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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿【精選篇】 三年的歲月已逝,面對(duì)這個(gè)屬于自己的畢業(yè)典禮肯定有許多想預(yù)備寫在演講稿上的。下面是我搜集整理的畢業(yè)典禮同學(xué)代表演講稿,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)連續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目! 高中畢業(yè)典禮同學(xué)代表演講稿 敬重的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們: 大家好!首先,今日特別榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。 今日的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的召喚。 有人說:沒有開頭,就沒有結(jié)束。我們,三年前在這里開頭,三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰,多少人在生命中來回穿梭,卻只留下背影?我們經(jīng)過了彼此相遇,又經(jīng)過了彼此分別,這期間,我們
2、是否抓住了一些、又放棄了一些?攤開手掌,我們還剩下些什么? 三年前的我們,或許沒有預(yù)見今日的分別。但是如今,分別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖,好讓今日過慢一點(diǎn)呢?我們真的努力想將全部的一切烙印在心底,讓這些成為塵封于心底最美妙的記憶。 三年的歲月已逝,1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走,聽起來好像是那么的漫長,卻過得那么快。我們還沒有好好品嘗這三年身邊的幸福感,就要面對(duì)別離。在我們的生命中,又會(huì)有幾個(gè)這樣美妙又充實(shí)的三年呢? 在這三年中,我們既收獲了學(xué)問,又收獲了友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的,是伴侶;那些在你迷惘時(shí)給你信念的,是伴侶;那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的,是伴侶;那些在你難受時(shí)對(duì)你
3、微笑的,照舊是伴侶。我們一起成長,牽手面對(duì)困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品嘗三年的酸甜苦辣,一起咬緊牙關(guān)決不放棄。即使再難,也不離不棄! 隨著時(shí)間的不斷推移,我們漸漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)受了高考的洗禮,我們從一個(gè)孩子過渡到一個(gè)青年人,從稚嫩慢慢走向成熟,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒有想象中的那么簡潔。 我們?cè)趯淼倪@條路上或許會(huì)特別辛苦,可是"只有含淚播種,才能微笑收獲',當(dāng)勝利的你回首今日所付出的這一切時(shí),就會(huì)發(fā)覺這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子,你永久也不
4、會(huì)知道接下來會(huì)吃到什么味道??墒遣灰虼撕ε?,人總要嘗試些什么。有些路,注定要一個(gè)人走完,但是不要忽視那些陪在你身邊,最真摯的感情,假如現(xiàn)在你最珍惜的人在身邊,請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。 生命中,是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是,觀察的看不見了;記住的遺忘了。生命中,也是不斷有得到和失去的。于是,看不見的觀察了;遺忘的記住了。回憶是沒有任何力氣的,但是它可以暖和我們的心,就讓這三年的一切,剪輯成一部黑白電影,永久保留下來,在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。 一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過三年的老師們。是你們賜予我們自信,是你們賜予我們盼望,
5、是你們見證我們成長。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡樂與淚水;將來的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆忙而過,一中只是我們生命中的驛站,但一中的老師們肯定不是我們生命中的過客!在將來,在天長地久的終點(diǎn),照舊沒有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感謝! 就要分別了,請(qǐng)記住,2021年7月4日,我們XX中學(xué)2021屆全體高三畢業(yè)生嚴(yán)肅承諾:今日我以一中為傲慢,明天一中以我為驕傲。 愿我們的母校明天會(huì)更美妙。 高校畢業(yè)典禮同學(xué)代表演講稿 敬重的: 大家上午好!假如有人問我,"高校時(shí)代你擁有什么值得珍惜的東西,留下了哪些美妙的
