月考總結(jié)發(fā)言稿

1、月考總結(jié)發(fā)言稿篇一：月考總結(jié)發(fā)言稿橋溪小學第一次月考總結(jié)及表彰大會發(fā)言稿各位領導、老師、同學們：在大家的共同努力下，第一次月考已圓滿結(jié)束。今天，學校決定召開第一次月考總結(jié)及表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使同學們加快發(fā)展，更快地提高成績，爭取學校教育教學工作的新突破。首先，我向在這一次月考中取得了優(yōu)異成績的同學表示最熱烈的祝賀！同時，也向為本次考試辛苦付出的各位科任老師及班主任表示深深的敬意！在本次月考中，是你們親愛的同學們，用真實樸素的細節(jié)之美成就了考試的輝煌；在通往中考的漫漫征途上，是他們尊敬的老師們，用一成不變的真誠和無私奉獻的精神為大家點亮了一盞盞溫暖心靈的明

2、燈，使同學們能從容自如、豪情萬丈地面對未來的挑戰(zhàn)!一、本次月考中, 涌現(xiàn)了以許勤為首的一大批學習尖子，以邊雪松為首的一批進步大的學生。這些同學是我們?nèi)w學生的楷模，理應成為我們學習的榜樣。同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高學習成績。二、借此機會，我想講如下三點建議：(一)細節(jié)決定考試的成敗本次考試結(jié)束后，我聽到了同學們的一些抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說，考試中不怕某

3、一道題沒有做，最怕簡單題都錯一大片。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。臺灣首富王永慶說：“細節(jié)也是一種創(chuàng)新，創(chuàng)造不一定得轟轟烈烈，驚天動地。工作中的細節(jié)調(diào)整同樣是一種創(chuàng)造?！痹谶@次期中考試中取得了優(yōu)異成績同學們，是細節(jié)成就了他們考試的輝煌，是盡可能地避免非智力因素造成的失誤使他們獲取了考試的成功。因為關注了細節(jié)，九(2) 班許勤同學英語、歷史全級第一，總分穩(wěn)居年級第一。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負，可以

4、決定一場考試的成敗。如果學習中我們關注了細節(jié)，就把握了創(chuàng)新之源，也就為成功奠定了基礎。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。這就是細節(jié)的魅 力，是水到渠成后的驚喜。這就是細節(jié)的魅力，它是一種習慣， 是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。這就是細節(jié)的魅力，它 需要你用智慧的雙眼去觀察，需要用睿智的心靈去體味。（二）心態(tài)決定最后的成功。曾經(jīng)有一位被北京大學錄取的學生在給他老師的來信中說過 這樣一句話：也許是機遇，也許是運氣，使我坐在北大的教室里! 驀然回首，我還是對母校提由的考前心態(tài)的調(diào)整記憶猶新。學習 中擁有一定的心理承受能力和健康的身心狀態(tài)，往往比學

5、習實力 更為重要。為了提高復習效率，調(diào)整好身體的最佳狀態(tài)，必須做到三保 證：基本的睡眠、基本的營養(yǎng)和基本的鍛煉。這是同學們正常發(fā) 揮、超水平發(fā)揮的物質(zhì)前提。很多同學反映的頭昏腦脹、疲憊乏 力、注意力難以集中、復習效率下降等現(xiàn)象都是由于開夜車、搞 疲勞戰(zhàn)引起的。因此，必須保證基本的睡眠。另外，還要從調(diào)整 膳食結(jié)構入手，保持營養(yǎng)平衡。基本的鍛煉，尤為重要，同學們應充分利用早晚鍛煉時間到 校內(nèi)外活動，不要站在走廊上彷徨、觀望，切莫錯過早上美好的 時光！新世紀的教育對學生提生了新的更高的要求，需要年輕的下 一代不僅具有健康的體魄、良好的道德水準與深厚扎實的科學文 化知識，還必須具備良好的心理品質(zhì)。面對

6、壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。其實壓力就好比一根弦。如果弦放得太松，則只能發(fā)生噪音； 如果弦抽得太緊，則容易繃斷。同樣，如果沒有適度的緊張，就 會使人無所事事，無所用心，就會舒生無聊、煩悶等惡劣情緒。 因此，同學們一定要具有適度的緊張感。我始終相信只要同學們 樹立“不到長城非好漢”的英雄氣概，以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神埋頭苦干刻苦學習，踏踏實實地 做好每一道題，認認真真地對待每一天，就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為 學習的動力，創(chuàng)造由驕人的成績！那么，如何調(diào)整考試后的心態(tài)？第一、 理智分析情境，正確對待外界的壓力。每個人在考試 后，尤其是一些大的考試后，許多同學會面對外界多方

