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1、學習貫徹十八大精神活動總結(jié)黨旗飄飄映三幼,和諧創(chuàng)新促發(fā)展。在舉國歡慶黨的十 八大勝利召開之際,XXXX 縣第三幼兒園聚焦盛會, 開展了系列 慶?;顒酉螯h的“十八大”獻禮, 通過五項措施再次掀起學 習貫徹十八大熱潮,并把學習貫徹十八大精神和創(chuàng)建市級示 范幼兒園有效結(jié)合起來,重干重做重落實給力示范園驗收,為創(chuàng)建市級示范園吹響集結(jié)號。一是開展集中學習。1111 月 8 8 日,該園組織教師觀看了十 八大開幕式,懸掛了橫幅,利用升旗例會、校園廣播、櫥窗 展板等方式廣泛宣傳十八大精神。 二是進行集中討論。1313 日, 召開的貫徹十八大精神學習討論會上,園長閆xxxx 就黨的十八大精神作了詳細的解讀,并
2、要求全園教師“當好主人翁、永遠跟黨走”,會上老師們紛紛以“我是三幼人,我為三幼 的發(fā)展做點什么”開展了轟轟烈烈的大討論。三是開展系列 活動。1414 日舉行了“園院”聯(lián)誼活動,3030 余名教師深入縣敬老院開展志愿服務(wù), 幫助打掃衛(wèi)生, 整理內(nèi)務(wù), 宣講十八 大精神,通過觸膝交談老人們無不歌頌共產(chǎn)黨好;開展黨旗 接力賽活動,掀起了全園陽光體育運動的熱潮;“頌歌獻給 黨”紅歌聯(lián)唱活動,激起全園教師愛國情懷,喚起了紅色記 憶;“喜迎十八大做優(yōu)秀幼兒教師”演講賽堅定了理想信念,激發(fā)教師做好本職工作的決心;看望慰問困難教職工,把組 織溫暖送到最需要幫扶的教師家中;該園相繼還舉辦了十八 大學習園地、知識
3、問答競賽,系列慶祝活動精彩紛呈,掌聲 迭起園所每個角落。通過開展系列活動,歌頌了黨的豐功偉績,弘揚了黨的 優(yōu)良傳統(tǒng),該園老師們紛紛表示:要內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,高品味打造園所環(huán)境,全面提升保教質(zhì)量,以良好的精神狀 態(tài)和卓有成效的工作實績踐行黨的十八大精神。學習貫徹常規(guī)化。該園通過建立十八大學習長效機制, 制定學習制度,創(chuàng)建學習型組織等一系列有效措施,促使十 八大學習常規(guī)化。要求全園教師自學通讀十八大報告全文,每天抽出一點時間撰寫一次學習筆記,每周由支部成員組織 開展一次黨課,每半月進行一次學習心得交流,每月進行一 次十八大知識考試,做到“人人參與學習討論、人人鼓舞干 勁斗志、人人爭創(chuàng)工作佳績”,
4、使全園教師深刻領(lǐng)會十八大 的精神,求真務(wù)實,身體力行,為示范園驗收做貢獻?;顒有问蕉鄻踊T谑舜缶竦膶W習貫徹中,該園力 求活動形式豐富多彩、喜聞樂見、入腦入心。根據(jù)幼兒園實 際情況,組織開展了“學習十八大我為三幼發(fā)展做貢獻”學 習討論活動, 蓮 山教師們紛紛交流發(fā)言表示為三幼的發(fā) 展,出謀劃策、以干克難、努力工作;開展了“貫徹十八大 精神,用實干托起三幼創(chuàng)業(yè)夢”的暢想交流活動,為三 幼描繪了發(fā)展藍圖和美好愿景:半年創(chuàng)建市級示范園、二年 創(chuàng)建省級示范園,五至八年躋身陜西省名園行列。大家紛紛 表示要盡最大努力以實干精神來實現(xiàn)“三幼夢”;舉辦了兩 期學習園地,人人寫心得、談體會,讓十八大精神在工
5、作踐 行;開展十八大知識競賽活動,強化教師學習成果;開展書 畫大賽活動和教師專業(yè)技能大比武活動,掀起教師苦練基本 功的熱潮;開展學習十八大“進課堂、進教材、進頭腦”讓 幼兒了解十八大內(nèi)容,培養(yǎng)孩子從小熱愛祖國的情感;開展 了“走進社區(qū)十八大宣講活動”,部分黨員義務(wù)為敬老院服 務(wù),與老人談心、話家常,講解十八大報告及精神內(nèi)涵, 使 老人真切地感受到“老有所養(yǎng)”的幸福生活。專業(yè)引領(lǐng)示范化。為了把貫徹十八大精神和實際工作結(jié)合起來,和教師的專業(yè)成長結(jié)合起來, 幼兒園利用各種途徑、 各種資源示范引領(lǐng),促進各梯次教師專業(yè)成長。利用原一、二幼骨干教師專業(yè)特長采取師徒結(jié)對、青藍共進形式,通過 上示范課、技能展
6、示活動等形式對轉(zhuǎn)崗教師進行有效的示范 引領(lǐng); 在安排本園的骨干教師示范引領(lǐng)的同時還邀請姐們園 一幼的骨干教師來我園上展示課,充分發(fā)揮了示范園的示范 引領(lǐng)作用,為新轉(zhuǎn)崗教師搭建了學習的平臺;邀請武漢億童 幼教機構(gòu)專家教師入園為教師上觀摩課、開展幼教講座并進 行聽評課互動交流; 聘請北京幼教專家來園開展“幸福家庭 育兒智慧”培訓活動,增長了 36360 0 余名家長及 5 53 3 名教師科學的育兒方法與經(jīng)驗,拉近了家園共育的距離;開展技能技 巧月培訓、月評比活動,每個月對不同梯次的教師,布置不 同的任務(wù),使其在原有水平上都有所提升。同時,針對各教 師的弱項,有針對性的組織培訓,幫助教師加快成長。
7、依托 師徒結(jié)對,青藍共進、示范引領(lǐng)圓了新轉(zhuǎn)崗教師成長夢。達標考核規(guī)范化。針對轉(zhuǎn)崗教師多的現(xiàn)象,幼兒園利用 每周固定培訓日加強培訓學習, 同時還通過達標考核每月對 新轉(zhuǎn)崗教師組織開展各種專業(yè)測試評比,通過激勵學習,加 緊自我提高,全面促進教師技能技巧水平大幅度提升,更 好地為教育教學服務(wù)。老教師業(yè)務(wù)技能大練兵、 大比武及成 果匯報展示活動將進一步加快個人專業(yè)成長,為新教師成長 起到示范引領(lǐng),從而不斷打造優(yōu)質(zhì)教師團隊。創(chuàng)建活動精細化。為順利通過市級示范幼兒園驗收,幼 兒園通過對照標準逐一自查、 制定詳實的創(chuàng)建方案,依托“保 教質(zhì)量提高年”和“專業(yè)崗位練兵年”活動,狠抓教師“八 個常規(guī)”及“八項技能”落實,規(guī)范檔案管理,完善各項制 度建設(shè)、細化環(huán)境創(chuàng)設(shè)、錘煉教師專業(yè)技能、推進文化內(nèi)涵 發(fā)展,全面提升保教質(zhì)量和辦園品味,為本學期高水平、高 質(zhì)量通過市級示范園驗收再建奇功,為下一步創(chuàng)建省級
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