世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)課件

1、臨沂河?xùn)|區(qū)工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校臨沂河?xùn)|區(qū)工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校 周茂瑩周茂瑩世界地圖世界地圖 1邊朗讀課文邊查閱工具書(shū)，理解文中的生字新詞，小組內(nèi)可進(jìn)行交流、探討。2.魏格納的奇妙的想法是怎樣產(chǎn)生的？有了這個(gè)想法之后，他做了些什么？3.魏格納發(fā)現(xiàn)了什么重要證據(jù)，證明他的假想是正確的？4.魏格納重大的發(fā)現(xiàn)靠的是什么?5不懂的問(wèn)題，小組之間可以相互討論解決.自學(xué)提示：自學(xué)提示：字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) mm 靜靜謐謐 精神大精神大振振 zhnzhn 枉枉費(fèi)心機(jī)費(fèi)心機(jī) wnwng 讀一讀讀一讀 認(rèn)一認(rèn)認(rèn)一認(rèn)hoho 浩浩如煙海如煙海 資資料料 zz 召召開(kāi)開(kāi) zhozho 起起源源 yunyun 朗讀課文，說(shuō)說(shuō)魏格納

2、從地圖上發(fā)朗讀課文，說(shuō)說(shuō)魏格納從地圖上發(fā)現(xiàn)了什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？現(xiàn)了什么？是怎樣發(fā)現(xiàn)的？魏格納魏格納 看似平常的地圖，德國(guó)地球物看似平常的地圖，德國(guó)地球物理學(xué)家阿爾弗德雷理學(xué)家阿爾弗德雷魏格納卻能從中魏格納卻能從中有所發(fā)現(xiàn)，他到底發(fā)現(xiàn)了什么？有所發(fā)現(xiàn)，他到底發(fā)現(xiàn)了什么？ v 質(zhì)質(zhì) 疑疑 （1 1）魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒）魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。般。 “ “靜謐靜謐”是寧?kù)o的意思。由于病房是寧?kù)o的意思。由于病房生生活的無(wú)聊，魏格納無(wú)意識(shí)地用食指在地活的無(wú)聊，魏格納無(wú)意識(shí)地用食指在地圖

3、上畫(huà)大陸海岸線，借以消磨時(shí)光，引圖上畫(huà)大陸海岸線，借以消磨時(shí)光，引出了故事發(fā)生的起因。出了故事發(fā)生的起因。 （2 2）突然，他的手指慢了下來(lái)，停在地圖上）突然，他的手指慢了下來(lái)，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！形狀竟是這般不可思議地吻合！ “ “不可思議不可思議”是指不可想象，不能理解。這句是指不可想象，不能理解。這句話是說(shuō)，巴西在南美洲，幾內(nèi)亞灣在非洲，中間話是說(shuō)，巴西在南美洲，幾內(nèi)亞灣在非洲，中間隔著浩瀚的大西

4、洋，然而，巴西陸地的突出部分隔著浩瀚的大西洋，然而，巴西陸地的突出部分竟然與幾內(nèi)亞灣的形狀非常吻合，吻合得令人難竟然與幾內(nèi)亞灣的形狀非常吻合，吻合得令人難以置信。這句話推進(jìn)了故事的繼續(xù)發(fā)展。以置信。這句話推進(jìn)了故事的繼續(xù)發(fā)展。 （3 3）他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行）他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)?？疾欤诤迫鐭熀５馁Y料中尋找大陸漂移的證據(jù)。 “ “浩如煙海浩如煙?！毙稳菸墨I(xiàn)資料非常豐富。魏格形容文獻(xiàn)資料非常豐富。魏格納從那么多的資料中尋找證據(jù)，就好像大海撈納從那么多的資料中尋找證據(jù)，就好像大海撈針一樣困難，但他針一樣困難，但他“并不是一個(gè)輕易改變自己想并不是一個(gè)輕易改變自己想法的人法的人”，他在困難面前沒(méi)有退縮，終于找到了，他在困難面前沒(méi)有退縮，終于找到了證明這個(gè)學(xué)說(shuō)的證據(jù)。證明這個(gè)學(xué)說(shuō)的證據(jù)。 仔細(xì)觀察下圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？仔細(xì)觀察下圖，你有什么發(fā)現(xiàn)？v 探探 究究魏格納是大陸漂移學(xué)說(shuō)的提出者。魏格納是大陸漂移