、L2兩燈均能正常發(fā)光B.L1、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但L2燈較亮C.Ll、L2兩燈均不能正常發(fā)光,但LI燈較亮D.把電源電壓提高到24V,Li、L2兩燈都能正常發(fā)光10.航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體育鍛煉時(shí),下述活動(dòng)中可采用的是mgVcm3鋁塊1 :2710鋁塊25420鋁塊310840引m專(zhuān)丙V/m3C.用彈簧拉力器健身D.引體向上11.兩個(gè)金屬制成的實(shí)心圓柱體,它們的密度之比為2:5,高度之比為3:1,若把它們豎直放在水平桌面上,它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)之比是B. 10:3D.無(wú)法確定12.小東從下表提供的信息中,得到以下幾個(gè)結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是幾種物質(zhì)的比熱容表cJ/(kgC)J水4.

6、2X103干泥土0.84X103酒精2.4X103銅0.39X103冰2.1X103鋁0.88X103煤油2.1X103鉛0.13X103水銀0.14X103砂石0.92X103A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻效果比較好B.液體的比熱容都比固體大C.同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下比熱容值不同D.質(zhì)量相同的銅和鉛,升高相同的溫度,銅吸收的熱量多13.回顧所用的科學(xué)方法,下列說(shuō)法不正確的是A.研究固、液、氣三態(tài)物理性質(zhì)的異同點(diǎn),是采用了比較法B.為觀(guān)察玻璃瓶的形變,采取觀(guān)察瓶塞上玻璃管中液柱的變化,這是運(yùn)用了放大法C.通過(guò)塑料吸盤(pán)吸在光滑的墻面上說(shuō)明大氣壓的存在,這是模型法D.發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線(xiàn)太長(zhǎng)而采取纏繞的方式,從而制成

7、滑動(dòng)變阻器,這是利用了缺點(diǎn)列舉 法14.在做家務(wù)勞動(dòng)中用到了許多我們學(xué)過(guò)的知識(shí),下列各種說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.擦地時(shí),用力壓著擦可將地擦得更干凈是利用增大壓力來(lái)增大摩擦B.用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.用蒸汽蒸飯時(shí),氣體液化放出熱量D.把雞蛋往碗沿上一磕,雞蛋就碎了是利用了力的作用是相互的15.根據(jù)所學(xué)物理知識(shí),判斷下列做法中有錯(cuò)誤的是A.汽車(chē)進(jìn)站時(shí),提前關(guān)閉油門(mén),減速進(jìn)站B.在火車(chē)站的站臺(tái)上人站在安全線(xiàn)以?xún)?nèi)候車(chē)C.小車(chē)司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)系安全帶D.有些在居民區(qū)附近的工地,在夜間施工卷(U)社會(huì)和生活中的物理與技術(shù)(滿(mǎn)分70分)炎熱的夏天,小明和弟弟一起到海水浴場(chǎng)玩耍。1.路上,買(mǎi)了兩只冰糕。

8、弟弟發(fā)現(xiàn)小明的冰糕紙袋上結(jié)著霜,而自己的則是細(xì)小的水 珠。A. 1:1C. 6:5得分評(píng)卷人復(fù)核人(本題滿(mǎn)分7分,共有3小題)小明向他解釋?zhuān)杭埓辖Y(jié)的霜是 _ 發(fā)生_現(xiàn)象造成的,而水珠是發(fā)生現(xiàn)象的結(jié)果。小明進(jìn)一步解釋?zhuān)撼员鈺r(shí),冰糕發(fā)生 _ 現(xiàn)象,要從人體 _ 熱量,從而人感到?jīng)鏊?.弟弟赤腳跑到水中,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻不熱。這是為什么?小明也不解釋?zhuān)菑暮_吶×艘恍┥匙訋Щ丶液偷艿芤黄疬M(jìn)行了探究。在相同的水杯中分別裝上了l O O g的 水 和 沙 子 , 讓 太 陽(yáng) 光 同 時(shí) 照 射 , 并 用 溫 度 計(jì) 測(cè) 出 它們的溫度值,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。照射時(shí)間/min024681

