花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)

1、花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、艷麗、蘇醒、濕度、密切、關(guān)系、嬌嫩、適宜、適應(yīng)、昆蟲(chóng)、傳播、植物學(xué)家、修建、陸續(xù)、大致”等詞語(yǔ)。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。3、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣。4、學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容和運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)各種花開(kāi)放的資料、課文提到的花的照片，及“花鐘”鐘面演示圖課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)“怒、暮、燥、雅”等8個(gè)生字。2、正確、流利，有感情地朗讀課文，結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)，并用欣賞的心情朗讀自己喜歡的部分。

2、3、能正確書(shū)寫(xiě)7個(gè)生字。教學(xué)流程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入，激發(fā)興趣。師說(shuō)謎語(yǔ)：一匹馬兒三條腿，日夜奔跑不怕累。馬蹄噠噠提醒你，時(shí)間一定要珍惜。1 、揭謎底：鐘（板書(shū)）2 、給“鐘”字組詞。（生回答）“花鐘”（師板書(shū)）3 、讀詞質(zhì)疑：讀了這個(gè)詞語(yǔ)，你最想知道什么？你想說(shuō)點(diǎn)什么？（生回答）4 、這些問(wèn)題的答案也許都在課文中藏著呢。今天我們就一起走進(jìn)花鐘這篇課文，一起去揭示其中的奧秘吧！二、初讀課文1 、請(qǐng)小朋友們打開(kāi)課本，帶著問(wèn)題讀課文，并注意老師給你們的小小提醒。出示自學(xué)要求小小提醒:1）、讀準(zhǔn)字音。2)、難讀的句子，多讀幾遍3)、思考：朵朵鮮花藏著什么奧秘？2 、用你喜歡的方式讀課文，并標(biāo)出自然段。3

3、、指名回答有幾個(gè)自然段？4 、自由讀課文，選擇自己最喜歡的讀書(shū)方式，可以搖頭晃腦地讀，也可以小組、同桌一起讀，同學(xué)互讀，愛(ài)怎么讀就怎么讀。帶上老師的要求：(1)讀通課文，課文中難讀的、你認(rèn)為精彩的地方多讀幾遍；(2)邊讀邊用畫(huà)出課文中的生字新詞，把它們讀準(zhǔn)確；(3)你認(rèn)為課文哪部分讓你很感興趣？多讀幾遍，想一想該怎么讀才好？5、自學(xué)檢查(1)、這些生字寶寶你認(rèn)識(shí)嗎？(說(shuō)說(shuō)哪個(gè)生字識(shí)記起來(lái)有困難，大家討論討論)指名讀。numuzdoyakmbow由zhi怒暮燥雅昆播吻致(2)、這些生字寶寶脫了帽子你認(rèn)識(shí)嗎？(去掉拼音)小組開(kāi)火車(chē)讀。(3)、這些生字寶寶回家了，你還能認(rèn)出它嗎？分組開(kāi)火車(chē)讀。凌晨薔

4、薇綻開(kāi)欣然怒放暮色曇花干燥灼傷淡雅花蕾昆蟲(chóng)傳播吻合花圃大致(4)、小組互動(dòng)，“我說(shuō)你找"，小組中一個(gè)同學(xué)說(shuō)出課文中含生字的詞語(yǔ)，其他成員迅速在文中找出來(lái)。(5)、當(dāng)當(dāng)小老師：你發(fā)現(xiàn)這些生字中哪些生字最容易出錯(cuò)，請(qǐng)你做回小老師提醒提醒大家。6、采用多種形式讀詞語(yǔ)：(1)、讀準(zhǔn)帶拼音的詞語(yǔ)(2)、讀準(zhǔn)多音字(3)、開(kāi)火車(chē)式讀詞語(yǔ)。(4)、去掉拼音讀詞語(yǔ)。(5)、去掉詞語(yǔ)讀生字。(6)、小組合作交流識(shí)字方法7、指導(dǎo)有感情的朗讀。(1)練習(xí)朗讀。(2)小組內(nèi)比賽朗讀，評(píng)選優(yōu)秀朗讀者朗讀。(3)展示朗讀。三、入境入情，自悟自得。1 、同桌合作，你讀我找：美麗的“花鐘”上到底有哪些花呢，課文是怎么介紹的呢？2 、出示并欣賞照片，說(shuō)出花的名字。3 、同桌二人合作：這么多花是什么時(shí)候開(kāi)放的呢？請(qǐng)找出相關(guān)的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)四、指導(dǎo)寫(xiě)字1、出示生字詞，自讀，指名讀，讀準(zhǔn)字音。（ 1） 、出示要寫(xiě)的生字：艷內(nèi)夢(mèng)醒蘇濕嬌引導(dǎo)觀察，說(shuō)說(shuō)書(shū)寫(xiě)這些字時(shí)要注意些什么。（ 2） 、學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)，討論怎么記住這些生字，并且介紹自己的識(shí)字方法。（ 3） 、指導(dǎo)寫(xiě)字：逐字指導(dǎo)，學(xué)生通過(guò)觀察自己總結(jié)書(shū)寫(xiě)，2抄寫(xiě)詞語(yǔ)。五、