6、回憶?'我要說:"我擁有一個(gè)暖和的家,在那里我和我的兄弟姐妹們一起制造了大連理工高校機(jī)械0603班的輝煌。' 四年來,全班30名同學(xué)在數(shù)十門考試中無一人掛科,0603班先后獲得了大連理工高校十佳團(tuán)支部、優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班、先進(jìn)班集體、大連市先進(jìn)班集體、遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào),幾乎囊括了高校期間可以獲得的全部榮譽(yù); 四年來,同學(xué)們從青澀懵懂自命不凡走向成熟穩(wěn)重成竹在胸,學(xué)會(huì)了獨(dú)立與內(nèi)斂,學(xué)會(huì)了統(tǒng)籌與淡定。 四年來,同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著屬于我們機(jī)械0603班的精神。 一、鉆研精神構(gòu)建優(yōu)良班風(fēng)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 作為面對(duì)21世紀(jì)新一代高校生的我們深深懂得:唯有奮斗、拼搏
7、才是青春最響亮的號(hào)角;只有求學(xué)鉆研,才是人生得以升華的唯一捷徑。 剛?cè)雽W(xué)時(shí),還在入學(xué)訓(xùn)練期間,我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師及學(xué)長們的諄諄教育下,深刻的領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)對(duì)于高校生的重要性,那時(shí)我們班級(jí)全體同學(xué)立下了高校四年班級(jí)零掛科的誓言。有了目標(biāo)就有了方向,四年來勤奮始終伴隨著我們的腳印。聽課時(shí),我們集中精力,自習(xí)時(shí),我們高質(zhì)高效。在刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)我們更加注意學(xué)習(xí)方法以及資源的合理整合,由于高校的學(xué)習(xí)課時(shí)少,但所學(xué)內(nèi)容多且難度較大,靠每個(gè)同學(xué)獨(dú)自埋頭苦學(xué)勢(shì)必會(huì)造成很多不必要的時(shí)間鋪張。為此我班特地成立了"專家組',由各學(xué)科成果拔尖的同學(xué)分別擔(dān)當(dāng)各科的班級(jí)帶頭人,對(duì)于同學(xué)們課后溝通中普
8、遍認(rèn)為的重點(diǎn)難點(diǎn),則在班級(jí)集體上自習(xí)的時(shí)候由這些專家組的同學(xué)關(guān)心統(tǒng)一解答,這樣就極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。于是,自習(xí)室,圖書館,試驗(yàn)室,處處都留下了我們孜孜不倦吸取學(xué)問的身影。 班級(jí)里30名同學(xué)中,有6名是貧困生,他們利用課余時(shí)間和寒暑假勤工儉學(xué)、做家教來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)習(xí)上也毫不示弱。大家刻苦求學(xué),努力工作,生活井然有序。"我們可以兜里沒有錢,但身上不能沒有熱忱,心里不能沒有盼望'。"團(tuán)結(jié)友愛,勤儉自強(qiáng)'早已融入到每一顆酷熱之心,乘萬里風(fēng),破萬里浪,他們總能面帶微笑,堅(jiān)忍不拔! 在深厚的學(xué)習(xí)氛圍的熏陶下,同學(xué)們自覺學(xué)習(xí),生怕為班級(jí)托后腿。記得在大一下
9、半年,班級(jí)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)很吃力,許多科目的平常測試成果都不抱負(fù)。在期末考試前的班級(jí)動(dòng)員會(huì)上,他們都樂觀發(fā)言,紛紛表示不會(huì)由于個(gè)人而耽擱班集體的進(jìn)展。在期末復(fù)習(xí)階段,這部分同學(xué)更是加倍的努力,通過自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了班集體的榮譽(yù)。 二、團(tuán)隊(duì)精神構(gòu)建和諧班級(jí)的牢靠保證 家的歸屬感不光表現(xiàn)在由于成員的優(yōu)秀而產(chǎn)生的驕傲感上,鋼7連擁有不拋棄、不放棄的團(tuán)隊(duì)精神,而我們的0603則用家的暖和關(guān)懷每一名成員。記得剛開學(xué)時(shí),來自全國各地的同學(xué)們,由于地方風(fēng)俗差異,大家并沒有很好的融合在一起,多數(shù)以寢室為單位活動(dòng)。為了解決這一問題,班級(jí)常常開展些團(tuán)體活動(dòng),如班級(jí)籃球賽、足球賽、團(tuán)支部建設(shè)活動(dòng)等并盡量避開寢室分成小
10、組,同時(shí)發(fā)揮班級(jí)干部和寢室長的作用,帶頭走出寢室,加強(qiáng)各個(gè)寢室同學(xué)之間的相互溝通。就這樣班級(jí)很快形成了寢室相互關(guān)懷、班委對(duì)口關(guān)心的良好氛圍,這些確保了班級(jí)可以準(zhǔn)時(shí)把握每一名同學(xué)的動(dòng)態(tài),讓大家都能以一個(gè)健康樂觀的心態(tài)來度過高校四年的生活。從團(tuán)建活動(dòng)到外出游玩,從集體包餃子到一起備戰(zhàn)考試,我們都不落下任何一名同學(xué),家的意識(shí)已深化每一名同學(xué)的心中。淡化寢室概念,突出集體觀念,打開寢室門,開放那封閉的小空間,我們有的是一個(gè)共同的名字:機(jī)械0603!相互關(guān)心、相互促進(jìn),30名同學(xué)始終以整齊的腳步共同前進(jìn)著。 同時(shí)我們還把這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)投入到了更寬闊的舞臺(tái),同學(xué)們紛紛投身到各級(jí)同學(xué)組織中去,參加社會(huì)工作,從
