各省《高考志愿填報指南》(大厚本)全解讀(1)

1、精選文檔各省高考志愿填報指南(大厚本)全解讀！3分鐘教你看懂用好大厚本填報志愿之前，學(xué)校都會給每位考生發(fā)一本刊登著當(dāng)年各個高校本省份招生方案的招生指南，大家一般把這書叫“大厚本”。翻開大厚本，考生會發(fā)覺里邊有密密麻麻的高校、專業(yè)還有各種代碼，以及往年的投檔分?jǐn)?shù)、錄用分?jǐn)?shù)等一大堆數(shù)據(jù)。一般考生和家長看到這本書的第一感覺是毫無頭緒，其實(shí)假如把握肯定的方法，就會發(fā)覺這本書其實(shí)是很簡潔理解和使用的。1.明確各部分內(nèi)容和自己需要的內(nèi)容介紹各高校招生方案的招生指南，是按文理不同、招生批次不同分成不同版塊的。按科類一般會分為藝術(shù)類、文史類、理工類等不同部分，考生使用時不能混淆。報考文史類的考生要看文史類部分

2、，報考理工類的考生要看理工類部分。文理兼招的專業(yè)一般會分別刊登在文史類、理工類部分中。按批次一般會有提前批、本科批、高職高專批等。考生只需要按自己的成果狀況給自己定好位，然后再有針對性地查找相應(yīng)層次的院校，就能讓讓“大厚本”本變“薄”。2.弄清書中的各種符號含義細(xì)心的考生會發(fā)覺書本中有很多的符號：像有的地方標(biāo)注有標(biāo)記、有的標(biāo)注有的標(biāo)記、還有的標(biāo)注有的標(biāo)記，有些考生可能不太清楚這些分別代表什么意思，這就需要看這個大厚本最開頭的“說明”，這在大厚本名目前的出版說明里都有具體的解釋。考生在使用大厚本前肯定肯定要先看看這一說明。除了上邊這些內(nèi)容，還會有些沒有特殊標(biāo)注的，但是經(jīng)常消滅的一些招生專用名稱，

3、這個就需要認(rèn)真爭辯了，接下來就把招生指南里常見的、但是考生很難弄明白的一些內(nèi)容解釋一下。1.特殊招生類別翻開招生指南，除了一般類本科版塊，我們還會看到有特地的軍事類、公安類、師范類、航海類院校等版塊。這些一般是屬于提前招生、有肯定額外要求的類別。報這類學(xué)校的時候肯定要看清具體要求，比如是否需要面試，對身體條件、眼睛度數(shù)等有什么要求。舉例說明：院校名稱：鐵道警察學(xué)院，院校代號：C735專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01偵查學(xué)（女1，需參與公安院校統(tǒng)一組織的面試、體能測試、政審等）45人02刑事科學(xué)技術(shù)（男生，需參與公安院校統(tǒng)一組織的面試、體能測試、政審等）43人2.軍校招生方案中的“指揮類”、“

4、非指揮類”舉例說明：院校名稱：解放軍國際關(guān)系學(xué)院，院校代號：P008專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01國際關(guān)系與平安（指揮類）42人02軍事情報（非指揮類）43人“非指揮類”主要為軍隊培育初級專業(yè)技術(shù)人員，非指揮類同學(xué)畢業(yè)后基本上安排到部隊科研院所、部隊技術(shù)部門、部隊后勤保障部門等，其人員身份為專業(yè)技術(shù)軍官。非指揮類課程和一般高校差不多，但是政治理論課的課時比常見的高校多很多。“指揮類”主要為軍隊培育基層軍官，指揮類同學(xué)畢業(yè)后，絕大多數(shù)要安排到部隊基層單位擔(dān)當(dāng)排長，其人員身份為指揮軍官。指揮類文化課相對少一些，多很多軍事訓(xùn)練。主要的目標(biāo)就是把同學(xué)培育成會帶兵、會管理、能指揮分隊作戰(zhàn)的初級指揮軍

