2019年六年級上冊小學語文期末評價試卷

1、2014年六年級上冊小學語文期末評價試卷、傾聽思考能力考查（5%）（一）請認真聽錄音兩遍，然后按要求回答下列問題。（5分）時，大雁就準備南飛了，它們會在南方，一直到隔年的春天才飛回來，不過，這里的大雁早就不南飛了。（1分）2、為什么大雁不再南飛呢？（2分）3、讀了短文你有什么啟示，請寫下來。（2分）、知識積累水平考查（30%）（一）選擇題。（10分）1、下面加點字的讀音全部正確的一組是（）。（2分）A、靜謐（mi）演奏億探索（suo）行色匆匆（cEg）B、阻撓.（nco）惡劣（n間簾道（ch0百昕不回（shC、掀起（xum）著迷（zh9）撕破（si）北風怒號（hdo）D、堡時間（sha）陶際（

2、zhui）那l（s中有則一日（ch2、下面詞語中，沒有錯別字的一組是（）。（2分）千方百記焦躁不安目不轉睛不干落后B、寒風凜凜慢不經(jīng)心津津樂到不解之緣獨具匠心鶴立雞群飽經(jīng)風霜懸涯峭壁余音繞梁可見一班3、下面一組，成語使用不當?shù)囊唤M是（）。（2分）A、爸爸這兩天東奔西跑，忙得不可開交。B刑警隊長目光敏銳，明察秋毫，疑犯留下的蛛絲馬跡也很難逃過他的眼睛。C.揚州茱萸灣公園成立了野生動物救助中心，一些遭傷害的野生動物又栩栩如生.了。D、從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋.。4、下列句子沒有語病的一組是（）。（2分）A、這個班級的同學是全校開展學雷鋒活動最好的班級。B、昨天晚上，中

3、國隊和韓國隊進行了一場足球比賽，他們終于取得了勝利。C、寒假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。D、夏天是多彩的，那美麗的衣裙，神秘的太陽鏡，綠皮紅瓢的西瓜，橙黃誘人的芒果，晶瑩剔透的葡萄構成了動人的色調(diào)。5、下列說法錯誤.的一組是（）。A、這片土地是神圣的這篇課文使根據(jù)當時印第安人酋長西雅圖的回信編譯的，文章被譽為有史以來在環(huán)境保護方面最動人心弦的演說。B、有的人是詩人阿累在魯迅先生逝世十三周年之際寫的紀念魯迅先生的詩作。C、西江月*夜行黃沙道中是宋代詩人辛棄疾的一首吟詠田園風光的詞，“西江月”是詞牌名，“夜行黃沙道中”是題目。D、唐代詩人杜甫所作的春夜喜雨全詩不露一個“喜”

4、字，卻又始終充滿了喜意。（二）填空題。（20分）6、讀拼音，寫詞語。（8分）yfnhcnqinmiondcoqicnqieqiesyu()()()()mudijucnlindnyEh擊eryulong()()()()7、根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。(9分)(1)落紅不是無情物，。11分)(2)魯迅在自嘲中寫：“,:體現(xiàn)了魯迅先生甘愿為人民付出的崇高精神。(2分)(3)從你積累的古詩中任選兩句描寫四季景色的詩句寫下來。,。(2分)(4)有所期諾，;,時刻不易。(1分)(5)"哈哈，還是我的記性好。”這句話出自于周曄的，表面上是寫伯父,實際上是伯父。(1.5分)(6)月光曲是創(chuàng)作的，他是

5、人，被人尊稱為“。(1.5分)8、按要求改寫句子。(3分)(1)風停了，山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人手法)(2)在他們聽來，我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻手法)(3)那時侯，清政府腐敗無能，剛一提出京張”鐵路的修筑計劃，帝國主義就出來阻撓，要挾。(加上合適的關聯(lián)詞)三、閱讀理解能力考查(30%（一）課內(nèi)閱讀。（12分）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂,乃,終身不復鼓。（節(jié)選自伯牙絕弦）1、根據(jù)原文填空。（2分）2、為文中的善”選擇正確的解釋，把正確答案的序號填入

6、括號內(nèi)。（1分）A、贊嘆B、擅長、善于善鼓琴”中的善”是（）的意思。善哉”中的善”表示（）之義。3、文中哪一句話最能體現(xiàn)他倆是知音？用:一”畫出。（1分）4、伯牙善鼓琴，他的琴聲除了表示峨峨高山，洋洋江河，還會表現(xiàn)什么動人的場景呢？仿寫句子。（2分）志在高山，鐘子期曰：善哉，峨峨兮若泰山！”志在，鐘子期曰：善哉，!”志在，鐘子期曰：善哉，!”5、伯牙絕弦是因為。（1分）6、面對如此傷心、絕望的伯牙，我想說：:?！保?分）7、伯牙絕弦這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫二一“，用二”比喻知音難覓或樂曲高妙。（1分）8、伯牙善鼓琴，鐘子期善聽，善聽者可以說是善聽者的知音。請寫出兩句關于知音知己的詩句

