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1、“保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的1. 學(xué)生通過收集、整理、運(yùn)用資料,使語(yǔ)言積累、運(yùn)用能力得到鍛煉。2. 通過活動(dòng)使學(xué)生知道環(huán)境是人類生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。3 .通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)的積極性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1. 學(xué)生對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境狀況作廣泛的調(diào)查。2. 收集、整理與環(huán)保有關(guān)的資料。3. 準(zhǔn)備以環(huán)保為主題的小品、故事、廣告詞等活動(dòng)內(nèi)容。三、活動(dòng)時(shí)間:201535四、活動(dòng)過程(一)教師談話:大家知道“世界環(huán)境日”嗎?它目的是提醒全世界注意環(huán)境狀況和人類活 動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。人類社會(huì)在飛速發(fā)展,人口在不斷增加,隨著人們生活水平 的迅速提高,生活垃圾和工業(yè)廢品的增加使我
2、們的環(huán)境質(zhì)量不斷惡化。因此, 我們要大聲疾呼:只有一個(gè)地球,破壞了它我們將別無(wú)去處。(事先寫在黑板上)教師宣布:“保護(hù)環(huán)境,從我做起”(二)學(xué)生宣講講環(huán)保小知識(shí)地球我們唯一的家園。主持人甲:迄今為止,全世界的科學(xué)家們開展了各種各樣的研究,證明至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星 球,人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。更沒有足夠的證 據(jù)證明地球以外的天體中存在著生命。主持人乙:同時(shí),科學(xué)家還進(jìn)行了人類離開地球是否能生存的實(shí)驗(yàn),結(jié)果以失敗告終。這說明地球是我們唯一的家園,破壞了它我們將別無(wú)去處。(三)新編童話“四害”的自白1. 噪音扮演者:朋友們,近
3、年來(lái)我們?cè)胍舻年?duì)伍日益壯大,每天有成百 上千輛汽車的喇叭聲,工廠的機(jī)器聲,人們的喧嘩聲等,好哇!這地球上已經(jīng) 是我們?cè)胍舻氖澜缌?。哈哈!多開心,多開心!我們想唱就唱,想喊就喊,想 叫就叫,多么自由自在。我們能傷害人的聽覺,影響人的神經(jīng),妨礙人的消化 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)的正常工作。哈哈,多開心!2. 廢渣扮演者:老弟,比起我來(lái),你差遠(yuǎn)了!我占的地盤比你大,你看, 大街小巷,旮旮旯旯,哪里沒有我的同胞?我們從工廠、農(nóng)村、人們的居住區(qū) 源源不斷地產(chǎn)生出來(lái),要不了多少年,更多的土地、山川都將是我們廢渣家族 的天下。我可以污染環(huán)境,傳播疾病,釋放毒氣,等我們把城市變成“廢渣城” 后,人類就沒有安身之地了
4、。3. 廢氣扮演者:哼!我廢氣比你們更有能耐,我升上天空,污染空氣, 人吸了會(huì)得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上與灰塵等結(jié)合變成酸 雨,落在地面上,破壞莊稼的生長(zhǎng),使樹木死亡。人類一旦飲用了這種含酸雨 的水后,就會(huì)得胃癌、腸癌等疾病。看!我多能耐!哼!4. 廢水扮演者:老兄,你的能耐比起我來(lái),那真是小巫見大巫,只要有我 廢水流過的地方,魚蝦會(huì)死亡,莊稼不能長(zhǎng),人類見我就怕三分,誰(shuí)還敢飲用? 我甚至能施展魔法,讓好端端的人變成畸形。哈哈!哈哈!主持人乙:數(shù)字有著奇妙的作用。有的數(shù)字給人欣喜,有的卻叫人倍感憤 慨,聽完下面這組數(shù)字后你一定會(huì)感到吃驚。(五)請(qǐng)聽驚人的數(shù)字:地球上每天發(fā)生的事
5、情:消耗3400多萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)的能源;精品文檔400萬(wàn)人因環(huán)境污染而致?。?.5萬(wàn)公頃森林被毀壞;700萬(wàn)噸肥沃地表土流失;1.4萬(wàn)公頃土地變成沙漠;產(chǎn)生50多萬(wàn)噸二氧化硫;產(chǎn)生1400多萬(wàn)噸二氧化碳;產(chǎn)生100萬(wàn)噸難以處理的有毒物質(zhì);幾十萬(wàn)噸垃圾、毒物和石油傾入大海;20多個(gè)物種永遠(yuǎn)消失;可計(jì)算的生態(tài)環(huán)境損失約 20億美元。(六)學(xué)生第一次調(diào)查匯報(bào):陳述我們身邊嚴(yán)峻的環(huán)境問題。(七)學(xué)生設(shè)計(jì)保護(hù)環(huán)境廣告詞。(八)學(xué)生第二次調(diào)查匯報(bào):夸一夸身邊保護(hù)環(huán)境的人和事。五、老師小結(jié)活動(dòng)效果:通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)的積極性,明白了環(huán)境是人 類生存的基本條件,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),都希望能通過
