小學二年上冊數(shù)學校本教材

1、二年級上學期目錄第一講 火眼金睛第二講 巧算速算第三講 誰是神探第四講 找規(guī)律填第五講 幾種走法第六講 生活中的數(shù)學 第一講 火眼金睛【專題導引】小朋友，如果給你一組圖形，其中有一個圖形與其他圖形的特征不一樣，你能很快辨認出來嗎？或者先畫了幾幅畫，要你接著畫下去你會畫嗎？這就要比誰的眼力好了。我們可以從圖形的形狀、位置、大小、方向等方面觀察、比較。要學會這種本領，小朋友一定要認真觀察，根據(jù)前后幾個圖形的排列，找出變化的規(guī)律，才能推算出下面該畫什么圖形。例1.下面一組圖形中有一個是不同的，請把它找出來。（3）（2）（1）（4）【試一試】1.下面一組圖形中有一個是不同的，請把它找出來。（1）（2）

2、（3）（4）2、下面一組圖形中有一個是不同的，請把它找出來。(3)(2)（1）(4)例2.接著畫出下一個圖。（ ）【試一試】1、接著畫出下一個圖：（ ）。2、按順序仔細觀察，在（ ）處填圖。（ ）例3.下面一組圖中，有一個是不同的，你能找到它嗎？例4.根據(jù)規(guī)律接著畫?！驹囈辉嚒?、按順序仔細觀察圖，第三幅圖“？”處該怎么填？2、按順序仔細觀察，在“？”處填圖。2、按規(guī)律在空格里畫上圖形。3、在空格里填上適當?shù)膱D形。例5請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律，畫出第四個圖形來?！驹囈辉嚒?、請你根據(jù)前三個圖形的變化規(guī)律，畫出第四個圖形來。2、接下去該怎樣畫？當 堂 作 業(yè)1、下面一組圖形，其中有一個是不相

3、同的，你能找出來嗎？2、找出與其他圖形不同的那組圖。3、按規(guī)律在空格里畫上圖形。4、在空格里填上適當?shù)膱D形。課 外 作 業(yè) 家長簽名： _1、下面一組圖形中有一個是不同的，請把它找出來。（4）(3)（2）(1)2、按順序仔細觀察，在（ ）處填圖。（ ）3、你能把與其他不同的找出來嗎？4、接著畫。5、接著畫。6、仔細觀察圖，在第四幅畫中應畫什么圖形？第十幅畫應畫什么圖形？7、仔細觀察，想一想第三幅圖應該怎樣填？我的學習收獲： .我來編題： .第二講 巧算速算【專題導引】我們用“湊十法”，能很快地想出哪兩個數(shù)相加的和是10。例如：1+9=10，3+7=10，4+6=10，5+5=10。巧用這些結果

4、又可以進行湊整，這樣就可以使計算簡便。在做計算題之前，應該先觀察、分析算式中的特點以及數(shù)與數(shù)之間的關系，然后采用合理改變運算順序等多種方法進行湊整計算，才能算得又對又快，使計算簡便。例1.1計算：1+3+5+7+9=例2.計算：（1）15-7-3= （2）14-5-5=【試一試】在括號里填寫上合適的數(shù)使等式成立。10=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）例3.計算：（1）16-7-6= （2）18-9-8=（3）56+23+44 （4）18+81+19【試一試】哪兩個數(shù)相加的和是100，用線連起來43 26 71 54 15 67 29 85 33 5

5、7 74 46例4.計算：10-9+8-7+6-5+4-3+2-1=【試一試】在填上合適的數(shù)當堂作業(yè)1 先把算式中和是10的兩個加數(shù)用線連起來，再算出得數(shù)2、請你接著算12-6-2 14-5-4 11-3-1=12-（ ）-（ ） =14-（ ）-（ ） =11-（ ）-（ ）=（ ）-（ ） =（ ）-（ ） =（ ）-（ ）=（ ） =（ ） =（ ）課 外 作 業(yè) 家長簽名： 1、看誰算得又對又快13-4-6= 15-7-3= 12-9-1= 14-8-2=15-6-4= 11-2-8= 16-9-1= 14-5-5=2、計算：14-8-4= 15-7-5= 11-2-1=16-9-6=

