杭州名校九年級科學(xué)期中試題卷

1、2017學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測九年級科學(xué)考生須知：1 .本試卷滿分為160分，考試時間為120分鐘。2 .答題前，在答題紙上寫姓名和準(zhǔn)考證號，并在試卷首頁的指定位置寫上姓名和座位號。3 .必須在答題紙的對應(yīng)位置上答題，寫在其它地方無效。答題方式詳見答題紙上的說明。4 .考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。5 .如需畫圖作答，必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將圖形線條描黑。(H:1 C:12 O:16 N:14 Mg:24 Na:23 S:32 Ca:40 Cl:35.5 Zn:65 Cu:64)試題卷、選擇題（本大題共60分，每小題3分。每小題只有一個選項符合題意）1 .下列化學(xué)實驗基本操作

2、中正確的是 （）.銅絲用于制導(dǎo)線B.氧化物：干冰、氧化汞D.有機物：酒精、碳酸氫鈉A.塞緊橡皮塞B .配制溶液C .稀釋濃硫酸 D .檢查裝置氣密性2 .下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.鐵粉用于食品保存B .用汽油洗去衣服上的油污C.稀有氣體可制成電光源D3 .下列物質(zhì)的分類正確的是 （）A.堿：燒堿、純堿C.混合物：生鐵、冰水混合物4 .某小組同學(xué)分別完成了圖 1所示的3個實驗（圖中a處連接壓強傳感器）。圖 2中的曲線1、2、3分別表示加入等體積相應(yīng)液體后，燒瓶1、2、3內(nèi)壓強隨時間的變化趨勢。下列說法不正確的是（）A.由于注入液體壓縮了瓶內(nèi)的氣體，所以三個實驗的起始階段壓強都快速

3、增大B.對比曲線1和2可知，二氧化碳和水一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.對比曲線1和3可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)D.對比曲線2和3可知，40%NaO的液比飽和石灰水更適合吸收二氧化碳KGH溶液.5.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂，然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的 質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（）A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B. a點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C. b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D. c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余6.向AgNO溶液中加入一定量的 Zn和Fe混合物粉末，充分反應(yīng)后 過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。關(guān)于該濾渣和濾

4、液有下列說法： 向濾渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生；向濾液中加入稀鹽酸，一定有沉淀產(chǎn)生； 濾渣中一定含有 Ag;濾液中一定含有 Fe（NO3） 2 , 一定不含有 AgNO,可能含有Zn（NO）2。以上說法正確的共有 （）A. 0個B .1個 C .2個 D .3個T H,的質(zhì)量S。H聲口4的質(zhì)量g7.下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒灧椒▽⑷贾哪緱l伸入瓶中分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯加入適量的稀鹽酸D比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性將Zn和Ag分別放入CuSO溶液中選項實驗?zāi)康腁檢驗一瓶氣體是否為 COB鑒別H2和CH4C鑒別石灰水和NaOH§液A. NaNQ NaCl

5、、KNO、(NH)2SO B . HSQ、HCl、AgN NaSOC.CA. ABBD.D8.某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如圖:（說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是（） A.該圖示可能符合質(zhì)量守恒定律 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) C.圖示中有四種化合物+oOD.為了使實驗更具有說服力，可用氫氧化鉀溶液再次實驗11.下列物質(zhì)能在 pH=13的無色溶液中大量共存的是 （）C. KMnQ CuCl2、Fe2（SO4） 3、NaNO D , K2SO、NaCl、K2CQ NaOH12.下列是分析久置空氣中的NaOHK體的相關(guān)實驗（不考慮水分）,其中合理的是（）B.