5、官。3.相像的專業(yè)名稱在翻看招生方案的時候，考生會發(fā)覺有很多專業(yè)名稱格外相像，比如交通運(yùn)輸與交通工程，飛行器制造工程與飛行器動力工程，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)與口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)影像學(xué)與醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，園藝與園林專業(yè)等。在辨別的時候肯定不能望文生義自己揣摩，肯定要找相關(guān)專業(yè)人員詢問一下，要留意的是越是這種相像的專業(yè)名稱越要重視，由于簡潔理解錯出大問題。舉例說明：學(xué)校名稱：天津醫(yī)科高校，學(xué)校代碼：A062專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01醫(yī)學(xué)影像技術(shù)4年2人5400元學(xué)校名稱：哈爾濱醫(yī)科高校，學(xué)校代碼：A226專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01醫(yī)學(xué)影像學(xué)5年3人5000元金融學(xué)VS金融工程相像：同屬經(jīng)濟(jì)學(xué)門類

6、下的金融學(xué)類專業(yè)，專業(yè)名稱相像，課程設(shè)置近似。差異：金融學(xué)專業(yè)的本質(zhì)特征是爭辯如何實(shí)現(xiàn)利益最大化，留意培育同學(xué)系統(tǒng)把握金融基本理論、學(xué)問、技能，具備能進(jìn)行金融實(shí)際業(yè)務(wù)操作和金融風(fēng)險防范、化解金融風(fēng)險的基本素養(yǎng)和力量，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本力量。金融工程專業(yè)的本質(zhì)特性是制造性，以現(xiàn)代金融活動為爭辯對象，以金融創(chuàng)新為核心，綜合運(yùn)用以數(shù)理分析為中心的現(xiàn)代金融理論、工具、技術(shù)與方法，制造性地解決金融問題的一門新興金融學(xué)科，具有較強(qiáng)的應(yīng)用性與技術(shù)性。社會學(xué)VS社會工作相像：同屬于法學(xué)門類下的社會學(xué)類專業(yè)，專業(yè)名稱相像，課程設(shè)置近似。差異：社會學(xué)專業(yè)重視理論爭辯和分析，培育同學(xué)具有使用社會學(xué)理論、社會

7、學(xué)的調(diào)查爭辯方法、社會統(tǒng)計學(xué)和分析及解決社會問題的力量。同學(xué)畢業(yè)后，適合在傳媒、教育、科研機(jī)構(gòu)、黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體等從事社會調(diào)查與爭辯、政策爭辯與評估、社會規(guī)劃與管理、進(jìn)展?fàn)庌q與猜測等專業(yè)性工作。社會工作專業(yè)重視實(shí)務(wù)，是一門供應(yīng)社會服務(wù)，以掛念社會成員解決所面臨的各類社會問題為爭辯對象和內(nèi)容的專業(yè)學(xué)科。同學(xué)學(xué)習(xí)社會工作基礎(chǔ)理論、社會工作倫理、社會工作方法和社會工作實(shí)務(wù)，畢業(yè)后可勝任社會行政、社會福利、人力資源管理和社會調(diào)查等崗位的工作要求。藝術(shù)教育VS音樂學(xué)VS美術(shù)學(xué)相像：3個專業(yè)都與藝術(shù)相關(guān)，均學(xué)習(xí)藝術(shù)類相關(guān)課程。差異：藝術(shù)教育屬于教育學(xué)門類下的專業(yè)，專業(yè)培育具有肯定的音樂基本理

8、論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本學(xué)問，具備肯定的音樂、舞蹈、美術(shù)(含書法)的實(shí)踐技能和教學(xué)力量，能在中、學(xué)校校特殊是中等師范學(xué)校、幼兒師范學(xué)校和藝術(shù)館(所)從事教學(xué)爭辯工作，也能在文化團(tuán)體等單位從事管理和宣揚(yáng)方面工作的復(fù)合型高級人才。音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)屬于藝術(shù)學(xué)門類下的專業(yè)，專業(yè)更加留意培育本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)理論和藝術(shù)實(shí)踐技能，畢業(yè)生可在高、中等專業(yè)或一般院校從事教研工作，也可到社會文藝團(tuán)體、藝術(shù)爭辯單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事爭辯、編輯、評論、管理等方面工作。運(yùn)動康復(fù)VS康復(fù)治療學(xué)相像：專業(yè)名稱相像，均與康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)。差異：運(yùn)動康復(fù)屬于教育學(xué)門類下的專業(yè)，是集臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、運(yùn)動醫(yī)

