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文檔簡介
1、高考作文快速審題四法快速作文的特點是一個快字,它要求迅速準(zhǔn)確地審題立意,快速高速地構(gòu)思成文。因此,作為作文第一步的審題就顯得尤為重要,作文審題的準(zhǔn)確與否,就直接決定了文章質(zhì)量的優(yōu)劣,寫作的成敗。要想準(zhǔn)確無誤地審清題目,就要掌握一些審題的方法,這樣才能為順利成文打好根底。下面就介紹四種審題方法:1審清標(biāo)志,確定文章體裁。審題首先是確定文章體裁,一般情況下,每種體裁的文章,都有它自身的標(biāo)志,抓住了顯現(xiàn)體裁標(biāo)志的關(guān)鍵詞語,就可以確定所給題目屬于哪種體裁,應(yīng)寫成什么體裁的文章。記敘文的標(biāo)志常見的有回憶、記、的事、的生活、的人等。如?回憶我的母親?、?記我的同桌?、?一件有教益的事?、?我的中學(xué)生活?、
2、?值的贊美的人?。說明文的標(biāo)志主要有介紹、的自白、的話、的制作方法等。如?介紹一本工具書?、?蜜蜂的自白?、?秋天話菊花?、?西紅柿醬的制作方法?。議論文的標(biāo)志主要有說、議、談、論、評、辨、駁、從談起、從說開去、由想到的、的啟示、讀有感等。如?說謙虛?、?談骨氣?、?友邦驚詫論?、?讀荔枝蜜有感?、?由愚公移山想到的?。2審清題目要求,確定文章范圍。審題不僅要確定文章的體裁,還要確定題目所劃定的范圍。在題目所給的范圍內(nèi)選材,才能使文章內(nèi)容切題,重點突出。這種審題方法既適用于記敘文,也適用于說明文。以記敘文為例,記敘文的題目范圍主要分為兩大類,即寫人記事。題目劃定的范圍不同,選材的側(cè)重點就不同。
3、寫人的記敘文要側(cè)重于人物形象的描繪,要著重表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌,道德情操,性格特征等,并適當(dāng)?shù)剡\用外貌、語言、動作、心理等描寫方法,穿插議論、抒情等表達(dá)方式來刻畫人物。如?我的老師?、?媽媽?、?我尊敬的一個人?、?英雄?等題目都可以寫成寫人的記敘文。記事的記敘文要扣住記敘的要素來寫,把記敘的諸要素交待清楚,把事件的脈絡(luò)及開展過程表達(dá)明白,使讀者有個明晰完好鮮明的印象。如?童年拾趣?、?挫折?、?難忘的一節(jié)語文課?、?成功的喜悅?等題目都可以寫成記事的記敘文。3審清題目題眼,確定文章重點。審題還要根據(jù)題目所給的條件來確定文章的重點,而確定文章重點的關(guān)鍵就是抓住題目的題眼,題眼是題目的靈魂,是題目
4、的核心,把握住了題眼,也就把握住了文章的重點。如?我欽佩的一個人?與?我喜歡的一個人?,二者的內(nèi)容雖都側(cè)重于寫人,但題眼不同,就決定了選材重點不同。前者的題眼是欽佩,后者的題眼是喜歡,兩篇文章的重點分別為欽佩、喜歡,兩篇文章的選材也要從欽佩和喜歡入手。如何抓題眼呢?一般說來,題目是主謂句,題眼往往在謂語或謂語中心詞上。如?我贊成這件事?,題眼是贊成,重點就要扣住贊成來寫,文章也要圍繞著贊成展開。假設(shè)題目是動賓短語,題眼往往在動詞上。如?過生日?,題眼是過,文章就要寫清生日是在什么樣的情況下或氣氛中過的,是怎樣過的。假設(shè)題目是偏正短語,題眼往往是定語或狀語。如?課余生活?,題眼是課余,要寫出課堂學(xué)習(xí)生活之外還有哪些生活及這些生活帶來的樂趣。4審清題目因素,確定文章內(nèi)容。有些題目所給因素較少,表意也比較概括廣泛,有的甚至抽象朦朧,這給審題增加了難度。這類題目常常是由一個詞構(gòu)成,學(xué)生遇到此類題目往往無從下手。對于這類題目,只要審清因素,并在因素上增加相關(guān)連的新的因素,就能準(zhǔn)確地確定文章的寫作內(nèi)容,題旨就能清楚地顯現(xiàn)出來,審題的困難就會迎刃而解了。如?成功?這個題目的因素只有一個,即成功,意思比較概括籠統(tǒng),假設(shè)在成功這個因素上增加幾個相關(guān)因素
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