7、面的壓力， 這些壓力主要來源于父母、老師、同學、親戚朋友等等，尤其是 許多父母望子成龍、望女成鳳心切，再加上社會上成年人之間拿 孩子的成績進行比較，因此父母對子女的期望值普遍較高。當你 沒有達到他們的期望值時，你可以先分析一下：自己是否刻苦努 力了，是否盡自己的全力了，如果已竭盡全力但仍無達到父母的 要求，就不必再過多地責備自己，你不妨可這樣思考：只要我盡 力了，我的心里就是坦然的。 第二、理智分析試卷，正確對待考 試成績。無論考的成績?nèi)绾?，都要對各門試卷進行認真的分析與 思考。對答的好的題目，應寫由自己是如何理解運用所學知識的； 答錯了，要找由原因，錯在那里，為什么錯？以有利于今后改正。任何

8、一次考試成績都不是人生最后一次考試成績，我們的每一次 成績都是為了下一次取得更好的成績。第三、分析、總結(jié)平時的學習態(tài)度，學習方法。在考試后想 痛痛快快地玩一場，這種心情是可以理解的，考試后輕松一下， 放松放松，發(fā)泄一下壓抑的情緒也是應該的，但考試后在一段時 間里將學習拋到九霄云外，對考試也不做任何分析也未免有些 “瀟灑”過頭了?？荚嚭罂山Y(jié)合試卷，對自己平時的復習目的、 學習態(tài)度和學習方法進行分析。第四、多角度看名次，學會辯證地分析問題。如果每個人都 還想保持原來在班上的名次是不可能的，不是進步就是退步了。 尤其是一些總是排在后面的同學，很少體驗到成功的感覺。這時 就需要每個人都要理智。排在最前

9、面的人、排在后面的人都要會 多角度看名次，因此還要對自己縱向比較一下，自己是否進步了, 掌握的知識是否更多了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上, 否則就很難繼續(xù)進步，有些人可能還要盲目樂觀，一點點退步。 第五、正視現(xiàn)實。如果這次考試失敗，無論你再傷心、再痛苦、 再后悔，它都已經(jīng)成為現(xiàn)實，因此，你就應該勇敢地正視現(xiàn)實、 面對現(xiàn)實，并想法去接受它、適應它。然后象前面所講的分析原 因，對癥下藥。發(fā)生了就要面對，重要的是在以后的考試中能夠 吸取經(jīng)驗和教訓。第六、制訂可行的計劃?！巴鲅蜓a牢，未為晚也。”調(diào)整好心態(tài)后，根據(jù)自己的具體情況制訂一個可行的計劃，安排好下一階段的學習和生活，在制訂計劃時不能急于

10、求成，一步登天，要有短期的目標，能使自己有成功的體驗，從而增強學習、考試的信心。每個人都有一個“最近發(fā)展區(qū)”，如果我們將自己確定的目標于“最近發(fā)展區(qū)”，那么經(jīng)過我們努力，這個目標就會實現(xiàn)。如果我們將目標確定太高或太低，就會失去目標與計劃的實際意義。同學們 ! 可以錯過太陽，可以錯過群星，但我們不能錯過細節(jié)；可以遠離題海，可以遠離急躁，但我們不能遠離平和。因為細節(jié)成就完美，心態(tài)決定成功。為了期末考試的成功，為了畢業(yè)考試的輝煌，讓我們行動起來吧！因為，行動才是最好的誓言！三、第一次月考，塵埃已落定，一切似乎又歸于平淡，但教室的燈光卻更加耀眼，它驅(qū)走了黎明前的黑暗，你們用行動拉開了希望的大幕；匆忙的

11、腳步依然清脆，它打破了清晨的寧靜，是你們用行動吹響了奮起的號角?？墒?，在再次踏上征程之時，你是否靜下心來，仔細想過，目前，自己的優(yōu)勢是什么，劣勢又是什么？因為什么而贏，又輸在哪里？你是否明確的告訴自己，我想要什么，我下一階段的目標是什么？你是否已找準了自己的位置，我目前在哪里，離我想要的，想走到的目標還有多遠，你是否清醒的認識到？成也罷，失也罷，都已成為過去，只有放下包袱，讓心態(tài)歸零，才能從頭開始，才能輕裝上陣；才能在跌倒后再爬起來，才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利！考試就是競爭，競爭的直接結(jié)果是分數(shù)，是名次。每一位負 責任的同學，在審視這次月考成績的時候，不論別人對自己如何 評價，都有一個

