就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書 就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書1 一、大賽背景和意義：1.活動背景：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動。2.活動意義：此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的競爭意識與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽

2、者在寒暑假時參加社會實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。二、大賽主題：“未雨綢繆，走進(jìn)就業(yè)”三、主辦單位：人力資源管理研究會協(xié)辦單位：滎陽移動分公司四、大賽邀請領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：西校區(qū)團(tuán)委老師，本部老師及學(xué)長。五、大賽地點(diǎn)及時間河南財經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)20xx.11.17-20xx.11.29六、大賽總體方案:(一)面向?qū)ο蠛幽县斀?jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生（二）比賽內(nèi)容及形式比賽內(nèi)容：本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。a初賽：1培訓(xùn)時間：11月22日人員：由專業(yè)老師對

3、選手進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容：簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等2.篩選：組織專人將收集的簡歷進(jìn)行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進(jìn)入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進(jìn)行b決賽：時間：11月29日地點(diǎn)：鄭職院小禮堂評委：輔導(dǎo)員環(huán)節(jié)：1.自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點(diǎn)評并打分，從中選出12人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)2.才藝展示3.結(jié)構(gòu)化面試：此環(huán)節(jié)共16道題，每位評委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn)場隨機(jī)抽取兩道題作答。從中選取出八人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。4.情景測試：每人5分鐘，選手在設(shè)定好的某一場景進(jìn)行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷（具體內(nèi)容再定）5.選手比賽完畢評委打分，

4、工作人員計(jì)分，評委點(diǎn)評，宣布最后結(jié)果，嘉賓進(jìn)行頒獎。注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進(jìn)行。（三）評分方法1.初賽：我們將請?jiān)u審員及專業(yè)老師為每份簡歷進(jìn)行打分，對簡歷進(jìn)行排名，并對典型簡歷進(jìn)行意見反饋，指出不足與改進(jìn)意見。2.決賽：滿分100分參賽選手的氣質(zhì)形象：20分自我介紹：20分結(jié)構(gòu)化面試：30分情景測試：30分（四）獲獎標(biāo)準(zhǔn)1.大賽將評出優(yōu)勝獎3名（排名），優(yōu)秀獎3名（不排名）2大賽組委會將為每位獲獎?wù)咛峁s譽(yù)證書及獎品。七、大賽宣傳方案：宣傳手段：展板，橫幅，網(wǎng)站，海報，傳單等。賽前宣傳方式：展板，海報，傳單，網(wǎng)站，橫幅等。內(nèi)容：宣傳動員，大賽概況，大賽流程。時間：提前一周網(wǎng)站：板展：比賽

5、詳細(xì)流程，職場培訓(xùn)內(nèi)容，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等八、賽事日程安排方案九、大賽亮點(diǎn)：（1）內(nèi)容實(shí)用性在本次比賽中，參賽選手可以了解包括制作，投遞簡歷在內(nèi)的相關(guān)就業(yè)技能并親身參與公司培訓(xùn)，對大一新生來說這是走進(jìn)求職的全新體驗(yàn)，有助于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。（2）大賽的可行性比賽的各個環(huán)節(jié)均契合大一新生的特殊性，通過競賽不僅可以挖掘同學(xué)們的潛力，展現(xiàn)其風(fēng)采風(fēng)貌，而且可以指導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注大學(xué)生的就業(yè)狀況，培養(yǎng)崗位與學(xué)習(xí)就業(yè)能力的意識 就業(yè)基本素質(zhì)大賽策劃書2 一、大賽背景和意義：1。 活動背景：隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展，每年的高校畢業(yè)生逐漸增加，超出了勞動力市場的需求，直接造成畢業(yè)大學(xué)生的就業(yè)壓力過大，在這種形勢下，