11、級(jí)隊(duì)到團(tuán)委同學(xué)會(huì),從自強(qiáng)社到廣播臺(tái)電視臺(tái),處處都有我們?nèi)嗤瑢W(xué)勞碌的身影。大三學(xué)年還有五人連續(xù)為同學(xué)們服務(wù),他們分別擔(dān)當(dāng)了校紅十字會(huì)志愿者工作委員會(huì)主任,機(jī)械工程學(xué)院同學(xué)會(huì)主席,機(jī)械工程學(xué)院自強(qiáng)社社長,機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部部長,機(jī)械工程學(xué)院06級(jí)副級(jí)隊(duì)長。 三、創(chuàng)新精神不斷開拓進(jìn)取的強(qiáng)勁動(dòng)力 作為一名工科同學(xué),創(chuàng)新意識(shí)對(duì)我們來講顯得尤為重要。為此,剛開學(xué)時(shí),班級(jí)常常召開班會(huì)并邀請(qǐng)一些創(chuàng)新方面優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐,一起爭論高校期間的創(chuàng)新討論問題,這樣我們班在大一時(shí)就有多名同學(xué)加入了機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐班、多媒體實(shí)踐班、數(shù)學(xué)建模實(shí)踐班以及軟件工程實(shí)踐班;樂觀參與了機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,數(shù)學(xué)建模聯(lián)賽,廣告創(chuàng)意大賽等多項(xiàng)
12、競賽。在學(xué)長學(xué)姐的影響下,在班級(jí)優(yōu)秀同學(xué)的帶動(dòng)下,大三大四學(xué)年,我班有更多同學(xué)報(bào)名參與了學(xué)校的UIRT項(xiàng)目,其中由等五名同學(xué)負(fù)責(zé)的樓宇防盜門減噪方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目被評(píng)為國家級(jí)項(xiàng)目,另有5個(gè)項(xiàng)目被列為校級(jí)和院級(jí)項(xiàng)目。 四、奉獻(xiàn)精神勇?lián)?zé)任 與祖國和人民同呼吸共命運(yùn) 梁啟超的少年中國說中有一段話:"今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。'所以,我們還應(yīng)當(dāng)英勇地?fù)?dān)負(fù)起社會(huì)給予我們的責(zé)任和使命。 我們樂觀走向社會(huì),走進(jìn)民生,參與各種實(shí)踐活動(dòng)。寒暑假里的大工學(xué)子母校行、自主實(shí)踐活動(dòng)都是我們勇于擔(dān)當(dāng)、不斷實(shí)踐真理的舞臺(tái)。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,而涌現(xiàn)的一個(gè)個(gè)獻(xiàn)
13、血志愿者,更是班級(jí)無私奉獻(xiàn)的楷模。 2021年5月在舉國上下抗震救災(zāi)之際,班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)的組織召開了一場班會(huì),班會(huì)上同學(xué)們紛紛表示在此時(shí)此刻我們作為高校生應(yīng)當(dāng)為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)兒什么,經(jīng)大家熱鬧爭論后,我們班樂觀與學(xué)校和大連市紅十字會(huì)取得聯(lián)系,于2021年大連市徒步走大會(huì)當(dāng)天,全班同學(xué)在星海廣場擔(dān)當(dāng)志愿者,為災(zāi)區(qū)同胞募捐,凡是為災(zāi)區(qū)同胞捐助的路人我們都為他們貼上一個(gè)愛心粘貼,當(dāng)天整個(gè)徒步走線路上都是貼著愛心粘貼有愛人的路人。一天的時(shí)間里,設(shè)置的幾個(gè)捐款箱共籌到善款 5萬余元,充分呈現(xiàn)了大工學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感,受到了來自各方的廣泛贊許。通過這次集體志愿者的活動(dòng),我們切身體會(huì)到,只要自己有一顆甘于奉獻(xiàn)的
14、愛心,就肯定能為社會(huì),為他人貢獻(xiàn)出自己的力氣。 三班,正以30顆火熱的心,感動(dòng)著你我。 高校的四年,是拼搏的四年,是奮斗的四年?;厥鬃哌^的每一個(gè)或是絢爛,或是辛酸的日子,我們都感到充實(shí)而有意義。經(jīng)過每位同學(xué)不懈的努力,0603班獲得了包括遼寧省先進(jìn)班集體標(biāo)兵在內(nèi)的數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。大四時(shí)大家都從開頭時(shí)的迷茫找到了自己人生的方向,畢業(yè)時(shí)0603班30人中有9人保送討論生,2人考取大連理工高校討論生,17人找到了抱負(fù)的工作,如一汽大眾、一汽轎車、中國廣東核電集團(tuán),鄭州宇通,三星,三一重工,沈飛,沈陽黎明等,均為大型國企或者世界500強(qiáng)企業(yè)在中國的三資企業(yè),另有兩名同學(xué)選擇連續(xù)考研。在金融危機(jī)的大背景