12、不容回避的思考：什么原因?qū)е铝顺煽儾▌?？?什么成績一直平平，沒有起色？能不能更好一些？同學們，月考以后很快就要進行期中考試。對于剛經(jīng)歷了月 考的我們來說，期中考試只是又多了一次內(nèi)容相對比較全面的練 習機會。希望全體同學把握好這次機會，考生我們的水平，考生 佳績，考生自信來。在平時的學習中，老師們不怕你聽不懂，就怕你不問；不怕 你基礎差，就怕你懶，不行動，不勤奮；更怕你喪失信心、失去 斗志，自暴自棄。人活著，最重要的就是要有一種精神。一種不服輸?shù)木瘢?一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的精神。這 種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩; 這種精神使你的生活變得豐

13、滿而充實。同學們，請記住：不積小流無以成江海，不積蹉步，無以致 千里的古語，靜下心來，腳踏實地用心來勤奮，你們一定能迎來 人生一次又一次的輝煌！你們正處于人生的青春時代，是學習的黃金時期。我們要學 會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負 責，因為我們的集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我 們的未來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上，不甘落后的上進心，衷心希望同學們勤奮學習， 認真復習，每一個學生都能取得學業(yè)的進步，能取得人格的完善，最后，祝同學們在今后取得更好的成績！謝謝大家！教導處2011 年 11 月 4 日篇二：月考總結(jié)發(fā)言稿月考總結(jié)發(fā)

14、言稿親愛的七年級同學們：今天，我們坐在這里，再回首：國慶節(jié)在喧囂熱鬧中過去了，月考在緊張和激烈的競爭中過去了。上上周我們放了國慶節(jié)假，上周進行了月考。月考之后，有的人高興，有的人會痛哭；有的人很慶幸，有的人卻很沮喪?為什么會有不同？就是因為有的人成功了，有的人暫時失敗了。首先我們來談談一個多月來一、所取得發(fā)到的成績通過同學們的勤學好問，全體教師的精心輔導，很多同學學習有了進步，在這次月考中取得了優(yōu)異的成績。像、這個成績的取得與同學們的上課認真聽講，積極發(fā)言，認真思考，認真完成作業(yè)都有很大的關系，同時也與所任教老師的耐心啟發(fā)誘導、辛勤輔導的老師有很大的關系；誠然，這些同學成績的取得與他們刻苦學習

15、是分不開的，與他們有好的學習習慣好的學習方法是分不開的。我們學習上還有哪些問題呢？二、 存在問題（一） 從開學到現(xiàn)在總體學習情況來看，還有一小部分的學生學習態(tài)度不端正，目的不明確，沒有明確的學習計劃、很盲目。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)，或者是作業(yè)根本就不做，上課時不專心聽講，不能隨著老師所講問題的思路來，學習習慣還沒有養(yǎng)成，究其原因，可以說他們不知道為什么要學習，好像學習是為老師而學，為自己的父母而學。不知道珍惜時間，毫無進取之心；還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。同學們，今后所有的勞動如果沒有文化知識是不行的，連打工也不要

16、你，有知識你無論到哪里都能用得上，無知將成為一個睜眼瞎子。不學習的人，就像不種糧食的荒地；沒有知識比貧窮更可怕；在這里我想對不學習的那部分學生算一筆帳：學習是很枯燥無味的一件事，很苦，但你要從小學到大學只有十五六年的實踐，以后靠自己的雙手，靠自己的知識過日子，會感到幸福一輩子；但反過來，你要先享這十五六年的福，從你25 歲開始算起，活到八十歲，你將會苦上五十五年，甚至更長。同學們，你們算一下哪種比較劃算。（二）從考試到試卷分析做好反饋的情況來看1、語文學科存在的主要問題是閱讀分析短文回答問題這一塊不好，課外拓展不好，也就是說我們學生不愛閱讀、知識面很窄，導致作文也寫不好。2、數(shù)學學科主要存在的