6、 13-5-3= 17-8-7=15-7-5= 12-6-2=3、計算：26+37+74= 59+72+41= 83+62+38= 34+76+66+= 43+52+48= 18+75+25=1、 計算：20-19+18-17+16-15+14-13 =（-）+（-）+（-）+（-） =+ =5、計算：8-7+6-5+4-3+2-1= 12-11+10-9+8-7=我的學習收獲： 。我來編題： 。第三講 誰是神探【專題導引】1、三個小朋友在比年齡：小明比小林大，小紅比小林小，你知道他們誰大誰小嗎？在日常生活中，我們經(jīng)常會遇到這類問題。所有這些問題的解決，需要我們認真地審題，仔細地分析，進行有根

7、有據(jù)的推理，做出正確的判斷，最終找到問題的答案。2、判斷推理和我們賞見的一些數(shù)學題不同，不需要或很少用到計算。解答時只要認真審題，仔細分析，通過列表等方法，進行有根有據(jù)的推理，就一定能找到最后的結論，做出準確的判斷。例1 三個小朋友比身高，小麗比小婷高，小平比小麗高，三人中誰最高？【試一試】黑兔、白兔和灰兔三只兔子在賽跑，黑兔說：“我跑得不是最快的，但比白兔快”。請你說說，誰跑得最快？誰跑得最慢？ 例2 有三種水果，請根據(jù)動物所說的話，猜一猜，哪種水果最重？哪種水果最輕？【試一試】根據(jù)下面三句話，猜一猜三位老師的年齡的大小。（1） （1）王老師說：“我比李老師小”（2） （2）張老師說：“我比

8、王老師大”（3） （3）李老師說：“我比張老師小”例3 4輛汽車進行了4場比賽，每場比賽結果如下：（1）1號汽車比2號汽車跑得快；（2）2號汽車比3號汽車跑得快；（3）3號汽車比4號汽車跑得慢；（4）4號汽車比1號汽車跑得快。哪輛汽車跑得最快？【試一試】甲、乙、丙、丁進行了四場賽跑，每場比賽結果如下： （1）甲比乙跑得快；（2）乙比丙跑得快；（3）丙比丁跑得慢；（4）丁比甲跑得快；誰跑得最快？誰最慢呢？例4 明明、亮亮和剛剛三個好朋友的爸爸，一位是工人、一位是醫(yī)生、一位是解放軍戰(zhàn)士。請你根據(jù)下面三句話，猜一猜他們爸爸各是誰？（1） （1）明明的爸爸不是工人；（2） （2）亮亮的爸爸不是醫(yī)生；（

9、3）明明的爸爸和亮亮的爸爸正聽一位當解放軍的爸爸講戰(zhàn)斗故事。【試一試】張、黃、李分別是三位小朋友的姓，根據(jù)下面三句話，請你猜一猜，三位小朋友各姓什么？（1） （1）甲不姓張；（2）姓黃的不是丙；（3）甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。請你用列表法來分析：甲姓 ；乙姓 ；丙姓 。例5 下一個島上住著說謊話和說真話的兩種人。說謊的人句句都是謊話。說真話的人句句都是實話。如果有一天，你去島上探險，碰到了島上的三個人：王、李和張，相互交談中，有這樣一段對話：王說：李和張兩人都說謊。李說：我沒有說謊。張說：李確實在說謊。小朋友，你能知道他們?nèi)酥校袔讉€人說謊，有幾個人說真話嗎？【試一試】A、B、C三名運動

10、員在一次運動會上都得了獎。他們先后參加的項目是籃球、排球和足球。現(xiàn)在我們知道：（1）A的身材比排球運動員高；（2）足球運動員比C和籃球運動員都矮，請你想一想；A是 運動員；B是 運動員；C是 運動員。當 堂 檢 測 等級 1、桌上有三盤梨，請根據(jù)小貓和小狗說的話，猜一猜，哪一盤梨最多，哪一盤梨最少？2、甲、乙、丙、丁四人比高矮，結果如下：（1）甲比乙高；（2）乙比丙高；（3）丙比丁矮；（4）丁比甲矮；誰最高？誰最矮呢？課 外 作 業(yè)家長簽名:_1、三個小朋友比大小，根據(jù)下面兩句話，請你猜一猜，誰最大？誰最小？（1）燕燕比芳芳小1歲；（2）燕燕比陽陽大2歲。2、光明幼兒園有三個班，根據(jù)下面三句話

