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1、英語口語社團活動總結(jié)慶陽市東方紅小學米婷不知不覺這學期的社團工作已經(jīng)進入尾聲。本學期,按照學校的安排,我負責英語社團,主要是由四、五年級的學生組成,其中大部分是英語成績好的,有些是對英語感興趣的。在社團活動中,我從中高年級學生自我意識明顯、語言學習能力強、接受新鮮事物快的實際情況出發(fā),側(cè)重于開展口語拓展訓練,通過讀chant,tonguetwister,模仿日常對話,與外教現(xiàn)場交流,外教遠程視頻授課等方法為學生交流語言習得、展示語言交際功能提供了平臺?;仡櫼粚W期的工作,特總結(jié)如下:本學期社團共有14次課程,期末社團展示的方式為誦讀表演。1、 注重學生英語習慣的培養(yǎng)為提高我校學生學習英語的興趣,

2、增強英語意識和英語能力,進一步發(fā)展校本課程,進一步完善教學策略,建立此社團。學生在“英語口語社團”活動中收獲的不僅僅是知識與能力的提高,更重要的是行為習慣與人生境界的升華。通過社團活動,學生進一步體驗了學習英語的快樂,激發(fā)了學習英語的興趣,養(yǎng)成了學生良好的習慣,發(fā)展了學生的個性,提高了學生的綜合素質(zhì)促進了學生的全面的發(fā)展,展示了學生的英語才華。英國著名哲學家弗蘭西斯培根說:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種良好的習慣?!币虼藢τ谒?、五年級的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學習英語的習慣是多么的重要,本學期初我就對本社團的同學以及家長做出了要求,必須養(yǎng)

3、成每天學習英語的習慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個星期結(jié)束了鞏固一下所學的知識等等。2、 注重學生英語學習興趣的培養(yǎng)要想學好英語,興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學生對英語的興趣是組織英語社團的首要任務。在本學期的英語興趣活動中,我大膽使用課外教材,以新的切入點進行英語教育,并運用學生喜歡的方式進行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學生感覺到學習英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。三、注重學生英語口語的培養(yǎng)英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學生進行口語交際上。第四周的時候,我請來隴東學院的外教,與學生面對面交流,讓孩子們在真實的情景中進行運用,其他時間主要通過學生跟讀、師生對話、學生相互情景對話的方式增加學生的口語鍛煉,糾正學生的發(fā)音,使學生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學“啞巴英語”。四、注重學生實踐與合作意識的培養(yǎng)結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞,我組織學生以小組為單位,進行手抄報、賀卡的制作,讓學生在合作中實踐所學知識,培養(yǎng)了學生學以致用,讓他們在發(fā)揮自己的能力的同時,學會與他人的合作與分工。一個學期的社團活動課圓滿的結(jié)束了,但是在這次活動中我的工作還存在著不足,如課堂活動還可以安排得更多

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