6、為了使實驗現(xiàn)象更明顯，可改用氫氧化鈉固體C.在打開活塞a之前應(yīng)先打開橡皮管上的止水夾,止水央紅賽水D.反應(yīng)中肯定有元素化合價發(fā)生變化A. B .一段時間后，塑料瓶會變癟，因為鐵生銹要消耗氧氣D 一段時間后，塑料瓶會膨脹，因為鐵生銹要放熱D .C .9.如圖為某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計的觀察鐵制品銹蝕的實驗裝置，下列敘述正確的是一段時間后，鐵絲會由下至上出現(xiàn)銹蝕現(xiàn)象一段時間后，水面處鐵絲銹蝕嚴(yán)重針對該實驗?zāi)康模铝性u價或改進，錯誤的是()10.為了探究酸堿反應(yīng)是否放熱，某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置（夾持等固定裝置圖略）,A.若觀察到紅墨水向右移，則說明該實驗一定有放熱現(xiàn)象序號實驗?zāi)康膶嶒灧桨缸C明變

7、質(zhì)取少量固體，加水溶解，滴加足量稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生確定成分取少量固體，加入石灰水，過濾 "可濾液中滴加酚酉太試液測定純度取a g樣品與足量氯化鋼溶液充分反應(yīng)，將沉淀過濾、洗滌、干 燥，得到m g固體除去雜質(zhì)取固體，加水溶解，滴加氯化鈣溶液至恰好完全反應(yīng)，過濾A. B . C . D .A.機械能B .電能 C14 .下列說法中正確的是 （）A.功率大的機器做的功一定多BC.功率大的機器做功一定快D15 .小金提著裝有30個雞蛋的塑料袋從 的估算，合理的是（）A.他提雞蛋的力做的功約為200J BC.他爬樓做的功約為 6X104JD.化學(xué)能 D .電磁能.功率大的機器做功時間一

8、定短.功率大的機器機械效率一定高1樓走到5樓的家里。下列對此過程中做功和功率.他提雞蛋的力做功的功率約為 3000W.他爬樓做功的功率約為1X104W16.如圖所示，甲、乙和丙是三個完全相同的乒乓球， 在離地同一高度處以大小相等的速度v,將三個球分別豎直向下、豎直向上和水平拋出。若在整個 運動過程中不計能量損失，則 （） A.拋出時甲球的機械能大于其他兩個球B.拋出后乙球的機械能先增大再減小C.第一次落地時甲球的動能最大，丙球的動能最小D.落地后第一次反彈到最高點時甲、乙兩球的高度相同17 .如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可 以改變拉繩的方向，杠桿 OBA可繞。點轉(zhuǎn)動，重物通

9、過 繩子對杠桿的拉力為阻力.圖中能夠正確表示動力臂的是 （）A. 11 B. l 2 C . 13D .1418 .小明將鐵絲快速彎折十余次,鐵絲彎折處的溫度會升高以下四個事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（）13.電視機遙控器發(fā)出的紅外線具有能量，這種形式的能屬于（）甲 Z西TA.甲和乙 B.乙和丙 C .丙和丁D .甲和丁19.小金用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組（如圖所示）別將同一物體以相同速度提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為 與、邛，拉力分別為Fi、F2,拉力的功率分別為Pi、P2.忽略繩重及摩擦，下列關(guān)系正確的是（）A.Fi > F2邛=阡Pi = P2B.Fi< F2切

10、>邛Pi< P2C.Fi > F24=邛P i > P2D.Fi > F24 >邛P 1 = P220.下列說法正確的是（）A.熱機消耗的燃料越多，效率就越低B.不同燃料燃燒時，放出熱量越多的熱值越大C.將一高溫物體與一低溫物體接觸達到相同溫度（兩物體與外界沒有熱量交換），高溫物體降低的溫度一定等于低溫物體升高的溫度D.人體內(nèi)水的比例很高，有助于調(diào)節(jié)體溫，以免溫度變化太快對身體造成危害二、填空題（本大題共30分）2i. （5分）如圖是實驗室提供的實驗裝置，可以供下列各種實驗選擇。工業(yè)上使用的未經(jīng) 凈化的水煤氣中含有 CO代、CO和水蒸氣。請你利用以上實驗裝置

11、裝配一套證明水煤 氣的主要成分是 CO和Ha的實驗裝置。ABCD（i）若氣體由左至右，則實驗裝置連接順序依次是 （填裝置的字母，中間用-連接） （2） E裝置的作用是（3） （2分）寫出裝置A中發(fā)生的不屬于化學(xué)基本類型的化學(xué)方程式。（4） 本實驗?zāi)荏w現(xiàn)出 CO具有的化學(xué)性質(zhì)是 。一|22. （4分）生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。（i）鋁常用于制作導(dǎo)線，因為其具有良好的 ;（2）將純銅片和黃銅片（銅鋅合金）相互刻畫，純銅上留下明顯劃痕，說明;（3）胃酸里含有適量鹽酸，服用含氫氧化鋁Al（OH）3的藥物可治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;（4）農(nóng)作物種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)

