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1、江蘇省淮安市2019年中考物理真題試題一上 歡迎參加中考,相信你能成功!請先閱讀以下幾點注意事項:A1 .試卷分為第I卷和第II卷兩部分,共6頁,全卷滿分80分,考t時間80分鐘。2 .第1卷每小題選出答案后,用 2B鉛筆把答題卡上對應題間的答案標號涂黑,如需要改動, 先用橡皮擦千凈后,再選涂其它答案,答案寫在表試卷上無效。3 .答第II卷時,用0.5毫米黑色墨水簽字筆,將答案寫在答題卡上指定的位置。答案寫在試 卷上或答題卡上覘定的區(qū)域以外無效。4 .作圖要用2B鉛筆,加黑加粗,描寫清楚。5 .考試結束,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共16分)一、選擇題(本題共 8小題,每小題2分,
2、共16分.每小題給出的四個選項中。只有一個選每是 符合題意的)1 .在音樂會上,我們很容易分辨出二胡和笛子的聲音,判斷的依據(jù)是A.響度11音色C.音調 D.頻率2 .小明坐在正在駛的公共汽車上,他認為自己是靜止的,所選取的參照物是A.小明旁邊的座位B.路旁的樹木C.沿途的路燈D.迎面駛來的公共汽車3 .下列現(xiàn)象中,屬于液化的是九泳凌的消融日霸的形成 。冰凍的衣服隙干口.露的心成4 .在日常生活中,摩擦的現(xiàn)象普遍存在。 有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要減小.下列實例中是為了減小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花紋B.自行車的車軸處加潤滑油C.汽車的輪子加防滑鏈D.自行車剎車時捏緊剎車閘5.如圖所示是
3、演示點火爆炸的實驗裝置, 按動電火花發(fā)生器的按鈕, 點 內酒精。盒蓋迅速飛出。這個過程與四沖程汽油機中的哪一個沖程的能攝 轉化相同A.吸氣沖程B.壓縮沖程題5圖6.C.做功沖程D.排氣沖程長江上一艘滿載貨物的輪船在卸完一半貨物后。該艘輪船A.會浮起一些,所受浮力變小B.會浮起一錢,所受浮力變大C.會下沉一些,所受浮力變大D.會始終漂浮,所受浮力不變7.如圖為“探究感應電流產(chǎn)生條件” 的實驗裝置示意圖, 實程中磁體處于靜止狀態(tài)。關于這個實 驗,下列說法正確的是A.導體棒處于靜止狀態(tài)時。靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉B.體捧沿豎方向向下運動時。靈敏電流汁的指針發(fā)卞偏轉C.導體棒沿水平方向左右運動時,靈敏
4、電流計的指針發(fā)生偏轉D.導體棒向右上方運動時。靈敏電流計的指針不發(fā)生偏轉題7圖題8國八 fi.8.如圖(a)所示是電阻甲和乙的I-U圖像(b)、 ( c)是它們的部分電路連接示意圖,下列說 法錯誤的是A.當電阻乙兩端電壓為2.5V 時。它的阻值和甲的附值相等B.圖(b)中,當電壓U為3V時,乙的電阻為 5Q oC.圖(c)中,當電壓U為2V時,千路總電流為 0.6AD.圖(c)變小中,在電壓U從0增大到2.5V的過程中。通過甲、乙兩電阻的電流之差先變大后第II卷(非選擇題共64分)二、填空題(本題共 10小題,每空1分,共24分)9 .手機撥打、接聽電活或 WiFi上網(wǎng)都是利用了 波傳遞信息,
5、該波 (選“能”或“不能”)在真空中傳播。10 .“足球進校園”推進了校園足球的發(fā)展。運動員將靜止的足球踢飛,說明力可以足球落地后會繼續(xù)向前滾動。是因為足球具有。當足球靜止在水平地面上時。受到的重力和地面的支持力是一對 (選填“平衡力”或“相互作用力”)。11 .如閣所示是淮安某路口安裝的一種太陽能交通信號燈。太陽能屬于一種(選填“可再生”或“不可再生”)能源,用材料制成的LED (發(fā)光二極管)交通信號燈日夜發(fā)光,提醒著人們注意交通安全。12 .一些大廈的外部安裝了平板玻璃,人們可以通過它看到的 (選瑣“虛”或“實”)像。人靠近幕墻,像的大小 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。我國已經(jīng)對玻
6、 璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī),因為玻璃幕墻會發(fā)生 (選填“鏡面”或“漫”)反射,造成光污染。13 .小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)實驗前調節(jié)平衡螺母使杠桿在水平位置平衡,目的之一是方便測量(2)如圖平所示。在杠桿左邊八處掛4個鉤碼。要使杠桿在水聿位界平在杜桿心邊B處掛 個鉤碼以實驗中所用的鉤碼均相同)(3)小明又用彈簧測力計。在 C處豎直向上拉。如閣乙所冰。帝彈簧測力計逐漸向右傾口寸,使 杠懺仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。14 .如圖是“探究物體動能大小與哪牲因素奮關”的實騎示意閣( A為小球,B為木塊).在探究 小球動能大小
7、與速度的關系時,應保持小球的 不變.本實驗是通過木塊 B 來反映小球動能的大小.15 .如圖所示,工人將 80N的1物提升了 3m,所用的時間為 20s,拉力為50N。則工人做的存用 功為 J。拉力的功率是 W 動滑輪的機械效率是.16 .如圖所示。小車水平向右做直線運動.數(shù)字鐘誠示的時間格式是“時:分 :秒”,則小車從起點到終點通過的總路程是cm,全程的平均速度是 cm/s.17 .為了測定風速大小,小明設計了如圖所示的裝置。裝置中探頭、金屬桿和滑動變阻器滑片P相連。可上下移動。該裝置利用了流體流速越大,壓強越 的原理?,F(xiàn)要求:當風吹過探 頭時。風速越大,電壓表的示數(shù)越大,請對該裝置提出一條
