人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試卷

1、20072008學(xué)年下學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)期中測(cè)試卷一、認(rèn)真思考謹(jǐn)慎填空（）1、用一張長2厘米，寬6厘米的紙圍成一個(gè)圓柱體，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（）。2、在一個(gè)比例中，兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù)，其中一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是20,另一個(gè)內(nèi)項(xiàng)是（）3、一個(gè)圓錐體的體積是18立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（）。4、一個(gè)圓柱體和一個(gè)圓錐體等底等高，如果它們的體積相差32立方分米，那么圓錐體的體積為（）立方分米。5、12的因數(shù)有（），選擇其中的四個(gè)約數(shù)，把它們組成一個(gè)比例是（）。寫出兩個(gè)比值是8的比（）、（）。6、一個(gè)圓錐體積與一個(gè)圓柱體相等，已知圓柱的底面積是圓錐底面積的1,高是35厘米，圓錐的高是（）厘米。7、如果3a=4

2、1那么a:b=（）:（）,如果x）y,那么x:y=（）:（）。58、一塊長方形的地，長75米，寬30米，用的比例尺把它畫在圖紙上，1000長畫（），寬畫（）。9、A=C。（A、RC都不為0）,當(dāng)A一定時(shí)，B和C成（）比例；當(dāng)C一定B時(shí)，A和B成（）比例。10、圖上6厘米表示表示實(shí)際距離240千米，這幅圖的比例尺是11、一個(gè)比例的兩個(gè)外項(xiàng)分別是5和6,它們的比值是3,這個(gè)比例是（）。12、一個(gè)圓柱體，側(cè)面展開圖是正方形。這個(gè)圓柱的底面半徑是3分米,圓柱的高（）。13、一個(gè)圓柱體的底面周長是6.28分米，高3分米,這個(gè)圓柱的側(cè)面積（）平方分米,表面積是（）平方分米。14、一個(gè)才8長為4分米的正方體

3、,削成一個(gè)最大的圓柱體,體積減少（）方分米。15、判斷下面的兩個(gè)量成正比例、反比例還是不成比例。（1）圓的周長和半徑。（）（2）圓的面積和半徑。（）（3）正方形的周長和邊長。（）（4）圓柱的側(cè)面積一定，圓柱的高和底面的半徑。（）（5）一個(gè)自然數(shù)和它的倒數(shù)。（）（6）比例尺一定，圖上距離和實(shí)際距離。（）二、火眼金睛明辨是非（）1、把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐體，圓錐體的體積是削去部分的一半。（）2、一個(gè)圓柱體有無數(shù)條高，一個(gè)圓錐體只有一條高。（）3、兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例就成反比例。（）4、比的前項(xiàng)一定，比的后項(xiàng)和比值成反比例。（）5、訂閱小火炬的總錢數(shù)和訂的份數(shù)成正比例。（）6、兩個(gè)圓柱的

4、側(cè)面積相等，它們的底面周長也相等。（）三、三思后行對(duì)號(hào)入座（）1、（）能與工：1組成比例。433:44:33:-4:34342、全班人數(shù)一定，出勤的人數(shù)和缺勤的人數(shù)（）。成正比例成反比例不成比例3、用一塊長25.12厘米，寬18.84厘米的長方形鐵皮，配上下面（）圓形鐵片正好可以做成圓柱形容器。（單位；厘米）r=1d=3r=4d=64、一個(gè)圓柱體，側(cè)面展開圖是正方形，它的邊長是18.84厘米,它的底面半徑是（）厘米。0.310365、學(xué)校修建一個(gè)圓形噴水池，容積是37.68立方米，池內(nèi)直徑是4米，.那么這個(gè)水池深（）米.230.656、把邊長1分米的正方形紙卷成一個(gè)最大的圓柱形紙筒,那么圓柱紙

5、筒的體積是（）立方分米.（保留圓周率二）四、解比例（）2_91,1_1_1.25_x-：x8x2540.251.640:%=2.5:15-:x=5:16-:-=20:245五、解決問題（）1、修一條路，如果每天修120米，8天可以修完；如果每天修150米，幾天可以修完？（用比例方法解）2、工地上有一堆圓錐形沙堆，高1.5米,底面直徑是6米,如果每立方米沙約重1.7噸.這堆沙約重多少噸?（精確到0.1噸）3、一間會(huì)議室用面積16平方分米的方磚鋪地需要540塊,如果改用邊長為6分米的方磚鋪地，需要多少塊?（用比例知識(shí)來解）4、用同樣的磚鋪地，鋪18平方米要用618塊磚。如果鋪地24平方米，要用多少塊磚？（用比例知識(shí)來解）5、一種沒有蓋的圓柱形鐵皮水桶，底面直徑4分米、