6、自己的努力為保護(hù)環(huán)境 貢獻(xiàn)自己微薄的一份力量?!案卸鞲改福卸魃鐣?huì)”主題班會(huì)活動(dòng)目的:(1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華 民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、 友情。(2)懂得“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng),創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的 社會(huì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:制定活動(dòng)計(jì)劃;指定并培訓(xùn)男女主持各一人;準(zhǔn)備感恩的心VCD及排練全班同學(xué)邊做手語(yǔ)邊演唱;準(zhǔn)備“感恩卡”。由班主任出面撰寫邀請(qǐng)信,請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)出席班隊(duì)會(huì)?;顒?dòng)時(shí)間:2012319活動(dòng)過程:(背景音樂歌曲奉獻(xiàn))甲:親愛的同學(xué)們,我們的人生之路
7、總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷 陽(yáng)光最耀眼?乙:有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說是給予別人幫助。甲:而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫 助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。乙:是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操.主持人宣布感恩父母,感恩社會(huì)主題班會(huì)正式開始。內(nèi)容:(一)詩(shī)歌朗誦感恩父母的愛是您,將我?guī)У饺碎g。教會(huì)我在成長(zhǎng)中,如何走過溝溝坎坎。是您,領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界。天寒地凍時(shí),將我雙手放入懷中溫暖。您用愛心穿引的線,那一針一線,都是您的愛在悄悄蔓延。如果我是風(fēng)箏,您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;如果我是一條船,您就是燈塔是港灣;這就是父親的愛,這就是父親的情。她柔柔如水,輕輕如煙
8、,深沉如海,恩重如山!鮮花可以枯萎,滄海可變桑田。但父母的愛,卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!(二)寫“感恩卡”甲:我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大乙:我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)甲:多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)乙:多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)甲:11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),一顆感恩之心,一腔感激之情永 駐心間。乙:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的。 甲:學(xué)會(huì)感激一一感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命乙:學(xué)會(huì)感激一一感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)甲:學(xué)會(huì)感激一一感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 乙:學(xué)會(huì)感激一一感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng) 空間合:不
9、要忘記說聲“謝謝”在我們的成長(zhǎng)道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰(shuí),就把感激的 話寫在感恩卡上。分發(fā)“感恩卡”。學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。請(qǐng)學(xué)生把“感恩卡”上的話讀出來(lái)。(三)歌曲感恩的心合:昨日的不懂事,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟,決定明天的我 們。父母恩情重如山,深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出 對(duì)父母深情的愛,把感恩的心送給在座的家長(zhǎng)和師長(zhǎng)們。(全體學(xué)生邊做手語(yǔ)邊唱感恩的心)(四)班主任講話歌聲寄托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)深深的愛,歌聲也激勵(lì)我們快快成長(zhǎng)!下面請(qǐng)班主任講話。(背景音樂歌曲感謝)小學(xué)生心理健康教育主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得同學(xué)
