小學(xué)作文-寫(xiě)作套路復(fù)習(xí)總結(jié)

1、寫(xiě)人作文第一部分：描寫(xiě)人物的外貌特征身材特點(diǎn)、五官容貌、面部神情、姿態(tài)聲音、衣著裝飾。其中，身材特點(diǎn)指人的高矮胖瘦；面部神情指人的喜怒哀樂(lè)；五官容貌可從頭、腦、耳、眉、眼、鼻、嘴、胡子、皺紋、 面部標(biāo)記方面進(jìn)行描寫(xiě)； 姿態(tài)聲音可從站、坐、行走的姿勢(shì)，說(shuō)話(huà)的習(xí)慣和腔調(diào)等方面進(jìn)行描寫(xiě)；衣著裝飾則可抓住發(fā)型、衣服、鞋帽或其他裝飾的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。第二部分寫(xiě)寫(xiě)人物做的事情寫(xiě) 人作文，還應(yīng)該寫(xiě)人物 所做的事情， 他（她）做了什么事，是怎樣做的，為什么要 這樣做。這樣通過(guò)事情 來(lái)寫(xiě)人，就使人物動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)了 ，而不只是一幅靜止的畫(huà)。在寫(xiě)事的過(guò)程中，通過(guò)語(yǔ)言描寫(xiě)刻畫(huà)人物形象。言為心 聲，一個(gè)人 的語(yǔ)言往往會(huì)

2、反映他的內(nèi)心，通過(guò)人物語(yǔ)言刻畫(huà) 具形象，能使人物形 象更真實(shí)、更飽滿(mǎn)，這樣的文章更容易 讓讀君按支。第三部分對(duì)人物的總結(jié)，寫(xiě) 上自己對(duì)人物的看法二記事作文記事的作文要求同學(xué)們?cè)谥黝}范圍內(nèi)選擇一件事情進(jìn)行記敘。記事的文章可以寫(xiě)一件事，也可以寫(xiě)有共同主題的一系列事情；可以寫(xiě)發(fā)生在自己身上的事情，也可以寫(xiě)發(fā)生在別人身上而自己親身所見(jiàn)的事情；可以寫(xiě)過(guò)去、現(xiàn)在的事情，也可以寫(xiě)未來(lái)的事 情；可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生 活中的事情，也可以寫(xiě)想象中發(fā)生的事情。無(wú) 論你要選擇怎樣的素材， 都必須注意事情要有真實(shí)感，那些天馬行空、過(guò)度夸張的事件是不宜 寫(xiě)進(jìn)考場(chǎng)作文里面的。根據(jù)考題的情況，如果題目的要求已經(jīng)為你選定了某件事， 你

3、就要對(duì)這件事進(jìn)行認(rèn)真憶，仔細(xì)琢磨，反復(fù)思考，挖掘出這件事中含有的生活道理，或找出它閃光之處。如果題目沒(méi)有為你選定具體的事件，只是規(guī)定了一個(gè)大致的范圍，你就要在范圍之 內(nèi)充分聯(lián) 想，尋找豐富的故事材料。第一部分：交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的來(lái)龍去脈記事和講故事一樣，要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的 來(lái)龍 去脈，這樣才能讓讀者明白文章要講述一件怎樣的事情 ，通 過(guò)這件事 我們懂得了什么道理。第二部分：按事情的發(fā)展順序來(lái)把一件事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié) 果寫(xiě) 清楚，不能顛三倒四，想到什么就寫(xiě)什么。記事離不開(kāi)寫(xiě)人。因此,在記事的過(guò)程中，也要適當(dāng)?shù)厥褂谜Z(yǔ)言描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、行為描寫(xiě)等寫(xiě)人的方法，這樣才能表達(dá)

4、出人物的思想品質(zhì)，才能更好地表達(dá)這件 事所蘊(yùn)涵的意義。記事要圍繞中心，抓住重點(diǎn)，不要面面俱到。寫(xiě)事件的時(shí)候 ，要 懂得取舍，根據(jù)中心選擇與之密切相關(guān)的材料。與主題相關(guān)的 ，可以 寫(xiě)得詳細(xì)、具體一些；關(guān)系不大的則可以一筆帶過(guò)，甚至不 寫(xiě)。第三部分 對(duì)事件的總結(jié)，寫(xiě)上自己的看法三寫(xiě)景作文寫(xiě)景作文要求同學(xué)們寫(xiě)某一處景物，主要考查同學(xué)們安排描寫(xiě)順序的能力?！卑错樞騺?lái)寫(xiě)"是寫(xiě)景作文的第一要求?？偡纸Y(jié)構(gòu)第一部分：總體介紹景觀。第二部分：按某種順序介紹景觀。(1)空間順序?qū)?。如從上到下或從下到上，從左到右?從右到左， 從遠(yuǎn)到近或從近到遠(yuǎn)，從四周到中間或從中間到四周。如黃果樹(shù)聽(tīng)瀑就是按從遠(yuǎn)到近的順

5、序來(lái)寫(xiě)的。我們到了一處景色宜人的地方后，往往是先看大景觀，再看小細(xì) 節(jié)。假設(shè)你到了麥田邊上，首先看到的是一大片黃 色的麥浪，走近了 才看到一棵一棵的麥草，再靠近一些，才 能看到一顆顆飽滿(mǎn)的麥穗。 因此，我們寫(xiě)方位的時(shí)候要仔細(xì) 回憶自己看景色的過(guò)程，或由近及遠(yuǎn)， 或由遠(yuǎn)及近：或由上 而下，或由下而上；或由里到外，或由外到里，或 由中間到四周，等等。(2 )按類(lèi)別順序?qū)?。除了麥田那樣由一種東西組成的景物外，多數(shù)的景物是由許多不同類(lèi)型、不同特色的小景物構(gòu)成的。寫(xiě)這樣的復(fù)合景物時(shí)，我們就要按小景物的類(lèi)別順序來(lái)分別描寫(xiě)。同一地點(diǎn)的景物，由于觀察的角度、方位有變 化，也會(huì)看到不同的美景，正如 詩(shī)云”橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同"。因此，我們描寫(xiě)景物時(shí)，應(yīng)注意變換角度，或俯視仰望，或前后內(nèi)外，或遠(yuǎn)近高低，從不同的 方位去觀 察，多角度、多方面地去描繪，才能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出景物特點(diǎn)。比如描寫(xiě)珠江夜游可以按類(lèi)別分別介紹游船、兩岸的建筑、橋梁、廣州塔。(3)按觀察的先后順序?qū)?。這類(lèi)文章一般是以參觀游 覽的行進(jìn) 順序落筆寫(xiě)景，條理清楚。如記金華的雙龍洞 是按照出金華、羅 甸、入山、洞口、夕