17、問題，概念模糊，理解不透徹，做題不認真審題、計算的靈活性及計算能力較差，解決問題的能力較差，課外拓展這一塊更差，根本平時就不認真，老師所講的思路經(jīng)驗，也不能達到舉一反三。解題習慣不好。3、政史地生：主要存在問題，上課時不認真聽講，做題時不認真審題，有些同學根本就不重視這一科。4、英語：關鍵句型句式掌握不牢固，搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的學生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學習方法。5、對知識一知半解，不求甚解。6、沒有養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、消化知識的習慣。7、不懂裝懂，不及時請教老師同學解決問題，知識出現(xiàn)斷層。8、沒有主動去學習，而是在老師的強迫下學習等。每個人都想成功。那么，如何才能

18、成功呢？成功需要有一股百折不撓的意志；成功需要有一種永不放棄的決心；成功也需要掌握有效的學習方法；成功更需要你今天的實際行動。我們今天的大會就是表揚這些同學的，就是要大家以他們?yōu)榘駱?，向他們學習。學習他們的什么？學習他們的人生觀、學習觀、學習他們的信念、方法。人生不能復制，但人生觀可以復制；成功很難復制，但成功的信念、目標、成功的方法、經(jīng)驗完全可以復制。第二，要積極主動的去學習。學習不怕慢，就怕站；不怕成績差，就怕不努力。你要知道，在這個世界上，絕大多數(shù)的成功都不是等來的， 而是你積極主動的爭取來的。我看過一幅漫畫，畫中有一群健壯的馬兒正在吃草。然而一 旁卻有一匹瘦弱不堪的馬躺在光禿禿的地方睡

19、覺。漫畫的名字就 叫做再好的草地也有瘦馬。 我們的學校、班級就像是那片水 草茂盛的草原，而同學們不就是正在覓食的駿馬嗎？那么，是什么原因使得其中一匹馬如此的瘦弱呢？那就是缺 乏“主動”。這匹馬自認為生活在優(yōu)越的環(huán)境中，就有了好逸惡 勞、不求上進的想法，他把送到嘴邊的草吃完了，就不肯通過努 力去尋找食物。而它的同伴們正在干什么？一一不停地尋找新的 覓食環(huán)境，積極主動的爭取更大的生存空間。同樣的學習環(huán)境，同樣的老師去教，為什么有的同學成績優(yōu) 異，有的成績差呢？就在于你個人是否積極主動，是否努力爭取 了。所以，客觀因素并不是成功與否的關鍵，而積極主動才是你 成功的秘訣??！ 我希望：我們玉潭七年級的每

20、一位同學都能成為 草原上飛奔的駿馬！第三，有效的學習方法。好的學習方法有很多，我今天先談談：日清與周結(jié)。因為這 是從成績優(yōu)異同學身上總結(jié)由來的共同點。日清就是每天下先說日清，有的老師也稱之為“過電影” 午放學或者是晚上臨睡前對你的今天做一個清理，回顧一下你當 天的學習內(nèi)容，重點的公式、定理、例題、單詞等，對當天曾經(jīng) 的錯誤進行歸納。日清的核心是什么？就是當天的事情當天完成，決不讓一個 問題過夜。 再說周結(jié)。每個周末的晚上，包括雙休日，當你完成 作業(yè)之后，自己要把本周的學習內(nèi)容再梳理一遍，總結(jié)一下你的 成功與失誤，找由你的問題與不足，并把它們記錄下來。堅持日清和周結(jié)，就是堅持不讓疑問過夜，就是善

21、于歸納總 結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己學習中的薄弱環(huán)節(jié)。從而改正錯誤，更快的前進。有同學就說了，你講的挺好。效果怎么樣??？好，咱倆打個賭試試！你要是只堅持一天，這個賭我不和你打了，一星期可能也沒 有效果。堅持一個月、兩個月試試，我保證你月考的排名會提前。 如果你敢堅持一學期或者是一年的話，我想，到時候你的變化可 能連你自己都不相信，你絕對可以創(chuàng)造一個生命的奇跡，你絕對 可以創(chuàng)造一個學習的輝煌！第四，行動起來。前面說了這么多，從信念到積極主動再到日清與周結(jié)，還缺 一個關鍵的環(huán)節(jié)，那就是：行動起來！只想不做永遠不會成功。那么，你打算什么時候做？怎樣做？同學們，人生最大的挑戰(zhàn)是什么？那就是今天，就是今天的 努力，就