12、合肥料的是（填序號）。A . NHHCO B . KCl C. NHHPO23. （5分）走進 和學(xué)村”。 化學(xué)村”的布局如下：10戶 居民”中，俗稱熟石灰的是,屬于氧化物的有 ; 居民"CO與F&Q反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;鹽酸有5戶相鄰的居民”：FezQ、CO NaCO、NaOH CaCO,其中不能與它發(fā)生反 應(yīng)的是 ;（2）認識 村中的路只有相鄰且能相互反應(yīng)的居民”間才是通路。例如，上圖中涂成黑CO家”到達色實線的是一條從 FezQ家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從任一出入口的路。24. （6分）歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某化學(xué) 興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，通過實驗對

13、氫氧化鈣 的化學(xué)性質(zhì)進行了驗證和總結(jié)，如圖所示表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖回 答問題。（已知：CaCl2溶液呈中性。）（1）甲同學(xué)將酚儆試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：氫氧化鈣溶液呈 （填 酸性"、堿性”或 中性”）；（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是 ,此時所得溶液中含有的溶質(zhì)有（酸堿指示劑除外）；（3）丙同學(xué)將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜 置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀。則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是 ;為驗證可能含有的溶質(zhì),請寫出

14、實驗操作過程及現(xiàn)象 。25. （4分）一根長1.2m、重20N的粗細均勻鐵棒 AB置于水平存地面上，小金通過彈簧測力計豎直地將棒的右端B緩慢拉!起0.5m,如圖所示。此過程中孑（1）彈簧測力計的示數(shù);（填變大、（2）鐵棒的重力勢能增加了 J ;26. （6分）一個小孩在蹦床上做游戲，他從高處 落到蹦床上后又被彈起到原高度。小孩從高 處開始下落到彈回的整個過程中，他的運動 速度隨時間變化的圖像如右圖所示（速度為 負值，意味著運動方向相反），圖中 oa段和 de段為直線。則據(jù)此圖可知，小孩下落過程 中動能增大的時間段為;小孩上升過程的時間段為 ;整個過程中小孩和蹦 床接觸的時間段為。三、實驗探究題

15、（本大題共42分）27. （8分）一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素。小科對此進 行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進行探究?！静殚嗁Y料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為：2Na+2HCH2NaOH+HT【提出猜想】猜想一：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會有銅生成。猜想二：金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅?！緦嶒灱艾F(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉 淀的現(xiàn)象如表所示。小科咨詢老師后得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍綠色沉淀綠豆大小濃溶液

16、10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體【實驗結(jié)論】（1）上述實驗中均未觀察到 色固體生成,由此判斷猜想一錯誤。（2）實驗中觀察到的沉淀是藍綠色的，由此判斷猜想二也錯誤?！緦嶒灧此肌浚?）實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是;玻璃棒（2）由上述實驗可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有（3）為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計了如下實驗方案方案一：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。方案二：把鈉塊和無水硫酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案，并說明理由：28. （4分）以粗鹽（含雜質(zhì)

17、 N&SO、MgCb CaCL、泥沙）為原料制備精鹽。（1）加水溶解后，用如圖裝置除去粗鹽中的泥沙，玻璃棒的作用是 （2）為除去N&SQ、MgCb、CaCl2,并得到中性的食鹽溶液，下列所加試劑和操作：加過量的NaCO溶液，過濾，加過量的NaOH§液，加適量的稀鹽酸，加過量的BaCl2溶液，能達到目的順序是A.B.C.（3） （2分）用PH試紙檢驗溶液是否呈中性的操作是 。29. （8分）為檢測某化工廠排放的廢液中是否含有SO2-,同學(xué)們設(shè)計了如下方案，并進行了實驗。方案步騾現(xiàn)象結(jié)論I口）取樣品滴加Each溶液.對步驟反應(yīng)后的混合物進行過濾在濾 渣中滴加稀鉆酸;（】淆