10、之間如何相處,培養(yǎng)學(xué)生人際 交往的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:搜集同學(xué)之間因發(fā)生口角、產(chǎn)生摩擦的事例三、活動(dòng)時(shí)間:2012416四、活動(dòng)過程:(一)談話導(dǎo)入:孩子們,讓生活失去色彩的不是傷痛,而是內(nèi)心的困惑,讓臉上失去笑容 的,不是磨難而是靜閉的內(nèi)心世界,沒有人的心靈永遠(yuǎn)一塵不染,讓我們的心 靈灑滿陽(yáng)光,擁抱健康對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說至關(guān)重要。今天,就讓我們一起走 進(jìn)心理健康教育課,來(lái)探討研究同學(xué)之間如何相處,同學(xué)之間如何交往。先來(lái) 看情境表演:(二)情境表演:跳皮筋小欣、小芳、小英和小紅跳皮筋,怎么玩呢?小芳說:我不和小英一組, 她那么胖,笨死了! ”聽到小芳說自己笨,小英頓時(shí)火了,他指著小芳的鼻子:“
11、你才笨呢!你又胖又蠢,活像一個(gè)小母豬! ”小英聽到小芳罵她,傷心地跑 到一邊,哭了起來(lái)。師:小芳她們?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K?小英又為什么會(huì)哭呢?誰(shuí)來(lái)說說?(生充分 說)生:小芳不合群,說別人。因?yàn)樾》颊f她,嘲笑她,她受不了。師:面對(duì)這種情形,應(yīng)該怎樣解決呢?生:小芳不應(yīng)該說別人的缺點(diǎn),同學(xué)之間應(yīng)該和和氣氣。(生充分說)師小結(jié):這幾個(gè)同學(xué)說得很對(duì),同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,不要嘲笑同學(xué)的 缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)尊重別人,不侮辱他人,這是我們每個(gè)人做人的原則。接下來(lái)請(qǐng) 大家繼續(xù)看情境表演上課鈴響了。同學(xué)之間應(yīng)該:學(xué)會(huì)友好,不嘲笑缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)尊重,不欺小凌弱。學(xué)會(huì)寬容,不斤斤計(jì)較。學(xué)會(huì)理解,不撒嬌任性。師:同學(xué)們每天生
12、活在一起,難免磕磕碰碰,有了上面的原則,遇到下列情況, 你又該怎樣做?相信你會(huì)正確處理。(出示)(三).說句心里話(1)你的同桌要在桌子中間畫一條“三八線”。(2)考試時(shí),你的同桌沒帶橡皮,可是昨天你跟他借筆,他沒有借給你。(3)選班長(zhǎng)時(shí),你的好朋友當(dāng)選,你卻落選了。生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:生:遇到這種情況我會(huì)這樣做:師小結(jié):是呀!同學(xué)之間就應(yīng)該友好相處,你對(duì)別人友好關(guān)愛,別人也會(huì) 還你一份友好關(guān)愛,奉獻(xiàn)一份,收獲十份,付出本身就是一種快樂!奉獻(xiàn)著, 相信你也會(huì)快樂著!下面,請(qǐng)看(師讀)相信你們一定能做到。來(lái),一起讀: 同學(xué)之間:學(xué)會(huì)關(guān)愛熱情大方學(xué)會(huì)體貼細(xì)致入微學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)消除嫉妒學(xué)會(huì)激勵(lì)互相
13、進(jìn)步(四)、出示小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)(1)具有良好的認(rèn)識(shí)自己,接納自己的心態(tài)意識(shí);(2)能調(diào)節(jié)、控制自己的情緒、使之保持愉悅、平靜;(3)能承受挫折;(4)能較正確地認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境;(5)人際關(guān)系協(xié)調(diào),具有合群、同情、愛心、助人的精神;(6)具有健康的生活方式與生活習(xí)慣;(7)思維發(fā)展正常,并能激發(fā)創(chuàng)造力;(8)有積極的人生態(tài)度。道德觀、價(jià)值和良好的行為規(guī)范。(五)、師總結(jié):同學(xué)們,多一份寬容,就多一份理解,多一份理解,就多一份尊重,多一 份尊重,就多一份自信。多一份自信,就多一份健康。讓我們都擁有健康的心 理,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)交往,擁有更多的朋友,相知、
14、相伴。請(qǐng)欣賞歌曲永遠(yuǎn) 是朋友誠(chéng)信-生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)活動(dòng)目的:通過開展主題班會(huì),收集名人講誠(chéng)信的故事,反思自己的行為,為誠(chéng)信做廣 告,使學(xué)生懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,自覺培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美好品質(zhì),在學(xué)習(xí)、 生活中做到誠(chéng)實(shí)守信,做個(gè)品德高尚的好少年?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、搜集本班名人的,同學(xué)的誠(chéng)信的事。2、排練小品、準(zhǔn)備幻燈片、故事動(dòng)畫。3、準(zhǔn)備好表演課文劇的道具。4、各學(xué)生用紅色卡紙做一片花瓣。5、準(zhǔn)備采訪錄象?;顒?dòng)時(shí)間:活動(dòng)過程:一、引入主題。甲:(問主持人乙)你知道什么是誠(chéng)信嗎?乙:誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。甲:說得真好,誠(chéng)信是一杯不摻水的牛奶。乙:誠(chéng)信是一雙不冒牌的球鞋。合:誠(chéng)信是我們做人的根本,是中國(guó)人民