22、是今天的行動。每次考試之后，都有一些同學那是熱血沸騰?。∧惆蛋档匕l(fā)誓明天也要像那些站在領獎臺上的同學一樣去學習?？墒?，昨天 晚上還激情澎拜的要拼搏，今天早上鬧鈴一響你就忘了。頭一伸啊呀，真冷！ 眼一睜哎呦，瞌睡！不行再睡5 分鐘！ ?5 分鐘到了，你安慰自己：沒事，最后3 分鐘！后來怎么樣？好嘛！這一睡30 分鐘過去了。我說啊，這樣，你永遠都不會成功。你連自己的一天都戰(zhàn)勝不了，怎么去戰(zhàn)勝月考呢？真正的行動只能靠自己的堅強的意志。當你早上不想起床的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因困難而想放棄的時候，請你大聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”當你因失敗而痛苦懊悔的時候，請你大

23、聲的告訴自己：“今天，我必須成功！”因為，只有今天成功了，你的人生才有可能成功！學習是一件很苦的事情。中國近代著名的學者王國維說過：第一境界說的是要有高遠的目標，第二境界是求學必經(jīng)艱苦的努力和追求，這樣才能達到第三境界“驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！钡某晒?。同學們現(xiàn)在就處于苦苦追求的前兩個境界之中。但請你牢牢的記?。褐灰覜Q心成功，失敗就永遠不會把我擊垮！道路雖然崎嶇，跋涉雖然艱難，然而只要你不放棄，只要你愿意努力，我相信你就一定能夠成功！因為，在你的求學征途中，還有咱玉潭的鄧校長與你同行；還有咱玉潭的領導與你同行；更有咱玉潭的全體七年級老師與你同行！謝謝大家！篇三： 2013 級第一次月

24、考總結(jié)大會發(fā)言稿2013 級第一次月考總結(jié)大會發(fā)言稿首先對第一次月考獲得獎勵的同學表示祝賀，希望同學們以他們?yōu)榘駱?，奮發(fā)努力的學習，取得優(yōu)異成績。其次對本次月考有以下幾點意見：一、誠信考試在這次月考中，年級部提出“誠信考試”的要求，以高考的標準要求同學們，目的是為了使同學們養(yǎng)成良好的考試習慣，取得真實的考試成績，正視自己?，F(xiàn)在每年高考，考生都要簽下“誠信考試承諾書”，正如“誠信考試承諾書”所述：“高考作為國家選拔性考試，不僅是一場文化考試，更是一場道德品質(zhì)的考試。”要知道高考發(fā)現(xiàn)舞弊一次，相關科目記零分，立即終止考試，三年不準參加高考。國家考試法正在制定當中。現(xiàn)在各大學都制定了非常嚴格的考試紀

25、律，同學們也許聽說過有大學生因為舞弊而被開除的事例吧。在此我要求全年級必須營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，嚴守考記，誠信考試。同學們，老師們期待的不是“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反饋，家長期待的不是所謂的“虛偽的回報”，需要的是你的真誠和實在。家長對孩子的期望有三重境界：身體健康是下限，是最低要求；遵規(guī)守紀、規(guī) 矩做人是中值，是基本要求；金榜題名、成龍成鳳是上限，是最 高要求。你可以成績不好，我不批評你。但是，你做人必須拿滿 分，我認為做人比學習更重要，學習再好，長大了不知道孝敬父 母，不知道處事做人，這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我 聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話：“

26、沒有良好身體素質(zhì)的學生, 是廢品；沒有良好智力素質(zhì)的學生，是次品；沒有良好品德素質(zhì) 的學生，是危險品"我真誠地希望大家種下誠信，收獲碩果。二、考試暴露的問題同學們！月考是一次階段性考查，考試最大的功用并不是最 后的分數(shù)，而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷地完善自我，從而提高 學習成績。考試結(jié)束后，我聽到了同學們無盡的抱怨：一些會做的題， 要么條件看錯了，要么公式寫錯了；要么分式的分子、分母寫反 了，要么數(shù)字運算錯誤，該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟 分。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。所以我們說， 考試中不怕莫一道題沒有做，最怕每道題都有失誤。海爾總裁張瑞敏說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事 做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是 不平凡。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也 可以反映一個人的觀念，可以表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，可以左右一場比賽的結(jié)果，可以改變一場戰(zhàn)爭的勝負，可以決定一場考試的成 敗。如果學習中我們關注了細節(jié)，也就為成功奠定了基礎。一心 渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每 個