7、或名言名句。（2分）（二）課外閱讀。（18分）語段一驢和馬（5分）有個人有一頭驢和一匹馬。一天，它們馱著貨物趕路。驢勞累了，對馬說：“我吃不消了，你多少幫我馱一點兒貨物吧。"馬不愿意幫驢的忙。驢倒地死了。隨后，主人把驢的全部貨物移到了馬身上，并在上面放了一張驢皮。馬心里想：“我不愿意幫驢一點忙，現(xiàn)在卻必須馱運全部貨物，還得加上它的皮?！薄?、驢對馬說：“我吃不消了，你多少幫我馱一點貨物吧！”（改為轉述句）（1分）2、驢和馬的故事讓你想到了一個詞語或一句諺語或一句俗語、名言（只寫一個）是（2分）3、請在故事結尾處的橫線上加一句起畫龍點睛作用的議論。（2分）語段二潔白的木槿花（13分）一

8、到夏天，院子里的木槿就開花。母親一見潔白的木槿花，就會眼含淚水，嘴唇哆嗦著說：“我那時好糊涂，好糊涂啊?！边@里面有個故事。我五歲那年，右腿忽然青腫了一塊，痛得我成天哭喊。母親見我熬不過，就背著我去廖醫(yī)生家。廖醫(yī)生是個老中醫(yī)，退休后在家里開了個小診所。他醫(yī)術好，心也善。廖醫(yī)生看了我的腿，責怪我母親：“再晚來兩天，右腿就廢了。這是骨髓炎，嚴重了，就得截肢！”母親不敢出聲，眼眶卻紅了。其實不能怪母親，父親去世后，母親終日為一日三餐發(fā)愁.哪有閑錢給我治腿母親擔心地問能否治好，得到廖醫(yī)生的肯定回答后，臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。廖醫(yī)生給我敷了草藥，又交給母親兩帖中藥，說兩天后再來換藥。母親顫

9、聲問要付多少錢，廖醫(yī)生說五塊錢，母親的臉紅了，局促不安地說：“我，我只有兩塊多錢，能不能下回補上？廖醫(yī)生爽快地說：“行，不急，啥時有錢啥時給?！蹦赣H借不到錢，但我的腿不能不治。母親只好揣著八個雞蛋去廖醫(yī)生家。那時雞蛋很便宜，幾分錢一個。廖醫(yī)生不肯收，母親鼻子一酸，眼淚就掉下來了。廖醫(yī)生的眼睛也濕了，安慰母親：“好，我收下。錢的事，不要說起?！笨戳藥状瓮?，母親已欠廖醫(yī)生二十八塊錢了，這在當時不是一個小數(shù)目。再去廖醫(yī)生家，母親帶上了家里惟一的母雞。廖醫(yī)生死活不肯收，母親哽咽著再三哀求。廖醫(yī)生拗不過，說：“好，就算我買你的，十塊錢，好嗎？說著，硬塞給母親十塊錢。那時一只雞最多賣四五塊錢。母親說啥也不

10、肯接錢?；氐郊依?，母親發(fā)現(xiàn)中藥紙包里有十塊錢，當晚就去了廖醫(yī)生家，把錢從門縫里塞進去了。兩天后，又該去換藥，可母親不敢去，只是默默地流淚。不料廖醫(yī)生找上門來了。談話間，廖醫(yī)生驚喜地發(fā)現(xiàn)了院子里的木槿花，說：“木槿花是上好的中藥，一兩值兩塊錢呢！摘了賣給我，好嗎？母親驚喜萬分，連忙摘木槿花。廖醫(yī)生拿秤一稱，競有一斤。他說：“這下好了，你再也不用欠我錢了?！贝撕?，去廖醫(yī)生家治腿，母親就帶點木槿花去。母親不用欠廖醫(yī)生錢，廖醫(yī)生反而每次付給母親一點錢。不久，我的腿治好了。第二年，廖醫(yī)生竟去世了。母親十分傷心，去廖醫(yī)生家吊唁。母親從他家屬口里知道了一個天大的秘密：木槿花是不能做中藥的。母親哇的一聲嚎哭起

11、來：“我的恩人呀”幾年后，母親也去世了。臨終拉著我的手說：“兒啊，我死后，在我的墳墓周圍栽一圈木槿?！比缃瘢康较奶?，母親墳墓周圍就開滿木槿花一一圣潔無比的木槿花。1 .第1段中說，母親一見木槿花，就會含著淚嘴唇哆嗦著責備自己：“我那時好糊涂，好糊涂啊?！蹦赣H為什么要反復責備自己“好糊涂”？根據(jù)文意，作簡要回答。（2分）2 .以下是有關母親的描寫，根據(jù)文意，分別指出其表達作用。（4分）臉色晴朗了許多，可片刻后，又一臉的陰云。可母親不敢去，只是默默地流淚。3.文章結尾說，母親墳墓周圍開滿了“圣潔無比的木槿花”。這“圣潔無比的木槿花”有什么象征意義？請作簡要回答。（3分）4.母親和廖醫(yī)生是文中的主