9、學(xué)、健康科學(xué)、運(yùn)動人體科學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科為一體的新興交叉學(xué)科。它以醫(yī)學(xué)為背景，以運(yùn)動方法為手段，并且綜合協(xié)調(diào)地應(yīng)用醫(yī)學(xué)、運(yùn)動學(xué)、醫(yī)同學(xué)物工程、物理醫(yī)學(xué)、心理學(xué)的方法，對先天或后天疾病和損傷造成的功能性障礙進(jìn)行訓(xùn)練康復(fù)，使之盡可能地恢復(fù)正?；蚪咏９δ軤顟B(tài)，重新參與社會生活?？祻?fù)治療學(xué)屬于醫(yī)學(xué)門類下的專業(yè)，旨在培育具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療和科研等方面的工作，特殊在康復(fù)醫(yī)學(xué)方面有專長的高級醫(yī)學(xué)特地人才。漢語言VS漢語言文學(xué)相像：同屬文學(xué)門類下的中國語言文學(xué)類專業(yè)，專業(yè)名稱相像，課程設(shè)置近似

10、。差異：漢語言專業(yè)要求同學(xué)具備漢語及語言學(xué)系統(tǒng)學(xué)問和專業(yè)技能、漢語文化學(xué)問，把握語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)基本理論和技能及漢語言理論及實(shí)踐力量。畢業(yè)生可在學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)相關(guān)部門從事漢語言文字的教學(xué)科研、語言文字管理及應(yīng)用等方面實(shí)際工作。漢語言文學(xué)專業(yè)要求同學(xué)具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，如處理古今語言文字材料的力量、解讀和分析古今文學(xué)作品的審美力量、寫作力量和設(shè)計實(shí)施語文教學(xué)的力量等。畢業(yè)生可在中學(xué)進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)和教學(xué)爭辯，還可從事新聞傳播與編輯出版實(shí)務(wù)、媒介策劃開發(fā)及經(jīng)營管理、企業(yè)公關(guān)等方面工作。廣播電視學(xué)VS廣播電視編導(dǎo)相像：專業(yè)名稱相像，均與廣播電視行業(yè)相關(guān)。差異：

11、廣播電視學(xué)屬于文學(xué)門類下的專業(yè)，培育具有傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)及相關(guān)學(xué)科學(xué)問，能夠在各級廣播電視新聞傳播機(jī)構(gòu)、管理機(jī)構(gòu)從事新聞采訪、報道、寫作、編輯、評論、主持、策劃等工作的廣播電視新聞傳播人才。廣播電視編導(dǎo)屬于藝術(shù)學(xué)門類下的專業(yè)，側(cè)重培育具備廣播電視節(jié)目策劃、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)學(xué)問，具備較高理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的力量，能在全國廣播電影電視系統(tǒng)和文化部門從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇制作及節(jié)目主持人、媒體資產(chǎn)管理等方面工作的廣播電視藝術(shù)學(xué)科高級應(yīng)用型人才。新聞學(xué)VS傳播學(xué)相像：同屬文學(xué)門類下的新聞傳播學(xué)類專業(yè)，均與媒體傳播相關(guān)，課程設(shè)置近似。差異：新聞

12、學(xué)專業(yè)是一門爭辯新聞活動、新聞事業(yè)及新聞工作規(guī)律的學(xué)科，旨在培育現(xiàn)代傳媒市場所急需的精通新聞、生疏經(jīng)濟(jì)、懂得經(jīng)營管理的應(yīng)用型高級特地人才，適合在報社、雜志社、廣播電臺、電視臺、通訊社、新聞網(wǎng)站等新聞單位從事采編工作和大眾傳播媒介的經(jīng)營管理工作，也可以進(jìn)入政府部門、大型企事業(yè)單位從事公關(guān)策劃等工作。傳播學(xué)的爭辯范圍廣泛，與社會學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化爭辯等緊密結(jié)合，爭辯人類如何運(yùn)用符號進(jìn)行社會信息溝通，以及爭辯傳播活動主體與外部社會環(huán)境之間的關(guān)系。專業(yè)主要培育爭辯分析力量強(qiáng)，生疏我國媒體市場運(yùn)作，嫻熟運(yùn)用計算機(jī)處理數(shù)據(jù)，能在新聞媒體、企事業(yè)單位及經(jīng)濟(jì)管理部門從事媒介市場爭辯、傳播效果分析、