11、，你猜一猜，哪一班人數(shù)最多？哪一班人數(shù)最少？（1） （1）中班比小班少；（2） （2）中班比大班少；（3） （3）大班比小班多。3、小清、小紅、小琳、小強四個人比高矮。 小清說：我比小紅高； 小琳說：小強比小紅矮； 小強說：小琳比我還矮；請按從高到矮的順序把名字寫出來： 、 、 、 。2、 4、張老師把紅、白、藍各一個氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，猜一猜他們分到的各是什么顏色的氣球？（1）小春說：“我分到的不是藍氣球”；（2）小宇說：“我分到的不是白氣球”；（3）小華說：“我看見張老師把藍氣球和紅氣球分給了上面兩個小朋友了”。小春分到 個氣球；小宇分到 個氣球；小華分到 個氣球。 5

12、、爸爸買回3個皮球，兩個紅的，一個黃的，哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對背坐著。爸爸給哥哥塞了個紅的，給妹妹塞了個黃的，把剩下的一個球藏在自己背后，爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對了就把球給誰，那么誰一定能猜對呢？我的學習收獲： 我來編題： 第四講 找規(guī)律填【專題導引】我們經(jīng)常會看到按一定規(guī)律排列起來的一列數(shù)，如果要接在一列數(shù)后面再寫幾個數(shù)，就要仔細觀察這列數(shù)中已出現(xiàn)的幾個數(shù)之間有什么規(guī)律，找準了規(guī)律，就能按規(guī)律接下去填數(shù)了。按規(guī)律填數(shù)不是很容易就填對的，要運用數(shù)的順序和加、減、乘法的知識，通過仔細觀察，根據(jù)同組數(shù)排列的順序和前后、上下之間的相互關系，才能找出數(shù)與數(shù)間的排列規(guī)律。例1

13、按規(guī)律填數(shù)：2，4，6，8，（ ）仔細觀察，按規(guī)律填數(shù)：0，1，1，2，3，（ ）【試一試】1、仔細觀察，按規(guī)律填數(shù)：1，2，3，5，8，（ ）2、仔細觀察，按規(guī)律填數(shù)：3，3，6，9，15，（ ）例2按規(guī)律填數(shù)。（1）15，5，12，5，9，5，（ ），（ ）（2）5，9，10，8，15，7，（ ），（ ）（3）0，1，2，3，6，7，（ ），（ ）【試一試】仔細觀察，找規(guī)律填數(shù)。1、1，2，4，5，10，（ ），（ ）2、3，6，5，10，9，（ ），（ ）3、3，6，12，（ ），（ ）例3在空格中填上合適的數(shù)?！驹囈辉嚒?、在空格里填上適當?shù)臄?shù)。2、在空格里填上恰當?shù)臄?shù)。3.在空格中填

14、入合適的數(shù)。當 堂 作 業(yè)按規(guī)律填數(shù)。1、25，4，20，4，15，4，9，（ ）,（ ）8，7，10，6，12，5，( )，( )2、（ ）,（ ）7，34，7，36，7，38（ ）,（ ）5，4，9，6，13，83、在空格里填上適當?shù)臄?shù)。4、在空格里填上恰當?shù)臄?shù)。課 外 作 業(yè) 家長簽名：_1、按規(guī)律填數(shù)：0，10，20，30，（ ）2、仔細觀察，按規(guī)律填數(shù)：1，（ ），3，5，8，3、仔細觀察，找規(guī)律填數(shù)。16，3，8，9，4，（ ）,（ ）40，16，20，8，10，4，( )，( )4、仔細觀察，找規(guī)律填數(shù)。30，15，14，7，6，（ ），（ ）2，3，4，3，4，5，4，5，6，

15、（ ），（ ）5、根據(jù)下左圖內(nèi)四個數(shù)字之間的關系，填出下右圖空格內(nèi)的數(shù)字。6、按規(guī)律填圖。7、按規(guī)律填數(shù)：1，2，4，8，（ ），（ ）我的學習收獲： .我來編題： 第五講 幾種走法【專題導引】1、小朋友外出可乘不同的交通工具，兩地之間也有不同的路線，也有許多種不同的走法。2、我們在思考此類問題時，要把所有的情況都考慮到，做到不重復也不遺漏，這樣才能正確解題。例1 從1班教室到操場有2條路可走，從操場到實驗樓有1條路可走，從1班教室經(jīng)操場到實驗樓去，有幾種不同的走法？1班教室操場實驗樓【試一試】李老師從中山書城到假日廣場有2條路可走，從假日廣場到富華總站也有2條路可走，李老師從中山書城到富華總