15、下,0603班同學(xué)能快速的找到自己將來的出路是與班級(jí)同學(xué)的共同努力分不開的,在以后的學(xué)習(xí)和工作中每當(dāng)大家想起這段奮斗的日子時(shí),每個(gè)人心中都肯定會(huì)感到陣陣暖意。 總結(jié)四年來的閱歷,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的鉆研精神為我們奠定了勝利的基石,戮力同心的團(tuán)隊(duì)精神為我們的共同進(jìn)步供應(yīng)了牢靠的保障,銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神使我們的前進(jìn)道路始終擁有明確的方向,而胸懷天下的奉獻(xiàn)精神則讓我們時(shí)刻與祖國和人民心心相連。0603在用行動(dòng)詮釋著這些珍貴的精神,用一個(gè)又一個(gè)成果見證著這個(gè)集體的成長。 冰凍三尺非一日之寒,萬點(diǎn)光輝非個(gè)人之力。我們是在用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)著辛勤培育自己的老師,用優(yōu)異的成果回饋著母校的殷殷恩情!在這里,盼望在坐的
16、每一位同學(xué)都能好好珍惜高校里的點(diǎn)滴時(shí)間,珍惜你和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗵幍娜兆?,更盼望這里的每一個(gè)班級(jí)都能團(tuán)結(jié)共進(jìn),取得更多更好的成果! 感謝大家! 高校畢業(yè)典禮同學(xué)代表演講稿 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師,友愛的同學(xué)們, 大家好!我是廈門高校公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的2021屆畢業(yè)生陳林,很榮幸能作為本??飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。 歲月荏苒,光陰似箭,又是一年鳳凰花開。清楚地記得四年前的9月,我初到廈大,看著校內(nèi)里火紅的鳳凰花,不知不覺地沉醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人漂亮和無窮魅力之中。而在此時(shí),信任在座的各位同學(xué)都和我一樣,涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年高校生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校哺育之恩的無限感謝和對(duì)這片學(xué)問沃土的眷
17、戀之情。在這里,我要向一起陪伴我走過四年高校生活的每一個(gè)人致以誠心的感謝,感謝老師們的悄悄耕耘,感謝家長們的無私奉獻(xiàn),感謝伴侶們的支持關(guān)心。 還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū),那里是我們高校生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上,留下了我們軍訓(xùn)場上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、公路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道、月色下的臺(tái)灣街,當(dāng)然還有常常討價(jià)還價(jià)的水果小販,后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『海@些曾賜予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美妙的回憶。芙蓉嬌媚,勤業(yè)堅(jiān)持,映雪囊螢以古為范,篤行博學(xué)治行修身,壯志凌云豪氣干天,漳州校區(qū)用年輕沉淀精華,學(xué)子們用青春積聚
18、將來。 還記得大海這邊的本部校區(qū),這里是我們放飛幻想的地方。照舊是依山傍海,滿眼的盛夏花開,我們擁抱著新的生活。在這里,我們不再被看作是"高四'、"高五'的準(zhǔn)高校生,我們也不再是"兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書'的"背多分'同學(xué),借助這里深厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校內(nèi)文化,我們快速成長為視野開闊、學(xué)問廣博的新一代,敢于實(shí)踐、勇于制造的新青年。 還記得四年的蔥郁歲月,從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部,山水木石無不見證著我們成長的腳印。五老峰下,聞晨鐘而開卷,聽暮鼓而抒懷;芙蓉湖畔,游小島而信步,臨碧水而賦詩;鳳凰樹下,剪呢喃而燕歸,逐白鷺而歡歌;石井山巔,登鼓浪而評(píng)說,撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長著、成熟著,知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng),經(jīng)受著挫熬煎難、品嘗著
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