15、的傳統(tǒng)美德。甲:今天,我們班開展以 誠(chéng)信一一生活的導(dǎo)航燈”為主題的班會(huì)。二、活動(dòng)開始:(一)點(diǎn)擊再現(xiàn)甲:誠(chéng)信是一塊金子,擁有誠(chéng)信的人,他的人生便會(huì)閃光。女:誠(chéng)信是一個(gè) 真”字,我們需要這個(gè)字來(lái)相互了解,彼此真誠(chéng)。男:其實(shí) 誠(chéng)信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。精品文檔請(qǐng)聽故事:狼來(lái)了乙:誠(chéng)信是一種 德行” 一種人際交往中不可缺的美德。不守信,你會(huì)失去 朋友,你最終會(huì)失去很多很多。甲:誠(chéng)信是一種美,一種真正的美。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往 今來(lái),有很多這樣的故事都被人們所稱頌,看看小時(shí)候的宋慶齡她是怎么守信 的。(音樂起,表演課文劇 我不能失信宋慶齡小時(shí)侯的故事。)乙:宋慶齡
16、舍棄自己最向往的事情,以信立身的故事令人感嘆不已,真是我 們學(xué)習(xí)的好榜樣。甲:其實(shí),誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本,我們作為一名學(xué)生,一名少 先隊(duì)員,更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。乙:那么,小學(xué)生守則和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢?(幻燈片出示,隊(duì)員齊讀)小學(xué)守則第十條:誠(chéng)實(shí)、勇敢、不說謊話。少先隊(duì)隊(duì)風(fēng):誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié))甲:小學(xué)生守則第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要 求,可見,誠(chéng)信是多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。乙:讓我們一起行動(dòng)起來(lái),齊栽誠(chéng)信之花吧!(集體游戲:齊栽誠(chéng)信之花。音樂起,各學(xué)生把準(zhǔn)備好的花瓣圍在主題 誠(chéng)信' 這兩個(gè)字的四周,砌成兩朵花的形狀。)
17、(二)在線搜索:甲:誠(chéng)信,讓我們的生活充滿陽(yáng)光,誠(chéng)信,讓我們永遠(yuǎn)美麗。不講誠(chéng)信,就 會(huì)給我們?nèi)缁ǖ耐炅粝曼c(diǎn)點(diǎn)斑痕。請(qǐng)伙伴們欣賞小品。(小品一交作業(yè)前:作業(yè)忘記做了;小品二一分老師批錯(cuò)了)甲:看了這兩個(gè)小品,大家有什么看法呢?請(qǐng)各組討論一下。(小隊(duì)進(jìn)行討論,然后匯報(bào)交流)甲:在我們班中,有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好了,你能為大家介紹下他們 在這方面的事跡,為小品中的伙伴樹立榜樣嗎?(讓學(xué)生介紹本班誠(chéng)實(shí)守信的人和事, 被表?yè)P(yáng)的同學(xué)授予誠(chéng)信之星的稱號(hào)。)(三)廣而告之乙:誠(chéng)信,是我們成長(zhǎng)路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會(huì)綻放出美麗 的花朵。你來(lái)說說誠(chéng)信還是什么?讓我們來(lái)為誠(chéng)信做廣告吧!學(xué)生說誠(chéng)信的
18、名言。或者是自己對(duì)誠(chéng)信的理解。甲:同學(xué)們說得多好呀!誠(chéng)信是不能和利益一樣放到天平上去稱的。”乙:誠(chéng)信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲。”甲:誠(chéng)信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!本肺臋n精品文檔讓我們齊誦拍手歌,把誠(chéng)信牢記在心中。拍手歌你拍一,我拍一,不睡懶覺早早起。你拍二,我拍二,別人玩具不亂拿。你拍三,我拍三,借了東西要?dú)w還。你拍四,我拍四,做錯(cuò)事情要承認(rèn)。你拍五,我拍五,幫助別人要熱心。你拍六,我拍六,朋友團(tuán)結(jié)又友愛。你拍七,我拍七,水電糧食要珍惜。你拍八,我拍八,愛護(hù)公物不損壞。你拍九,我拍九,升國(guó)旗時(shí)要立正。你拍十,我拍十,人人都要講誠(chéng)信。合:伙伴們,行動(dòng)起來(lái)吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠(chéng)實(shí)守 信的美德,一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年吧!三、主題班會(huì)結(jié)束。甲:誠(chéng)信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。乙:誠(chéng)信,生活的導(dǎo)航燈主題班會(huì)就要結(jié)束了,下面,請(qǐng)班主任講話。輔導(dǎo)員講
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