16、站有幾種走法？ 中山書城假日廣場富華總站例2 小華從家到博達有2條路可走，從博達到體育場有3條路可走，從小華家經(jīng)過博達到體育場，有幾種不同的走法？小華家博達體育場公園家學?！驹囈辉嚒啃“淄脧募业焦珗@有4條路，從公園到學校有2條路，從家到學校有幾種走法？例3 用數(shù)字5、6、7可以組成多少個不同的二位數(shù)？【試一試】用數(shù)字1、3、5可以組成多少個不同的二位數(shù)？例4 一年級五個班舉行拔河比賽，每個班都要和另外四個班賽一場，這樣一共要舉行幾場拔河比賽？ 【試一試】某足球賽中有4個隊伍進行比賽，每隊都要和另外三個隊賽一場，這樣一共要踢幾場足球賽？ 例5 一輛客車往返于中山、廣州、深圳三地，那么，汽車站要為

17、這輛客車準備多少種不同的車票供旅客選擇？【試一試】一艘客船往返于中山、澳門、香港三地，要準備多少種不同的船票？當 堂 檢 測 等級 1、用數(shù)字7、8、9可以組成多少個不同的二位數(shù)？2、某小組有5個同學，每個同學都要和另外四個同學握手一次，這樣一共要握手幾次？課 外 作 業(yè)家長簽名:_2、 1、從甲地到乙地有3條路，從乙地到丙地有2條路，從甲地經(jīng)過乙地再到丙地有幾種走法？2、小蝸牛從“3”處爬到“6”處（只能向上或向左行走），有幾種不同走法？3、用數(shù)字8、9、3可以組成多少個不同的二位數(shù)？ 4、5個小朋友進行乒乓球比賽，每個人都要和另外4個人賽一場，這樣一共要打幾場乒乓球賽？5、三個小伙伴在新年

18、來臨之前互相贈送賀年片，這樣一共要送出多少張賀年片？學習筆記我的學習收獲： 我來編題： 第六講 生活中的數(shù)學 【專題導引】我們已經(jīng)會解答一步計算的應用題了，如果改變條件的說法，由直接告訴的條件變?yōu)樾枰嬎悴胖赖臈l件；或者改變問題的問法，或者再增加一個條件，那么一步應用題就變?yōu)閮刹綉妙}了。解答兩步應用題時，先要找出條件和所求問題，再根據(jù)已知的條件，找到隱蔽的條件，最后解決題中的問題。兩個量進行了比較時，一定要弄清誰多誰少，是求多的數(shù)量，還是求少的數(shù)量，再確定正確的算法。例1一套兒童裝共20元，其中上衣8元，請問，上衣貴還是褲子貴？【試一試】1、李婆婆帶上30個雞蛋去賣，上午賣掉了13個，其余

19、的下午賣掉，上午賣的多還是下午賣的多？2、學生去春游，預計坐車得走25千米，8點時已走了10千米，還剩下多少千米路？比已走的路多還是少？例2二（3）班有男同學18人，女同學比男同學多2人，二（3）班一共有學生多少人？【試一試】1、小明去商店買一個筆盒和一個書包，筆盒花了10元，書包的錢比筆盒多3元，小明一共花去多少元？2、李師傅把一根木頭鋸成兩段，短的一段13分米，長的一段比短的一段多3分米，這根木頭原來有多長？例31）二（1）班有59個同學，二（2）班有25個女生，26個男生，二（1）班比二（2）班多幾個同學？2）王奶奶家養(yǎng)了45只鴨子、70只雞，養(yǎng)的鵝的只數(shù)和鴨同樣多，雞、鴨、鵝共多少只？【試一試】1、媽媽買了10斤蘋果，8斤梨，買的橘子和蘋果一樣重，共買來水果多少斤？2、圖書室有連環(huán)畫128本，文藝書96本，買來的故事書比連環(huán)畫與文藝書的總和少80本。圖書室有故事書多少本？例4一桶油連桶重15千克，吃了一半油以后，連桶重8千克，吃掉了多少千克油？滿桶油重多少千克？【試一試】1、一桶水連桶重250千克，用去一半后，連桶還重145千克，用去多少千克水？滿桶水重多少千克？2、一桶油連桶重16千克，用去一半油后，連桶重9千克，原有