13、受眾調(diào)查、信息管理與開發(fā)的有用型和通用型的高級特地人才。心理學(xué)VS應(yīng)認(rèn)真理學(xué)相像：同屬理學(xué)門類下的心理學(xué)類專業(yè)，專業(yè)名稱相像，課程設(shè)置近似。差異：心理學(xué)專業(yè)留意基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)爭辯，培育具有心理學(xué)基本理論、學(xué)問和技能，能在學(xué)校、科研部門等從事心理學(xué)教學(xué)、心理詢問服務(wù)、科學(xué)爭辯和管理工作的心理學(xué)特地人才。應(yīng)認(rèn)真理學(xué)是心理學(xué)中快速進(jìn)展的一個重要學(xué)科分支，培育具備心理學(xué)理論、學(xué)問和技能，把握心理學(xué)爭辯、詢問和治療方法的專業(yè)人才，側(cè)重于心理學(xué)基本原理和方法在實(shí)際工作領(lǐng)域中的應(yīng)用，包括工業(yè)、司法、運(yùn)動、醫(yī)療保健、軍事等各領(lǐng)域。工程管理VS工程造價相像：同屬管理學(xué)門類下的管理科學(xué)與工程類專業(yè)，課程設(shè)置近似。

14、差異：工程管理專業(yè)課程設(shè)置涵蓋工程項(xiàng)目決策和管理的全過程和多環(huán)節(jié)，畢業(yè)生可在政府建設(shè)主管部門、銀行等金融機(jī)構(gòu)、建設(shè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、投資與工程詢問機(jī)構(gòu)、建筑企業(yè)以及國內(nèi)外重大工程項(xiàng)目中從事工程項(xiàng)目投融資管理、工程估價與造價管理、項(xiàng)目可行性爭辯與策劃以及其他工程項(xiàng)目投資決策與管理等相關(guān)工作。工程造價專業(yè)畢業(yè)生可在工程造價公司、詢問公司、建筑企業(yè)、工程建設(shè)監(jiān)理公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計院、審計事務(wù)所以及政府部門、企事業(yè)單位，從事工程造價招標(biāo)代理、建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資把握、工程造價計價與把握、投標(biāo)報價決策、合同管理、工程預(yù)決算、工程成本分析、工程詢問、工程監(jiān)理等工作。會計學(xué)VS財務(wù)管理相像：同屬

15、管理學(xué)門類下的工商管理類專業(yè)，課程設(shè)置相像。差異：會計學(xué)的爭辯對象是資金的運(yùn)動，傳統(tǒng)的會計學(xué)，或者說狹義的會計學(xué)，主要關(guān)注事后核算，重在“算”，對各種經(jīng)營或非經(jīng)營活動進(jìn)行精確計量。財務(wù)管理是運(yùn)用管理學(xué)問、技能和方法對企業(yè)資金的籌集、使用以及安排進(jìn)行管理的活動，主要在事前管理，重在“理”。相較于會計學(xué)，財務(wù)管理更加留意資金在使用前和使用中的管理，但是隨著現(xiàn)代會計學(xué)的進(jìn)展，會計學(xué)專業(yè)也融入了更多財務(wù)管理方面的內(nèi)容，會計學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也可以進(jìn)入企業(yè)從事財務(wù)管理方面的工作。行政管理VS公共事業(yè)管理相像：同屬管理學(xué)門類下的公共管理類專業(yè)，課程設(shè)置近似。差異：行政管理專業(yè)培育具備行政管理、信息平安管理、文

16、秘等方面的學(xué)問與力量，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和媒體管理部門從事政策詢問和分析、行政管理和文秘、信息平安管理、組織人事管理等工作的行政管理高級人才。公共事業(yè)管理專業(yè)是爭辯公共事業(yè)管理活動、制度及其運(yùn)行機(jī)制的學(xué)科，培育具備公共管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、社會學(xué)等方面的學(xué)問以及應(yīng)用這些學(xué)問的力量，能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作的高級特地人才。4.什么是按大類招生？舉例說明：學(xué)校名稱：中國農(nóng)業(yè)高校，學(xué)校代碼：A020專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01經(jīng)濟(jì)學(xué)類（包括國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理3個專業(yè)，第3學(xué)期分專業(yè)培育）4年3人500

