創(chuàng)建文明城區(qū)工作總結

1、創(chuàng)建文明城區(qū)工作總結肖村小學2011年9月我校根據(jù)區(qū)政府、 區(qū)教委的工作要求， 按照創(chuàng)建文明城區(qū)的工作內容，認真落實，嚴格推進各項工作任務，現(xiàn)將具體工作總結如下：一、我校創(chuàng)建文明城區(qū)前期準備工作。1、統(tǒng)一認識，建立健全領導組織。學校把創(chuàng)建工作列入學校工作議事日程，并以朝陽區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)建文明城區(qū)工作領導小組辦公室下發(fā)的全國文明城區(qū)測評工作方案為重要指導思想，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統(tǒng)一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，主任為副組長，學校領導班子 人員為成員的創(chuàng)建領導小組， 使爭創(chuàng)工作有了強有力的組織保證。領導小組及時傳達和學習上級有關創(chuàng)建文明城市工作的文件和會議精神，并結合學校

2、的實際情況，制定出可行性強的工作計劃、實施方案。2、統(tǒng)一思想，營造濃烈的創(chuàng)建氛圍創(chuàng)建文明城區(qū)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程， 但僅靠領導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全校師生參與的態(tài)勢， 營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)建文明城市工作的順利實施。明確文明創(chuàng)建工作的重大意義， 按上級工作部署，學校領導小組，制訂了創(chuàng)建工作計劃、安排了活動內容，櫥窗、宣傳標語、黑板報，全部突出文明創(chuàng)建的中心內容。通過召開主題班會、團隊活動、社區(qū)文藝活動，宣傳文明城區(qū)創(chuàng)建工作， 利用學校廣播、文明城區(qū)我知道、國旗下講話等方式進行宣傳， 讓廣大師生能充分認識創(chuàng)建文明城市工作的重要性、必要性

3、，并積極參與到創(chuàng)建文明城區(qū)的活動中來，同時又把這些知識帶入家庭、社區(qū)，影響他人，共同做好創(chuàng)建工作，營造校園濃烈的創(chuàng)建氛圍。二、我校文明城區(qū)創(chuàng)建具體工作我校根據(jù)上級指示， 從學校實際情況出發(fā)， 重點通過校園環(huán)境建設、師生文明禮儀教育、 規(guī)范學校辦學行為以及健全學校應急機制這幾方面，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，積極投身到創(chuàng)建工作中。在創(chuàng)建過程中，校長在開學典禮中屯門宣講爭創(chuàng)工作并專門召開家長會進行宣講促進了文明城區(qū)創(chuàng)建工作的推進。1、校園環(huán)境建設我校在確保校園內環(huán)境整潔優(yōu)美、 硬件設施到位的情況下， 加大了校園周邊環(huán)境的整治力度， 不斷豐富校園文化內涵， 加大對創(chuàng)建工作的宣傳力度，營造環(huán)境氛圍。（ 1

4、）加強我校校園文化建設，進一步加強學生創(chuàng)建意識。我校校園文化建設以培養(yǎng)學生人文精神和提高綜合素質為宗旨，構建了文明、健康、厚德、博學的校園文化體系，著眼于校園文化氛圍對師生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，學校遵循“整體規(guī)劃，分項實施，逐步完善，爭取達標”的原則，按照校訓：“厚德、博學”的內容，提升校園靜態(tài)文化品位，創(chuàng)新、豐富校園動態(tài)文化活動。以建設優(yōu)良的校風、教風和學風為核心，形成了比較深厚的校園文化積淀和健康向上的校園文明風尚。 通過對校園文化的建設，讓學生進一步增強了創(chuàng)建的意識，提高了創(chuàng)建的認識，積極參與到創(chuàng)建活動中來。（ 2）加強學校內外環(huán)境衛(wèi)生管理，營造良好的創(chuàng)建環(huán)

5、境。在創(chuàng)建文明城區(qū)活動中， 環(huán)境衛(wèi)生至關重要， 在校內結合學生實際情況向學生宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生的重要性，并在全校開展了撿拾塑料瓶的活動，大力營造學校良好的環(huán)境衛(wèi)生。通過班級、個人衛(wèi)生檢查加強學生保護環(huán)境的意識， 培養(yǎng)學生的文明衛(wèi)生習慣， 不斷提升校園的環(huán)境衛(wèi)生。在校外，我校也加強了對學生校外環(huán)境保護的宣傳，開展不亂扔亂丟廢棄物， 看到垃圾主動拾起放到分類垃圾桶中，培養(yǎng)了學生文明、良好的衛(wèi)生習慣， 同時也帶動他人共同參與到保護環(huán)境的行動中來。2、師生文明禮儀在規(guī)范教師職業(yè)道德行為的同時， 引導學生崇尚文明言行， 告別生活陋習，提高文明意識， 確保學生在校內和校外，都能做到文明有禮，為創(chuàng)建文明城區(qū)貢

