2022年校園主持人大賽策劃書_1_第1頁
2022年校園主持人大賽策劃書_1_第2頁
2022年校園主持人大賽策劃書_1_第3頁
2022年校園主持人大賽策劃書_1_第4頁
2022年校園主持人大賽策劃書_1_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年校園主持人大賽策劃書 一、活動前言: 為了培育當代高校生的語言表達與思維規(guī)律力量,促進校內(nèi)文化進展,豐富高校校內(nèi)生活,為我校愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個呈現(xiàn)自我的舞臺,挖掘高校生的新點、亮點,充分呈現(xiàn)工高校子的風采。新聞與傳播學(xué)院特舉辦“傳之夢”第十屆主持人大賽。作為“傳之夢”精品賽事之一的主持人大賽。傳夢十年來,大賽以培育和發(fā)掘高校生的口頭表達力量、靈機應(yīng)變力量為宗旨,以熬煉實踐力量、發(fā)揮自身特長為目的,讓工高校子從活動中挑戰(zhàn)自我,熬煉自我。 二、活動主題: 專心吐字,用愛歸音 三、活動對象: 新聞與傳播學(xué)院播音與主持專業(yè)學(xué)生 中英國際學(xué)院主持與播音專業(yè)的學(xué)生 學(xué)校內(nèi)喜

2、愛、愛好主持的同學(xué) 四、選拔對象: 面對河南工業(yè)高校,選拔參賽選手 五、活動時間: XX年12月1日至12月16日 六、前期宣揚: 1、時間:XX年12月2日3日 2、地點:鐘樓廣場 3、宣揚方式: (1) :鐘樓廣場宣揚 (2) :校廣播站播放活動廣播 (3) :各個學(xué)院送策劃書 報名表派發(fā)宣揚單 (4) :各個公共欄張貼海報 (5) :學(xué)院內(nèi)部公開宣揚 (6) :網(wǎng)絡(luò)上(微博、微信、人人)的前期引導(dǎo) 七、報名方式: 1、鐘樓廣場現(xiàn)場報名 2、網(wǎng)上報名:新浪微博私信河南工業(yè)高校新聞與傳播學(xué)院團委 3、電話短信報名:孫一博 王婉竹 4、班長收集參賽選手名單 八、活動地點: 河南工業(yè)高校新校區(qū)5

3、號樓演播廳 九、參加人員: 報名參與主持人大賽的同學(xué)、校領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生會工作人員 十、活動詳細支配策劃: (一)初賽: 1、地點:5203 2、時間:XX年12月5日 3、競賽環(huán)節(jié): 選手: (1)自我介紹 30秒 要求:新奇大膽,富有自我特色。帶有豐富的表情和自然大方的肢體動作。 (2)一般話測試3分鐘,選手自備新聞或者文學(xué)稿件一篇。 評委:播音主持專業(yè)老師、往年主持人大賽獲獎選手、校廣播站優(yōu)秀主播 選定專業(yè)組30名和業(yè)余組15名選手進入復(fù)賽 評分方式: 姓名 儀態(tài)舉止 (10%) 儀容儀表 (10%) 內(nèi)容表達 (60%) 新奇程度 (20%) (二)復(fù)賽: 1、地點:5203 2、時間

4、:XX年12月9日 3、競賽環(huán)節(jié): 選手: 非專業(yè)組:模擬主持(3分鐘) 專業(yè)組:即興評述或模擬主持 (3分鐘),同時專業(yè)組進行情景設(shè)定即興評述并接受危機處理考察。 類型:新聞類、消遣類、訪談類、少兒類、評說類、晚會場景主持類等。 選手: 姓名 模擬主持 主題切合 40 連貫程度 30 表情動作 30 選定專業(yè)組10名和非專業(yè)組6名選手進入復(fù)賽 (三)決賽:(淘汰賽) 1、地點:5號樓大演播廳 2、時間:XX年12月16日 3、競賽內(nèi)容: (1)播放宣揚視頻:“傳之夢”活動宣揚視頻 “傳之夢”十年活動回顧短片 (2)競賽開頭: 自我介紹 (1分鐘) 要求:每位參賽選手進行自我介紹,形式要新奇獨

5、特、突出自我共性。 評分規(guī)章:評委依據(jù)選手的舞臺表現(xiàn)以及形象衣著進行打分,此環(huán)節(jié)總分為10分 第一環(huán)節(jié),模擬主持 本環(huán)節(jié)選手進行主持人基本功展現(xiàn)。形式為語言類節(jié)目,可以是相聲,小品,朗誦,繞口令,脫口秀等語言類節(jié)目形式,嚴格限時3分鐘以內(nèi)。 本環(huán)節(jié)淘汰專業(yè)組兩人 非專業(yè)組淘汰三人 第二環(huán)節(jié):深思熟慮(5分鐘) 業(yè)余組:隨機抽取即興話題評述題目,并進行展現(xiàn)。 專業(yè)組:選手隨機現(xiàn)場抽題,依據(jù)題目情景設(shè)定要求,進行即興評述。 評分規(guī)章:在每位選手表演完以后,評委依據(jù)選手的語言規(guī)律,舞臺表現(xiàn),創(chuàng)新力等逐項打分,此環(huán)節(jié)總分為60分,按評委的打分去掉一個最高分,去掉一個最低分,取另幾 位評委評分的平均分,如有選手成果相同,則根據(jù)小數(shù)點以后的成果評分。 本環(huán)節(jié)淘汰 專業(yè)組五人 非專業(yè)組一人 第三環(huán)節(jié):第一現(xiàn)場 業(yè)余組:在主持人的帶動下,進行一個訪談類節(jié)目。限時15分鐘。 專業(yè)組:在主持人帶領(lǐng)下進行一個實況連線類節(jié)目。三位選手現(xiàn)場對應(yīng)采訪觀眾,嘉賓,以及選手。限時20分鐘。 評分規(guī)章:評委依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)進行打分。此環(huán)節(jié)總分為30分。 4、評委點評 全部選手登場,請評委老師對各位選手的表演點評,主持人宣讀 各位選手成果。 5、頒獎 獎項設(shè)置: 專業(yè)組:設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎二名 業(yè)余組:設(shè)一等獎一名,二等獎二名,三等獎三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論