12、要人物，請你對其中的一個人物作出評析。注意從文中選擇典型材料，進行分析和歸納。不超過80個字。（4分）四、創(chuàng)作表達能力考查（35%）1、 口語表達。（5分）網(wǎng)絡世界繁雜斑斕，不會自控的人深陷泥淖難以自拔，能科學利用才會領略其中的異彩紛呈。學校飛翔文學QQ群將在近期舉行競寫“新年祝福語”活動，請你給自己擬一個富有詩意的網(wǎng)名，運用比喻和擬人修辭寫一則30字以上的祝福語。（5分）詩意網(wǎng)名：精彩祝福:2、 輕松習作：（30分）鳥兒向往天空，魚兒向往著海洋，詩人向往著自由，你呢，又在向往什么呢？請以“向往”為話題，寫一篇文章，文體不限，字數(shù)不少于45。字。聽力材料不南飛的大雁在加拿大溫哥華，朋友帶我到海

13、邊的公園看大雁。大雁的身軀巨大出乎我的意料，大約有白鵝的四倍。那么多身體龐大的雁聚在一起，場面令我十分震懾。朋友買了一些餅干、薯片、雜食，準備在草地上喂食大雁，大雁立刻站起來，圍繞在我們身邊。那些大雁似有靈性，鴉鴉叫著向我們乞食。朋友一面把餅干丟到空中，一面說：從前到夏天快結束時，大雁就準備南飛了，它們會在南方避寒，一直到隔年的春天才飛回來，不過，這里的大雁早就不南飛了?！睘槭裁创笱悴辉倌巷w呢？朋友告訴我說，不知道從什么時候開始，人們在這海邊喂食大雁，起先，只有兩三只大雁，到現(xiàn)在有數(shù)百只大雁了，數(shù)目還在增加中。冬天的時候，它們躲在建筑物里避寒，有人喂食，就飛出來吃，冬天也就那樣過了。朋友感嘆地

14、說：總有一天，全溫哥華的大雁都不會再南飛了，候鳥變成留鳥，再過幾代，大雁的子孫會失去長途飛翔的能力，然后再過幾代，子孫們甚至完全不知道有南飛這一回事了?！蔽易チ艘话咽砥瑏G到空中，大雁咻咻地過來搶食。我心里百感交集，我們這樣喂食大雁，到底是對的，還是錯的？如果為了一時的娛樂，而使雁無法飛行、不再南飛，實在是令人不安的。已經(jīng)移民到加拿大十七年的朋友說，自己的處境與大雁很相像，真怕子孫完全不知道有南飛這一回事，因此常常帶孩子來喂大雁，讓他們了解，溫哥華雖好，終非我們的故鄉(xiāng)。你的孩子呢？”現(xiàn)在都在高雄的佛光山參加夏令營呢！”朋友開懷地笑著。我們把東西喂完了，往回走的時候，大雁還一路緊緊跟隨，一直走到汽

15、車旁邊，大雁才依依不舍地離去。不南飛的大雁，除了體積巨大，與廣場上的鴿子又有什么不同呢？一路上我都在想著。2014年六年級上冊小學語文期末評價試卷參考答案及評分標準傾聽能力思考（5分）1 、從前到夏天快結束避寒2、人們在這海邊喂食大雁3、符合題意即可二、知識積累水平考查（30分）（一）選擇題（10分，一題2分）1 、A2、C3、C4、D5、A（二）填空題（20分）6、（8分，一個詞語1分）蘊含勤勉道歉竊竊私語目睹眷戀淡雅震耳欲聾7、（9分）1）化作春泥更護花（1分）（2）橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛（2分）（3）符合題意即可（2分）（4）纖毫必償，有所期約（1分）（5）我的伯父魯迅先生夸自己

16、記性好教育我認真讀書（1.5分）（6）貝多芬德國樂圣（1.5分）8、（3分，每題一分）（1）（2）符合題意即可（3）因為所以（或之所以是因為）三、閱讀（30分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）1、世再無知音破琴絕弦（2分）2、BA（1分）3、伯牙所念，鐘子期必得之。（1分）4、符合題意即可（2分）5、鐘子期離世，再沒有知音。（1分）6、符合題意即可（2分）7、知音高山流水（1分）8、符合題意即可（2分）（二）課外閱讀（18分）語段一1、驢對馬說，它吃不消了，讓馬多幫它駝一點貨物。（1分）2、聰明反被聰明誤（2分）3、幫助別人就是幫助自己。（符合題意即可）（2分）語段二1、因為母親誤認為木槿花是藥材讓廖醫(yī)生白白給“我”看病所以母親要反復責備自己“好糊涂”。（2分）2、得知兒子的腿能治好，心里感到寬慰；但又為貧窮無錢治病而犯愁。因無力支付醫(yī)藥費而失卻了繼續(xù)醫(yī)治的勇氣，為無力治好兒子的腿而傷感。（4分，各2分。要點具備、意思基本符合即可）3 、“圣潔無比的木槿花”象征廖醫(yī)生不惜錢財，為我看病不收錢的品質。（3分）4 、符合題意即可。（4分）三、創(chuàng)作表達能力考查（35分）1、口語交際。（5分）評分標準：（30分標