-2014第二學期高一美術教學計劃

1、2013201得年度第二學期美術科（高一美術備課組）教學計劃美術科組一、指導思想根據(jù)學校的課程安排，高一下學期將完成美術鑒賞后半部分的內容教學，教學以高中美術新課標為指導思想：美術鑒賞是運用感知、經驗對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞是普通高中階段美術科目的學習模塊之一，是在九年義務教育階段美術課程中欣賞評述”學習領域的基礎上更高層次的拓展與延伸。它是一種創(chuàng)造性的精神活動和主體性的實踐活動，使學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，熱愛本民族文化，尊重和理解世界多元文化。二、教學目標1、認知目標：1）、從形式多樣

2、的美術作品中學會感受美術的語言美。2）、掌握外國繪畫的各個時期和各時期一些著名的畫家及其作品3）、了解優(yōu)秀的建筑和雕塑并感受他們的內在表達語言。2、理解目標：1）、學會分析一些優(yōu)秀繪畫作品的美術特點。2）、能夠說出一些具有代表性的美術作品。3）、理解和體會部分美術作品的特征和美術語言。三、教學重點和難點重點：主要是中外傳統(tǒng)的優(yōu)秀美術作品，也有具有時代特色和文化內涵的近現(xiàn)代美術作品，以及與生活經驗相關聯(lián)的實用美術作品，通過欣賞和分析這些美術作品，能使學生初步感受美、欣賞美、表現(xiàn)美、陶冶審美情操。難點：是對教材中現(xiàn)代主義系列作品的欣賞，尤其是抽象主義美術作品，它能激活學生的探索和創(chuàng)新意識。四、工作

3、措施1、在課堂教學中充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，發(fā)揮美術鑒賞課審美教育的主渠道作用，平時認真鉆研教學大綱，吃透教材，恰當熟練運用各種教學方法，特別是先進的教學媒體，使學生成為真正的學習的主人。2、充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，使高中美術欣賞課與網(wǎng)絡信息技術合理的整合起來。使用電腦課件進行授課，讓學生自己接觸信息技術，通過信息技術的手段和渠道去了解美術。也可以經常的改變一些形式，從而使信息技術和美術學科很好的整合，讓學生接受，讓學生歡迎。以達到課堂教學的改革與創(chuàng)新，形成自己的教學風格。真正提高學生的整體素質。3、課堂教學延伸，為了發(fā)展學生自覺自主學習的能力，可以通過網(wǎng)絡信息技術讓學生在課后的業(yè)余時間

4、，從網(wǎng)絡上搜集一些課本上所沒有涉及的內容，可以是優(yōu)秀美術作品，優(yōu)秀的畫家或者是畫家的生平趣事等等，各種關于美術的知識內容。培養(yǎng)他們的積極性和主動性，通過網(wǎng)絡這個龐大的信息資源庫，很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動，可以語言描述，也可以通過計算機來展示自己所搜集到的有趣的有特點的美術知識。使他們不單單局限于書本上一些內容單一、枯燥的東西，讓學生自我選擇想了解的有趣的，豐富的美術世界。提高學生自主探究性學習的能力。四、教學進度安排時間教學內容第12周第8課美術作品的意義與價值判斷第34周第9課中國古代繪畫擷英第56周第10課外國古代繪畫擷英第78周第11課中外古代陵墓雕塑和宗教雕塑第910周第12課外國雕塑擷英第11周第13課四方現(xiàn)代藝術第12-13周第14課中國現(xiàn)代美術第14周第15課輝煌的中國古代工藝美術第15周第16課中國民間美術第16周第17課探尋建