17、0元02化學(xué)類（包括化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)2個專業(yè)，第5學(xué)期分專業(yè)培育。）4年3人5000元5.有些高校專業(yè)后的“試驗(yàn)班”是怎么回事？舉例說明：學(xué)校名稱：清華高校，學(xué)校代碼：A003專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01機(jī)械工程（試驗(yàn)班）4年2人5000元02社會科學(xué)試驗(yàn)班（可分流政治學(xué)和行政學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際政治或心理學(xué)專業(yè)）4年3人5000元6.有的高校招收方案中的“名人班”是怎么回事？近幾年，也有些高校間續(xù)開辦了以“名人”的名字命名的班。如北京高校的元培班，天津高校的茅以升班，哈爾濱工程高校的陳賡班等等。嚴(yán)格來說，他與“試驗(yàn)班”沒有太大的區(qū)分，實(shí)際上可以說是“試驗(yàn)班”的一種特例或者說是一種延長

18、。主要是在教育部提出“六卓越一拔尖”方案之后開設(shè)的。但是與“試驗(yàn)班”有所不同的是，它有兩種招生方式：一種是直接招生，即以一個獨(dú)立的招生專業(yè)形式對社會公布，考生可以依據(jù)自身狀況選擇填報，由學(xué)校依據(jù)考生的成果和志愿擇優(yōu)錄用，如北京高校的元培班等。另一種是間接招生，即以其它的招生專業(yè)形式錄用以后，再在學(xué)校的肯定范圍內(nèi)選拔錄用，如哈爾濱工程高校的陳賡班、浙江高校的竺可楨學(xué)院等。具體詳情請見相關(guān)院校的招生章程。舉例說明：學(xué)校名稱：清華高校，學(xué)校代碼：A003專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01工程力學(xué)（含錢學(xué)森力學(xué)班）4年2人5000元02車輛工程4年1人5000元7.什么是基地班？“基地班”指的是“國家

19、基礎(chǔ)科學(xué)爭辯和教學(xué)人才培育基地”也叫“國家基礎(chǔ)科學(xué)人才培育基地”，基地班是由國家牽頭，教育部等國家有關(guān)部委為適應(yīng)國家進(jìn)展戰(zhàn)略對人才的需求，在高等院校中，選擇一些基礎(chǔ)厚，師資力氣強(qiáng)，教學(xué)條件好的學(xué)科和專業(yè)而開的特色班。這些學(xué)科和專業(yè)擔(dān)負(fù)著進(jìn)行教學(xué)爭辯和改革，加強(qiáng)科研實(shí)力和培育學(xué)科頂尖優(yōu)秀人才的任務(wù)。基地班主要是基礎(chǔ)學(xué)科班，如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等。這些班主要是培育少而精、高層次的基礎(chǔ)科學(xué)爭辯和教學(xué)人才。而其所依附的“母體”都是實(shí)力雄厚、教學(xué)科研水平高、教學(xué)條件好、在國內(nèi)同類學(xué)科中起到骨干帶頭作用的重點(diǎn)綜合高校的重點(diǎn)學(xué)科。特殊需要留意的是，基地班的目的是為了加強(qiáng)基礎(chǔ)性科學(xué)爭辯，所以上研率較高，基

20、地班適合的是將來想在某一行業(yè)深化爭辯，以成為科學(xué)家為目標(biāo)的人。對于本科畢業(yè)就想工作的考生還期望能多考慮一下再選擇。舉例說明：學(xué)校名稱：內(nèi)蒙古高校，學(xué)校代號：A125專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01數(shù)學(xué)類（基地班）4年6人3500元02物理學(xué)類（基地班）4年3人3500元03生物技術(shù)（基地班）4年2人3500元8.“入學(xué)后加試美術(shù)”是什么意思？很多高校的建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林等專業(yè)在招生的時候還附帶一句“入學(xué)后加試美術(shù)”或“需有肯定美術(shù)基礎(chǔ)”，這個主要是由于這類專業(yè)在設(shè)計方案的時候會涉及素描、水彩、模型等，所以需要有肯定的美術(shù)基礎(chǔ)。有的高校會在入學(xué)后加試，有的高校不加試，其實(shí)絕大多數(shù)高校對

