工作計(jì)劃五篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_工作計(jì)劃五篇 工作計(jì)劃 篇1 一、班級情況分析一（1）班本學(xué)期共有45人。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，取得更大的進(jìn)步，特制定班主任計(jì)劃如下：1、常規(guī)教育方面現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個學(xué)期了，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也不是陌生的。但是一年級學(xué)生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)他們的自我管理的能力。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：、充分利用班隊(duì)會的時(shí)間學(xué)習(xí)有

2、關(guān)規(guī)章制度，展開表揚(yáng)與批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立小小監(jiān)督崗，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，到下星期一進(jìn)行一周總結(jié)，評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)

3、學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學(xué)校四項(xiàng)競賽的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進(jìn)行針對性教育，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時(shí)候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。二、安全方面安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點(diǎn)。低年級的學(xué)生活潑好動，經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說，關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學(xué)期我利用中午的時(shí)間讓孩子們看看報(bào)紙，看書，或者畫畫，寫字，把中午的時(shí)間充分利用起來，不僅豐富孩子們的課外知識，增加識字量，也避免了很多安全事故的發(fā)生。三、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任

4、一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、與家長聯(lián)系方面家長是孩子們的第一任老師，他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點(diǎn)工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系，通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，

5、向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對癥下藥。這學(xué)期，我還會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。 工作計(jì)劃 篇2 新的一年是一個充溢應(yīng)戰(zhàn)、機(jī)會與壓力開端的一年。正在這里任務(wù)已經(jīng)過3個年初了,正在此，我訂立了20xx年度任務(wù)方案，以便使本人正在新的一年里有更年夜的提高以及成果。1)發(fā)揮享樂刻苦肉體。面臨堆棧中事件雜、義務(wù)重的任務(wù)性子，沒有怕享樂，自動謀事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，主動順應(yīng)各類情況，正在沉重的任務(wù)中錘煉意志，增加本領(lǐng)。2)發(fā)揮廢寢忘食的朝上進(jìn)步肉體。增強(qiáng)進(jìn)修，

6、敢于理論，博學(xué)多才，正在向書籍進(jìn)修的同時(shí)留意搜集各種信息，普遍汲取各類養(yǎng)分;同時(shí)，考究進(jìn)修辦法，規(guī)矩進(jìn)修立場，進(jìn)步進(jìn)修服從，積極培育本人具備踏實(shí)的任務(wù)根底、辯證的思想辦法、精確的思惟觀念。力圖把任務(wù)做患上更好，建立本部分杰出抽象。3)當(dāng)好助手。對于主管交代的任務(wù)積極實(shí)現(xiàn)并做好,加強(qiáng)義務(wù)感、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)認(rèn)識。主動自動地把任務(wù)做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我的才能加重指導(dǎo)的壓力。實(shí)現(xiàn)自已經(jīng)分內(nèi)任務(wù)的同時(shí)可以自動幫主管或者共事分管一些任務(wù)。以及共事互幫合作，配合保持調(diào)和的任務(wù)情況。4)熟習(xí)公司新的規(guī)章軌制以及營業(yè)展開任務(wù)。公司正在不時(shí)變革，訂立了新的規(guī)則，出格正在公司今朝在停止的7S奉行任務(wù)中，作為公司一位

7、老人員，必需以身作責(zé)，正在恪守公司規(guī)則的同時(shí)盡力共同。 工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教研組將根據(jù)學(xué)校教務(wù)處課改精神，以“發(fā)展”為目標(biāo)，以“創(chuàng)新”為動力，以“改革”為依托，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實(shí)驗(yàn)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。二、工作要點(diǎn)：（一）、認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，深入推進(jìn)語文課程改革實(shí)驗(yàn)。1、深化語文課堂教學(xué)改革，大膽實(shí)踐探索。根據(jù)我校課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題，本學(xué)期將全面推行新的教學(xué)模式：先教后學(xué)當(dāng)堂訓(xùn)練。力爭在本學(xué)期內(nèi)讓組內(nèi)所有教師都能熟練運(yùn)用新的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，

8、部分骨干教師能夠探索更為先進(jìn)的多樣化教學(xué)模式。教學(xué)改革中，全組教師要認(rèn)真扎實(shí)地開展探索實(shí)踐，用課改理念指導(dǎo)和改革課堂教學(xué)，深入領(lǐng)會教材修訂的指導(dǎo)思想、編寫思路、結(jié)構(gòu)、體系以及教學(xué)要求的變化，用新觀念、新教法教老教材。課改過程中，要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學(xué)展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式，將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。上課既要有課前的預(yù)設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃

9、，使不同的體驗(yàn)發(fā)散共享，從而超越預(yù)設(shè)的目標(biāo)。2、加強(qiáng)課改過程管理。本組教師要積極切磋教法學(xué)法，積極上好課改實(shí)踐課、研究課，開展評課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要努力將教研組建設(shè)為學(xué)習(xí)型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組信息化建設(shè)步伐，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高，爭創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)教研組。3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）、語文課程標(biāo)準(zhǔn)等教育文件，轉(zhuǎn)變觀念。要潛心研究了解語文課程改革背景、指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)，熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)、內(nèi)容和要求。繼續(xù)注意轉(zhuǎn)變以下教育觀念：課程觀，從“文本”走向“體驗(yàn)”；教學(xué)觀， 從“傳道、授業(yè)、解惑”走向“教學(xué)相長”；人才觀，從培養(yǎng)

10、“筆桿子”走向育人“打底子”；科學(xué)觀，從“封閉”走向“開放”；目標(biāo)觀，從“單一目標(biāo)”走向“三維整合的目標(biāo)”。要繼續(xù)努力將教改基本理念轉(zhuǎn)化為語文教學(xué)過程的具體行為，整合優(yōu)化教學(xué)過程。4、改革評價(jià)制度。課堂教學(xué)評價(jià)要從重教師轉(zhuǎn)向重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生評價(jià)要突出整體性和綜合性評價(jià)，注意從三維目標(biāo)的角度考慮全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)；加強(qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，努力讓家長積極參與評價(jià)；做到形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合，定性評價(jià)和定量評價(jià)相結(jié)合，基礎(chǔ)性評價(jià)和創(chuàng)造性評價(jià)相結(jié)合。提倡學(xué)生采用成長記錄袋的方式，收集能夠反映學(xué)生自己學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的資料，如關(guān)于學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)和興趣潛能的記錄、學(xué)生的自我反思和小

11、結(jié)、教師和同學(xué)的評價(jià)、來自家長的信息等，在評價(jià)中獲得體驗(yàn)和發(fā)展。5、加強(qiáng)課題研究的力度，規(guī)范課堂管理。上學(xué)期已經(jīng)申報(bào)了課題小學(xué)生閱讀能力評價(jià)研究的實(shí)驗(yàn)課題，本學(xué)期要做到重視理論學(xué)習(xí)與專題培訓(xùn)，重視研究反思與資料積累，重視相互協(xié)作與橫向交流，齊抓共管形成合力。（二）悉心指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。1、繼續(xù)規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。要加強(qiáng)管理，做到?jīng)]有教案不進(jìn)課堂。備課應(yīng)注意備學(xué)生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習(xí)要基礎(chǔ)性跟綜合性、實(shí)踐性、活動性合理搭配，本學(xué)期教研組將配合教導(dǎo)處就以上要求及時(shí)調(diào)研、指導(dǎo)、服務(wù)。2、重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。特別要重視上課專心聽講、按時(shí)完成作業(yè)、

12、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成，采取切實(shí)的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。3、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要將語文教學(xué)質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價(jià)上，減少或消除錯誤積累。要控制期末復(fù)習(xí)時(shí)間，提倡期中調(diào)研分析，特別重視提優(yōu)補(bǔ)差工作。教研組將配合教導(dǎo)處多次、小范圍地進(jìn)行隨機(jī)質(zhì)量調(diào)測，及時(shí)分析反饋調(diào)控。同時(shí)加強(qiáng)各類素質(zhì)競賽，如朗誦比賽、故事大王賽、聽寫比賽等，以促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。（三）加大力度，催長骨干，積極搞好教師隊(duì)伍的建設(shè)。1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。同時(shí)，組織教師配合學(xué)校

13、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，每學(xué)期讀一本教育專著，完成5000字左右的讀書筆記；每月寫兩篇有關(guān)工作方面的文章；在教研組活動中作一次讀書介紹等。2、重視學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的跟蹤培養(yǎng)和使用工作，注意做好推薦開課、講學(xué)培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)、課題研究參與等催長活動。同時(shí)也要重視發(fā)揮非骨干、非青年教師在語文課改中不可低估的作用，注意教師的均衡性發(fā)展，落實(shí)教學(xué)管理中以人為本的理念，真正促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。3、認(rèn)真組織參加各級各類教學(xué)評優(yōu)活動，為青年教師的脫穎而出提供更多的機(jī)會。本學(xué)期將組織進(jìn)行“每人一課”活動，讓每一位教師都能上出一堂好課，并請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行組織評優(yōu)。活動分兩階段：首先由年級組為單位開展每人一課活動