6、提高我們大學(xué)生的職場競爭力就顯得非常有必要，而成功的關(guān)鍵一步就是順利通過招聘會這一難關(guān)。為此，人管協(xié)會在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦此次活動。2。 活動意義：此次大賽由人力資源管理研究會主辦，旨在培養(yǎng)并提高同學(xué)們的.競爭意識與團(tuán)隊(duì)精神，激發(fā)自身潛能，通過此次大賽，同學(xué)們可以充分展示自己的才華和風(fēng)采，提升自信心和能力，近距離接觸校外公司，提高就業(yè)技能，也為參賽者在寒暑假時參加社會實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。二、大賽主題：“未雨綢繆，走進(jìn)就業(yè)”三、主辦單位：人力資源管理研究會協(xié)辦單位：滎陽移動分公司四、大賽邀請領(lǐng)導(dǎo)老師及嘉賓：西校區(qū)團(tuán)委老師，本部老師及學(xué)長。五、大賽地點(diǎn)及時間河南財經(jīng)學(xué)院滎陽校區(qū)20xx。11。

7、17-20xx。11。29六、大賽總體方案:(一) 面向?qū)ο蠛幽县斀?jīng)學(xué)院西區(qū)大一新生（二）比賽內(nèi)容及形式比賽內(nèi)容：本次大賽將通過筆試現(xiàn)場決賽等環(huán)節(jié)，設(shè)置簡歷制作及投遞，促銷等技能培訓(xùn)。通過比賽使選手掌握一定的職場技能。比賽形式：此次大賽采用逐輪淘汰制，最終決賽采用打分制，選手經(jīng)過層層篩選后確定最終名次。a初賽：1培訓(xùn)時間：11月22日人員：由專業(yè)老師對選手進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容：簡歷制作、求職技巧、大學(xué)生活規(guī)劃、如何提高職場競爭力等2。篩選：組織專人將收集的簡歷進(jìn)行評比打分根據(jù)排名先后選出20名進(jìn)入決賽的選手，簡歷評比需在老師的指導(dǎo)及企業(yè)專家的建議下進(jìn)行b決賽：時間：11月29日地點(diǎn)：鄭職院小禮堂評委

8、：輔導(dǎo)員環(huán)節(jié)：1。 自我介紹：每人兩分鐘，介紹完畢后評委對其點(diǎn)評并打分，從中選出12人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)2。 才藝展示3。 結(jié)構(gòu)化面試：此環(huán)節(jié)共16道題，每位評委負(fù)責(zé)4道題目的打分與評論，每位選手將現(xiàn) 場隨機(jī)抽取兩道題作答。從中選取出八人進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。4。 情景測試：每人5分鐘，選手在設(shè)定好的某一場景進(jìn)行臨場發(fā)揮，例如現(xiàn)場促銷（具體內(nèi)容再定）5。 選手比賽完畢評委打分，工作人員計(jì)分，評委點(diǎn)評，宣布最后結(jié)果，嘉賓進(jìn)行頒獎。注：決賽各環(huán)節(jié)按參賽選手序號進(jìn)行。（三）評分方法1。初賽：我們將請?jiān)u審員及專業(yè)老師為每份簡歷進(jìn)行打分，對簡歷進(jìn)行排名，并對典型簡歷進(jìn)行意見反饋，指出不足與改進(jìn)意見。2。決賽：滿分100分參賽選手的氣質(zhì)形象：20分自我介紹：20分結(jié)構(gòu)化面試：30分情景測試：30分（四）獲獎標(biāo)準(zhǔn)1。大賽將評出優(yōu)勝獎3名（排名），優(yōu)秀獎3名（不排名）2大賽組委會將為每位獲獎?wù)咛峁s譽(yù)證書及獎品。七、大賽宣傳方案：宣傳手段：展板，橫幅，網(wǎng)站，海報，傳單等。賽前宣傳方式：展板，海報，傳單，網(wǎng)站，橫幅等。內(nèi)容： 宣傳動員，大賽概況，大賽流程。時間：提前一周網(wǎng)站：板展：比賽詳細(xì)流程，職場培訓(xùn)內(nèi)容，大賽創(chuàng)新點(diǎn)等八、賽事日程安排方案九、大賽亮點(diǎn)：（1）內(nèi)容實(shí)用性在本次