21、這個要求放的很松，只要你能考上，只需要在暑假的時候報個簡潔的培訓(xùn)班突擊一下就能通過。示例1：學(xué)校名稱：湖南高校，學(xué)校代號：A523專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01建筑學(xué)（需要肯定的美術(shù)基礎(chǔ)）5年6人6500元02風(fēng)景園林（需要肯定的美術(shù)基礎(chǔ)）5年3人6500元03工業(yè)設(shè)計（需要肯定的美術(shù)基礎(chǔ)）4年10人5900元示例2：學(xué)校名稱：長沙理工高校，學(xué)校代號：A536專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01建筑學(xué)（考生需有美術(shù)基礎(chǔ)，不加試徒手畫）5年6人5800元02城鄉(xiāng)規(guī)劃（考生需有美術(shù)基礎(chǔ)，不加試徒手畫）5年3人4500元示例3：學(xué)校名稱：太原理工高校，學(xué)校代號：A112專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)

22、費(fèi)01建筑學(xué)（入學(xué)后加試美術(shù)，不合格者轉(zhuǎn)其他專業(yè)）5年6人5000元02城鄉(xiāng)規(guī)劃（入學(xué)后加試美術(shù)，不合格者轉(zhuǎn)其他專業(yè)）5年3人5000元9.什么是定向就業(yè)招生志愿？部分高等院校每年會支配一部分面對艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的定向就業(yè)招生方案。定向就業(yè)的招生方案在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下由省級招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校依據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄用。定向生一般都有不少的優(yōu)待條件，比如學(xué)費(fèi)減免、可降分錄用等。但也要留意的是定向生的出路一般在開頭就定好了，會對考生將來自由選擇有很大束縛。舉例說明：學(xué)校名稱：北京林業(yè)高校，學(xué)校代號：A022專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案

23、數(shù)學(xué)費(fèi)01林學(xué)類（男生，一批線，定向?yàn)槲渚植筷犈嘤瞬牛?年3人2500元02土木工程（男生，一批線，定向?yàn)槲渚植筷犈嘤瞬牛?年2人5000元10.只招有專業(yè)志愿考生是什么意思？在招生指南中會有一類型的專業(yè)是特殊標(biāo)注“只招有專業(yè)志愿考生”或者“不調(diào)劑錄用”，意思是這樣的：專業(yè)只有你填上才會錄用，只要你沒有填報是不會被調(diào)劑過去的。這類型的專業(yè)，一可能是收費(fèi)高，二可能是艱苦行業(yè)或者特殊行業(yè)。舉例說明：學(xué)校名稱：哈爾濱工程高校，學(xué)校代號：A200專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01軟件工程（只錄用有專業(yè)志愿考生，第三、四學(xué)年學(xué)費(fèi)16000元/年）4年3人02核化工與核燃料工程（只錄用有專業(yè)志

24、愿考生）4年5人5500元11.同一專業(yè)名稱的不同專業(yè)方向考生在看招生指南的時候會發(fā)覺有的專業(yè)后邊會有個小括號，里邊寫著××方向，比如金融學(xué)（證券期貨方向），保險學(xué)（精算方向）等，這些主要是由于一般專業(yè)學(xué)的范圍很廣，有些高校為了培育某個專業(yè)某個方向或者特定崗位的特地人才，特意做了區(qū)分，主要是在專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容上會多一些此方向上的學(xué)問，用通俗點(diǎn)的話就是學(xué)的更細(xì)了。舉例說明：學(xué)校名稱：華北電力高校（北京），學(xué)校代碼：A054專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01新能源科學(xué)與工程（太陽能方向）4年6人5500元02新能源科學(xué)與工程（風(fēng)電方向）4年6人5500元03新能源科學(xué)與工程（生物質(zhì)

25、方向）4年6人5500元12.同一個專業(yè)名稱卻在一所高校的不同學(xué)院有時候同學(xué)會發(fā)覺一個驚異的現(xiàn)象，同一個專業(yè)，名稱一樣，但是卻在一個高校的招生方案里消滅了兩次，并且不在同一個學(xué)院。這樣的狀況是學(xué)校在課程設(shè)置上會有不同的側(cè)重，與同一專業(yè)名稱不同專業(yè)方向的支配類似。舉例說明：學(xué)校名稱：對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易高校  學(xué)校代碼：A036專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01金融學(xué)（國貿(mào)學(xué)院）4年2人5000元02金融學(xué)（金融學(xué)院）4年2人5000元13.“本碩連讀培育”或者“本碩貫穿培育”招生方案中的“本碩連讀培育”，簡潔說就是在高校期間讀完本科和爭辯生的課程，不用參與爭辯生入學(xué)考試，直接在本校讀爭辯生，