18、白色沉淀產(chǎn)生Q疣明顯現(xiàn)象.曖液中含有S。產(chǎn)ITU）取樣品，滴加過量（】）無明顯現(xiàn)象（2）有白色沉淀產(chǎn)生廢液中含有S 0戶12）在步驟（1）的溶液中滴加BaCl2溶液niU）取樣品，滴加BKNO小溶液仁）對步驟（D產(chǎn)生的混合物進行過淀，在漉 渣中滴加稀硝酸口用白色沉淀產(chǎn)生Q）無明顯現(xiàn)象廢液中 含有so產(chǎn)(1)方案n的實驗結(jié)論如果正確，步驟 (1)中滴加的物質(zhì)是(2)方案I和出 中，結(jié)論不成立的方案是,理由是 (3)方案出 的濾渣中，滴加稀硝酸是為了排除 儲子的干擾。30. (8分)金屬冶煉就是要把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)，使金屬氧化物還原氧化銅成金屬單質(zhì)，如圖為有關(guān)實驗室用一氧一李化碳還原氧化銅的

19、實驗裝置，裝置乙 中的溶液為澄清石灰水，請回答與該 實驗有關(guān)的問題：(1)實驗時，從甲裝置的玻璃管中觀察到的現(xiàn)象(2)裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是;(3)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化銅樣品(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))，為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)某同學(xué)用如圖所示的裝置進行實驗，得到下列兩組數(shù)據(jù)反應(yīng)前10g氧化銅完全反應(yīng)后I組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)里為185g洗氣瓶和瓶內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為187gn組玻璃管和氧化銅牛品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和玻璃管內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為56.1g關(guān)于這兩組數(shù)據(jù),下列說法不正確的是| (選填相關(guān)的字母)A.玻璃管中固體減少的質(zhì)量即為氧化銅中氧元素的質(zhì)量B.利用這兩個數(shù)據(jù)都可以計算出樣品中氧化

20、銅的質(zhì)量分數(shù)C.裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量與反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量不相等D.如果實驗稱量很準(zhǔn)確，則玻璃管中固體減少的質(zhì)量應(yīng)等于裝置乙中石灰水增重的質(zhì)量(4)通過計算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為 。31. (6分)為探究重力勢能的大小與什么因素有關(guān)，小金 利用兩端開口的玻璃管、底面直徑與玻璃管內(nèi)部直徑相 同的圓柱形泡沫及體積相同而質(zhì)量不同的立方體金屬塊， 設(shè)計了如圖所示實驗。(1)實驗中可通過觀察 來判斷物體重力勢能的大小。(2)要探究重力勢能大小與高度的關(guān)系應(yīng)選擇(選填編號)進行分析比較。(3)分析比較圖甲和圖乙的實驗結(jié)果可探究 。32. (8分)某實驗小組的同學(xué)在探究斜面的機械效率時，用彈簧測力

21、計沿面勻速向上拉動物塊，實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗次數(shù)斜面的傾 斜程度物塊重力G/N斜皿Wj度h/m拉力F/N斜面長度s/m斜面的機 械效率？1較緩50.22.4141.7%2較陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%(1)分析上表中的數(shù)據(jù)得出：其他條件相同時， A(2)接著進行第4次實驗，在斜面上鋪上棉布，使斜面變粗糙，保持斜面高和長分別是 0.5m和1m,用彈簧測力計拉動同一物塊沿斜面向上做勻速直線運動，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)為4.5N,他們測得這種情況下斜面的機械效率為;(3)在第4次實驗的基礎(chǔ)上，在原來的物塊上放一個重5N的祛碼，這時的拉力變?yōu)?9N,經(jīng)分析得出結(jié)論：斜面的機械效率與 無關(guān);(4)把第4次實驗數(shù)據(jù)與表中數(shù)據(jù)綜合分析可得出：斜面的機械效率只與和 有關(guān)。四、解答題(本大題共28分)33. (5分)2017年5月18日，我國首次在南海成功試采海域可燃冰，可燃冰具有熱值大、儲值大、能直接點燃等特點。1m3可燃冰分解后，可釋放出約150而天然氣，已知天然氣熱值q天然氣=7X107J/m3,水的比熱容 c水=4.2 X103J/(kg )。求： 3(