14、，并推選出12名優(yōu)秀者上報(bào)學(xué)校。其次，由學(xué)校組織各年級的優(yōu)秀代表開展全校性的展示活動，并評選出三名優(yōu)秀教師準(zhǔn)備參加全校各學(xué)科的“每人一課”比賽活動。（時(shí)間學(xué)校另定）附本學(xué)期主要工作安排表：周次教研內(nèi)容地點(diǎn)第一周制定計(jì)劃，學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃精神小語辦公室第三周參加新課改專題研討會小語辦公室第五周優(yōu)秀課改案例摘錄小語辦公室第七周優(yōu)秀課改教案交流小語辦公室第九周課改教學(xué)比武小語辦公室第十一周課改的'認(rèn)識及反思小語辦公室第十三周課改對學(xué)生期中考試成績的影響小語辦公室第十五周交流課改說課稿小語辦公室第十七周課改案例分析小語辦公室第十九周交流課改論文小語辦公室第二十一周總結(jié)交流會小語辦公室 工作計(jì)劃

15、 篇4 一、學(xué)生情況分析一年級3個班共有215人，每班有65多人。雖然大部分入學(xué)前，接受過學(xué)教育，但學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，特別有少數(shù)幾個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績較差。而且學(xué)生在幼兒園的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣養(yǎng)成不好。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以五月份教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心。二、教學(xué)內(nèi)容：五月份教學(xué)內(nèi)容：數(shù)一數(shù) ，比一比 ，1-10的認(rèn)識和加減法 認(rèn)識物體和圖形 ，分類 ，11-20的認(rèn)識 ，認(rèn)識鐘表 ，20以內(nèi)的進(jìn)位加法，數(shù)學(xué)樂園 ，我們的校園 ，總復(fù)習(xí)和二個數(shù)學(xué)活動(數(shù)學(xué)樂園和我們的校園)。1、認(rèn)識符號"=&qu

16、ot;、"",會使用這些符號表示數(shù)的大小。2、直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。3、初步了解分類的方法，會進(jìn)行簡單的分類。4、初步認(rèn)識鐘表，會人士證實(shí)和半時(shí)。三、 教材分析：教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識，比較多少、長短和高矮，簡單的分類，以及初步認(rèn)識鐘面等。雖然每一單元內(nèi)容都不多，但都很重要，有利于學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。1，每一單元后面都跟有綜合練習(xí)，形式靈活多樣，能很好的起到鞏固知識的作用。2、數(shù)學(xué)樂園很好的體現(xiàn)主體性原則，能最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極 性，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)的興趣3、重視學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)

17、和知識設(shè)計(jì)活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材4、認(rèn)數(shù)與計(jì)算相結(jié)合、穿插教學(xué)，使學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計(jì)算熟練5、重視學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感6、計(jì)算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計(jì)算7、直觀認(rèn)識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念8、安排"用數(shù)學(xué)"的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力9、體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源四、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識和技能方面1、使學(xué)生正確地?cái)?shù)出不同物體的個數(shù)。逐步抽象出數(shù)，能區(qū)分"幾個"和"第幾個"熟練地掌握10以內(nèi)的

18、組成，會正確，工整地書寫數(shù)字。2、使學(xué)生認(rèn)識計(jì)數(shù)單位"一"和"十"，初步理解個位和十位上的數(shù)所表示的意義，能熟練地?cái)?shù)出20以內(nèi)的數(shù)，正確地讀、寫20以內(nèi)的數(shù)，掌握20以內(nèi)的數(shù)是由一個十和幾個一組成的。掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較20以內(nèi)數(shù)的大小。 工作計(jì)劃 篇5 （一）、工作思路1、力爭實(shí)現(xiàn)全年安全生產(chǎn)無事故記錄。2、發(fā)展半島經(jīng)濟(jì)，加快電網(wǎng)建設(shè)步伐。3、鞏固創(chuàng)建成果，深化行風(fēng)建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。4、開展同業(yè)對標(biāo)，加強(qiáng)流程管理，進(jìn)一步規(guī)范企業(yè)管理工作。5、實(shí)現(xiàn)本企業(yè)全年供電量xx889萬千瓦時(shí)，同比增長xx.5%；售電量11729萬千瓦時(shí)，同比增長xx.