26、畢業(yè)后獲得本科學(xué)位和爭辯生學(xué)位。但不是說你考上本碩連讀就高枕無憂了，由于絕大多數(shù)的學(xué)校對本碩連讀有淘汰機(jī)制，比如說有的高校規(guī)定你在高校有幾門不及格的或者排名靠末尾有可能就被淘汰到一般班級。本碩連讀的好處：本碩連讀可以直接保送優(yōu)秀本科生進(jìn)入碩士生階段學(xué)習(xí)，不必參與碩士生入學(xué)考試，不必撰寫本科畢業(yè)論文，有利于同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，早日完成碩士生學(xué)業(yè)，所以有些高校規(guī)定本碩連讀可以比正常學(xué)制提前一年畢業(yè)。舉例說明：學(xué)校名稱：中南財經(jīng)政法高校，學(xué)校代碼：A520專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班（本碩貫穿）4年2人5500元02車輛工程4年1人5000元學(xué)校名稱：西安交通高校，學(xué)校代碼：A

27、698專業(yè)代號專業(yè)名稱學(xué)制方案數(shù)學(xué)費(fèi)01電氣工程及其自動化（六年制本碩連讀）4年2人4900元02工程力學(xué)（六年制本碩連讀）4年1人4900元14.按學(xué)分收費(fèi)按學(xué)分收費(fèi)對應(yīng)的是“學(xué)分制”，“學(xué)分制”是高等學(xué)校的一種教學(xué)制度 , 以同學(xué)取得的學(xué)分作為其學(xué)業(yè)完成狀況的基本依據(jù) , 并據(jù)此進(jìn)行有關(guān)的管理工作。學(xué)分制的原則是：同學(xué)某一課程成果合格，即取得該課程的學(xué)分。不同課程的學(xué)分累加，若達(dá)到學(xué)校規(guī)定的總學(xué)分?jǐn)?shù)，就準(zhǔn)予畢業(yè)。學(xué)分制實(shí)行彈性學(xué)制。同學(xué)修滿學(xué)分可以提前畢業(yè)、提前就業(yè)。對于在規(guī)定的年限內(nèi)難以達(dá)到畢業(yè)要求的同學(xué)，允許其延長學(xué)習(xí)時間。即同學(xué)修完基本學(xué)分不必需要4年，可以提前也可以延后。具體每個專

28、業(yè)需要修多少個學(xué)分，每個學(xué)分的學(xué)費(fèi)是多少錢都各有不同，不過高校會提前規(guī)定好。15.為什么同一批次中同一個學(xué)校會有不同的學(xué)校代碼？一個學(xué)校一般只有一個院校代碼，但少數(shù)學(xué)校在同一批次錄用的專業(yè)中既有一般專業(yè)，又有中外合作辦學(xué)專業(yè)或其他特殊專業(yè)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等有較大差異，為便于考生選報志愿和錄用，招辦便將這些院校(專業(yè))分設(shè)兩個或以上的院校代號。需要考生留意的是，雖然是同一個高校，只要是不同的代號，就肯定要分別填報！16.軍校招生中的“合訓(xùn)分流”是什么培育類型？人才培育過程是怎樣的？“合訓(xùn)分流”的全稱是“學(xué)歷教育合訓(xùn)，任職培訓(xùn)分流”，屬軍事指揮類。軍隊指揮類專業(yè)學(xué)員即為“合訓(xùn)分流”學(xué)員。這是軍隊為培育高素養(yǎng)新型軍事指揮人才實(shí)行的重要舉措。合訓(xùn)分流學(xué)員依據(jù)“4+1”的培育模式，分別為4年學(xué)歷教育階段和1年任職培訓(xùn)階段。17.假如專業(yè)個數(shù)不夠，志愿表填不滿怎么辦？在看招生指南的時候，有時會發(fā)覺有的高校只支配了兩三個專業(yè)的招生方案，但志愿表上每個高校能填六個專業(yè)，那填不滿怎么辦？會不會影響錄用？其實(shí)這時候填不滿完全不用擔(dān)憂，只需要把你要選的專業(yè)填上即可。18.什么是“卓越方案”？什么是卓越工程師、卓越醫(yī)生？“卓越方案”旨在培育造就一大批創(chuàng)新力量強(qiáng)、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展需要的高質(zhì)量