9、0溫度/C水2626727528.128.629.0沙子2627830.532.133.633.6分析實(shí)驗(yàn)探究中收集的數(shù)據(jù),得出結(jié)論: _ 相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度一般_ 。小明告訴弟弟,為了比較不同物質(zhì)的這種能力的不同,引入了_ 這個(gè)物理量。2.小明計(jì)算出了水在這段時(shí)間內(nèi)吸收的熱量。錯(cuò)誤之處。1小明研究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”,過(guò)程如下:保持電源電壓不變, 閉合開(kāi)關(guān),換用不同的電阻。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置,記錄對(duì)應(yīng) 的電流表、電壓表的示數(shù),填表:123R/Q51015I/A0.30.20.1由此,小明得出結(jié)論:導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比?,F(xiàn)在,讓我們來(lái)討論如下問(wèn)題:上述過(guò)

10、程中的主要錯(cuò)誤之處是 _電路怎樣改動(dòng)會(huì)更好?請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出改好的電路-圖。2在你的幫助下,小明改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),得出歐姆定律。小明認(rèn)為:“根據(jù)歐姆定律,可得R=U,這說(shuō)明在電流相同I的情況下,同一導(dǎo)體的電阻與該導(dǎo)體兩端的電壓成正比?!盻這種說(shuō)法是_ 的。因?yàn)閷?dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種_,不隨 _的變化而變化。3這是小明測(cè)定值電阻RX電阻所連接的電路。小明組成的實(shí)物電路有錯(cuò),請(qǐng)?jiān)趫D中將得分評(píng)卷人復(fù)核人(本題滿(mǎn)分7分,共有4小題)為了研究I與U R的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖電路,進(jìn)行如下一系列實(shí)驗(yàn),其中有不少錯(cuò)誤和需改正之處,請(qǐng)你幫著找出、改正其中的L/_、歐姆定律錯(cuò)誤之處用“X”表示出來(lái),并用鉛筆代替導(dǎo)線(xiàn)

11、正確地連接電路。4.電流表、電壓表示數(shù)如圖所示,小明算出小燈泡的電阻為1Q,則小明讀錯(cuò)了得分評(píng)卷人復(fù)核人三、電路問(wèn)題(本題滿(mǎn)分16分,共有2小題)1如圖所示的電路盒,面板上有紅、綠燈各一個(gè),三個(gè)撥動(dòng)開(kāi)關(guān)Si、S2、S3。為了在不打開(kāi)盒子的情況下,探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu),小明做了多次實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填如下表。只閉合開(kāi)關(guān)SiS3S、SS2、S3S、S3S、S2、S3燈的發(fā) 光情況綠燈不亮不亮不亮亮不亮不亮亮紅燈不亮不亮不亮不亮亮不亮亮2.有一個(gè)“6V 3W”的小燈泡,為了調(diào)節(jié)其亮度,將它與一個(gè)最大阻值為48Q的滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接入電壓為6V的電源上,如圖所示。當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端滑至b端時(shí),請(qǐng)完

12、成下列問(wèn)題:小燈泡的功率變化范圍是多少?(假定燈泡的電阻保持不變)小燈泡最亮?xí)r,2min消耗多少電能?小燈泡最暗時(shí),燈泡消耗的電能占電路中消耗電能總量的百分之幾?實(shí)際生活中的亮度可調(diào)臺(tái)燈,并不使用滑動(dòng)變阻器與燈串聯(lián)后接入照明電路,而是用的量程。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)情況,在方框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖。I其他的元件來(lái)改變燈的亮度。這是因?yàn)椋绻褂米冏杵鞲淖兞炼龋娏魍ㄟ^(guò)導(dǎo)體時(shí),分電能轉(zhuǎn)化成_ 能,這樣既浪費(fèi)了一部分能量,又容易使電阻產(chǎn)生大量的 _ ,從而產(chǎn)生不安全的因素。自古以來(lái),人們一直認(rèn)為電與磁沒(méi)有聯(lián)系,直到近代許多科學(xué)家的出色工作,磁統(tǒng)一起來(lái)。1. 1820年,丹麥物理學(xué)家 _ 做實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)