6、獻自己的力量。（ 1）加強文明用語使用，營造和諧校園。我校利用廣播、 宣傳欄以及評比等方式規(guī)范同學的文明用語， 教育學生在校內見到老師要問好，見到陌生人我們都要問： “客人好”，要時時刻刻注意自己的言行舉止， 不管是在校內還是校外都不要說污言穢語，要多使用：您好，您請、對不起、謝謝、請慢走等文明禮貌用語，做一名講文明懂禮貌的好學生，營造和諧的校園。（ 2）加強文明行為規(guī)范，營造和諧社會。我校通過班級召開 “文明行為伴我行”主題班會，教育學生在校外以及廣場、 公園、公交車站、交通路口、公交車、圖書館、展覽館、美術館等社會公共場所要遵守文明秩序， 都能自覺遵守文明秩序， 維護公共環(huán)境，講究禮儀禮節(jié)

7、，營造和諧的社會。同時，我校也大力宣傳教育學生不要在校外買零食， 不要去網(wǎng)吧等娛樂場所， 通過與派出所片警的聯(lián)合工作，現(xiàn)我校周邊已無游商和無證攤點， 200 米內無娛樂場所。3、規(guī)范學校辦學行為科學的安排學生作息時間和課外作業(yè)量，切實保證學生體育鍛煉時間，大力推進素質教育， 嚴格規(guī)范學校的各項規(guī)章制度，整理好檢查檔案，確保迎檢期間學校各項工作穩(wěn)定有序。（ 1）利用重大節(jié)日，引導學生參與創(chuàng)建活動。為了進一步增強學生參與到文明城區(qū)創(chuàng)建的活動中， 我校充分利用重大節(jié)日、紀念日深化創(chuàng)建活動，增強學生的創(chuàng)建意識。我校組織學生走出校門，參加社區(qū)創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建文明城區(qū)盡一份力量。3 月“學雷鋒月”，同學們

8、開展了文明衛(wèi)生宣傳活動，走進社區(qū)街頭撿拾垃圾， 向路人宣傳使用文明用語， 同時也大力弘揚尊老敬愛老的社會風尚，同學們走進社區(qū)敬老院，為老人們做衛(wèi)生、獻愛心，以實際行動為建文明城區(qū)貢獻自己的力量。6 月“創(chuàng)建文明城區(qū)文藝匯演” ，我校積極參與十八里店學區(qū)組織的“創(chuàng)建文明城區(qū)”文藝匯演活動。在活動中，學生們自編自導自演了小品“戒煙”、表演了歌曲 “文明禮貌歌”，通過發(fā)人深省的小品，通俗易懂的歌詞進一步的加深了同學們對創(chuàng)建文明城區(qū)的認識。9 月少先隊開展 “心懷感恩，共創(chuàng)文明”的主題活動，利用廣播宣傳提倡學生自己動手利用手中的廢舊物品為老師制作禮物， 獻敬意，讓濃濃的師生情誼縈繞在校園， 避免了同學

9、花錢為老師買禮物的不良做法而且參透了環(huán)保教育，弘揚了良好的社會風氣。（ 2）規(guī)范學校辦學行為，共建穩(wěn)定的校園工作。我校在校長的領導下， 很好的貫徹落實了學校的辦學行為， 嚴格規(guī)范教育收費和學生用書， 做好迎檢的所有檔案整理工作。 為讓學生在學習之余有一個強健的體魄， 我校根據(jù)上級規(guī)定， 在每天下午第二節(jié)課后進行體育一小時的鍛煉，以 “我運動，我健康，我快樂 ”為主題，開展內容豐富的體育活動，切實保障 “每生每天體育鍛煉一小時”，做到月月有活動，個個有特色，人人都參與，規(guī)范了學校的辦學行為，確保了迎檢期間學校各項工作穩(wěn)定有序。4、健全學校應急機制，加強學生安全教育。學生安全問題是學校的重中之重， 創(chuàng)建文明城區(qū)更要保障校內外的安全。我校針對學生在?？赡馨l(fā)生的突發(fā)事件及特殊事項， 建立了相應的應急預案和應對方案， 保障師生在校的人身安全。 我校利用廣播、宣傳欄以及評比等形式向學生宣傳安全的重要性， 教育學生在校內，不要在操場上追跑打鬧， 不要在拐彎處猛跑， 不要做危險的游戲。在校外，不要橫穿馬路，走人行橫道，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，坐車時要排隊上車，不擁擠。同時，學校配有保安執(zhí)勤，確保學生在校以及上