19、52%；線損率9%。6、供電電壓合格率96%。7、配電系統(tǒng)用戶供電可靠縣城99.9%，農(nóng)村 99.4%。（二）、重點(diǎn)工作1強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行（1）、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)一步明確安全生產(chǎn)責(zé)任制；進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、執(zhí)行層等三個層面安全責(zé)任制的“對照、檢查、落實(shí)”工作，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)到位。（2）、開展第二輪安全性評價(jià)工作。通過持續(xù)評價(jià)，對照整改，不斷夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。（3）、深入開展危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，實(shí)現(xiàn)對人為失誤的預(yù)控。全面推廣現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書，將危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控作業(yè)與維修同運(yùn)行作業(yè)指導(dǎo)書有效地結(jié)合，實(shí)現(xiàn)配電網(wǎng)作業(yè)和農(nóng)

20、網(wǎng)施工人身安全的預(yù)控。（4）、進(jìn)一步健全安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系。在總結(jié)歷年抗擊臺風(fēng)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，按照省公司、溫州局應(yīng)急管理工作規(guī)定的要求進(jìn)一步加強(qiáng)各單位應(yīng)急組織體系建設(shè)，健全各級應(yīng)急機(jī)構(gòu)，完善各類應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急預(yù)案操作手冊。（5）、突出重點(diǎn)，加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)察，使反違章和反事故斗爭工作常態(tài)化。（6）、開展企業(yè)安全文化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)安全教育系統(tǒng)化。（7）、加強(qiáng)電力設(shè)施保護(hù)、綜合治理、交通和消防的安全管理。2、加快電網(wǎng)建設(shè)步伐，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展用電需求（1）、加快110千伏輸變電工程的前期工作，積極協(xié)助溫州電業(yè)局盡快落實(shí)工程的可研批復(fù)，爭取110千伏輸變電工程動工興建。（2）、整合一切資源，加快七洞線的政

21、策處理工作，盡一切努力促使七洞線海纜部分工程在“雙夏”來臨之前竣工投運(yùn)。（3）、提早做好20xx年度新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)的實(shí)施計(jì)劃，協(xié)調(diào)好施工力量的組織和前期工作政策處理工作，確保本年度的新農(nóng)村電網(wǎng)建設(shè)項(xiàng)目能夠有序地按時(shí)完成。3、拓展服務(wù)內(nèi)涵，提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)層次和水平,t（1）、以行風(fēng)評議六連冠為起點(diǎn)，鞏固群眾滿意基層站所創(chuàng)建成果，認(rèn)真落實(shí)“三個十條”，開展各類優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，充分展示我局服務(wù)社會、服務(wù)客戶的良好形象。（2）、建立黨員長效服務(wù)機(jī)制，分期分組開展“黨員服務(wù)日”活動。,（3）、以客戶滿意為標(biāo)準(zhǔn)，主動接受社會監(jiān)督，廣泛征求社會各界意見，切實(shí)鞏固行風(fēng)建設(shè)成果，開展1-2個效能監(jiān)察項(xiàng)目，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)和作風(fēng)建設(shè)。（4）、發(fā)動全局職工成立“特困客戶電費(fèi)基金”，對繳納電費(fèi)特別困難的孤寡老人、五保戶等特困戶提供電費(fèi)繳納資助。同時(shí)，不定期提供上門服務(wù)，免費(fèi)進(jìn)行電器設(shè)備維護(hù)，為特困戶送溫暖。,4、加強(qiáng)企業(yè)精細(xì)化管理，進(jìn)一步提高企業(yè)效率效益（1）、開展同業(yè)對標(biāo)工作，實(shí)現(xiàn)企業(yè)自我完善，增強(qiáng)企業(yè)綜合實(shí)力和可持續(xù)發(fā)展能力。全力推進(jìn)流程的應(yīng)用，真正實(shí)現(xiàn)以制度管人，以管理管事，全面推進(jìn)我局精細(xì)化管理。（2）、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)創(chuàng)建工作，要做好供電營業(yè)所、大門供電營業(yè)所的星級供電（營業(yè)）所的創(chuàng)建工作，要完成一個一流班組建設(shè)工作，并做好各項(xiàng)創(chuàng)建復(fù)評、自