13、線(xiàn)中通過(guò)電流時(shí)的磁針發(fā)生了 _ 。由此說(shuō)明了 _發(fā)現(xiàn)了電與磁之間的聯(lián)系。2.請(qǐng)你在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)閉合后磁感線(xiàn)的方 向和螺線(xiàn)管中的電流方向和N、S極,以及甲、乙 磁鐵的N S極。3.電磁鐵的應(yīng)用較廣泛,用它制成的電磁繼電器更是一種自動(dòng)控制的重要元件。如圖所示是一種水位報(bào)警裝置的原理圖,當(dāng)水位沒(méi)有到達(dá)金屬塊_ 時(shí),_ 燈亮;水位到達(dá)金屬塊_時(shí),電磁鐵中有電流通過(guò),電磁鐵產(chǎn)生_,吸引銜鐵,使銜鐵與下觸點(diǎn)接觸,_燈亮,表示水位過(guò)高。4發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)之后,許多科學(xué)家都在思索,既然電能生磁,那么反過(guò)來(lái),磁能否生電呢?這種思考問(wèn)題的方法在創(chuàng)造學(xué)中叫 _ 法。英國(guó)物理學(xué)家 _經(jīng)過(guò)10年探索,于1831年發(fā)現(xiàn)了電

14、磁感應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),將 _能轉(zhuǎn)化成_能,開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代。5.什么情況下磁能生電呢?小明進(jìn)行了如下的探究:如圖所示,把導(dǎo)線(xiàn)與靈敏電流計(jì)組成閉合電路。讓導(dǎo)線(xiàn)在 _中做_ 運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),證明有感應(yīng)電流生成;得分評(píng)卷人復(fù)核人四、電和磁(本題滿(mǎn)分14分,共有5小題)01T才將電與,它旁邊讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中反方向運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才,證明感應(yīng)電小明進(jìn)一步思考,感應(yīng)電流方向與什么因素有關(guān)?小明讓導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中反方向運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)的方向與剛才,證明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向 _ (填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。小明又進(jìn)一步思考,感應(yīng)電流大小會(huì)與什么因素

15、有關(guān)呢?若導(dǎo)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度不同,能否改變感應(yīng)電流的大???請(qǐng)你利用現(xiàn)有器材, 設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證小明的猜想。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。步驟:_表格:王明和哥哥一起制作了一個(gè)牽引裝置用來(lái)鍛煉身體,如2圖所示。 圓柱體的質(zhì)量為3kg,底面積為1dm,王明測(cè)得哥哥用40N的力3s將圓柱體勻速舉高0.3m。(g取10N/kg)1.作圖:在圖中畫(huà)出圓柱體所受力的示意圖。人的小腿可看作是一根杠桿,支點(diǎn)在膝關(guān)節(jié),在圖中 標(biāo)出支點(diǎn)并畫(huà)出繩對(duì)腿的拉力的力臂。2.圓柱體上升運(yùn)動(dòng)過(guò)程可用(填“a”、“b”、“c ”)段表示,圖中c段說(shuō)明哥哥在 _ (填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。3此牽引裝置使用的滑輪是一個(gè) _滑輪,使用它的優(yōu)點(diǎn)是_。4.計(jì)算:將圓柱體平放在地面上,圓柱體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?得分評(píng)卷人復(fù)核人(本題滿(mǎn)分14分,共有5小題)此裝置的機(jī)械效率是多大?的?,F(xiàn)在給你一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一瓶機(jī)油,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案,來(lái)驗(yàn)證你的觀(guān)點(diǎn)。小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn),同學(xué)中的眼睛近視比例很大。于是小紅和其他幾個(gè)同學(xué)組成一個(gè)研究性

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