8、合 理的改進措施.18 .如閣所示。電源電壓恒定不變,R為定值電阱。閉合開關,當滑動變附器滑片S于1位置時,電壓表的示數(shù)為 4V,電流表示數(shù)為0.2 A;當滑片由1移至2位置(如圖虛線位置) 時,電壓表示數(shù)為3V, 電流表示數(shù)為0.3A。則滑片置于1位置時滑動變阻器接入電路的阻值為 ,滑片由1移至2位置的過程中,定值電 阻R的電功率變化量為 三、解答題(本題共 7小虬 共40分,解答第24題時,應寫出解題過程)19 . (4分)按照題目要求作作圖:(1)畫出圖甲中入射光線 AO的反射光線(2)畫出圖乙中靜止在斜面上的茶杯所受重力的示意圖(3)在圖內虛線框中,標出通電螺線管磁極的名稱。(4)在圖
9、丁中。畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法甲乙丙丁均3圖(1)將天平放在水平工作臺上,游碼移到標尺左端的。觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向 調節(jié),使指針對準分度盤中央刻度線.(2)用調好的天平測小孑子塊的質最.天平平衡時,右盤中祛碼和游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質量為 g.(3)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為 cm3.(4)通過計算,小石塊的密度為 kg/m3.甲乙般fl21. (8分)如圖是一款家庭常用的電熱水壺,經(jīng)測量該電熱水壺的質量為0.6kg ,它與桌面的接觸面積為0.02m2o該電熱水壺的額定電壓為220V,額定功率為1000W.g取10 N/k
10、g ,水的比熱容為 4.2X103J/ (kgC)(1)求電熱水壺的額定電流(保留一位小數(shù))(2)求電熱水壺靜止放在水平桌面上對桌面的壓強。(3)用此電熱水壺將1kg,初溫為20c的水加熱到100C,沸騰水至少吸收多 少熱量?題21圖(4)電熱水壺正常工作時,若不考慮熱量損失,將壺中質量為lkg、初 溫為20c的水加熱到100 c需要多長時間。22. (6分)小明利川如圖所示的實驗裝置觀察水的沸瞬現(xiàn)象5甲乙丙題22圖(1)組裝器材時,應先固定圖甲的 (選填" A ”或" B”).(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時水沸點足 C,水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,水的溫度 。(3)
11、水沸騰時,水中氣泡的怙形為丙中(選填"A”或或“ B”)。(4)實驗中是通過的方式增加水的內能,若要縮短將水加熱至沸騰的時間。請寫出一種可行的辦法 。23. (6分)如圖所示為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置圖,已知凸透鏡的焦距為10cs(1)為了便于觀察實驗現(xiàn)象,實驗環(huán)境應該 (選填“較亮”或“較暗”)一些。題23國(2)組裝并調整實驗器材。使燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上。(3)如圖所示,當蠟燭距離凸透鏡 40cm時,移動光屏,可在光屏上找到一個沾晰的倒立、 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實像。日常生活中 (選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一原理工作的
12、。(4)將圖中的凸透鏡換成焦距為 30cm的凸透鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,在光具座上移動光屏, (選填“能”或“不能”)找到某一位界,使像清晰的呈現(xiàn)在光屏上, 理由是 。24. (6分)如圖中所示,it “測1小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為 4.5V,小燈泡額定電壓 為2. 5V ,電阻約為10 a 。11(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。次數(shù)長度h/mm邊長a/mm電阻 R/X10-3 Q )1151.621101.631151.641201.652100.864100. 475100. 32(2)連接電路時,開關應處于 狀態(tài)。(3)實驗中無論怎么移動滑片 P,
13、發(fā)現(xiàn)小 燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電 流表無示數(shù),原因可能是_ (寫出一種即呵)(4)排除故障后,移動滑片P到某位置, 電壓表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為 V;要測量小燈泡的額定功 率,應將滑片P (選填“ A” 或“ B”)端移動,使電壓表示數(shù)為 V,(5)移動滑片P,記錄多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),繪制成 I-U圖像。根據(jù)圖內所給的信 息.計算出小燈泡的額定功率是 W.25. (5分)某科技興趣小組在實驗室看到若干長方體金屬導體。它們的材料相同,外形都如圖甲所示,他們想探究該種導體電阻與厚度及邊長的關系。在老師的幫助下,他們測量了部分導體厚度h、邊長a和電阻R,并記錄在表格中.(在測量電阻時,老師要求導體都要按照圖乙所示 的方式通過導線接入電路;實驗時環(huán)境溫度保持不變.)根據(jù)以上信息,請回答下面問題:(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可得:該種導體電阻大小與邊長a 與厚度h成 (選填“正比”或“反比”)。(2)從該種導體中,選取了厚度A之比為2 : 3、邊長a之比為2 : 1 的兩個導體R
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