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文檔簡介
1、企業(yè)培訓的六大內(nèi)容及八大原則登尼特編輯部:吳編現(xiàn)在,員工的培訓越來越受到企業(yè)的重視,特別是隨著人才和市場的競爭日益激烈,人們生活和工作的節(jié)奏加快,壓力加重。企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作的壓力,容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、痛苦、自責、喪失信心等不良心理狀態(tài),心理教育疏導十分必要。試驗證明,良好的心理教育、疏導和訓練,能夠增強員工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力,還能提高員工的創(chuàng)新意識、貢獻意識、集體意識和團隊精神。企業(yè)培訓6大內(nèi)容1、心態(tài)心態(tài)的培訓是幫助員工拓展觀念、調(diào)適心態(tài),建立有助于實現(xiàn)目標、取得成功的態(tài)度的一種培訓方式。心態(tài)調(diào)適和訓練的方向就是心態(tài)積極、平衡,保持愉快的心境?!皯B(tài)度決定
2、一切”,米盧教練的這句話,是特別強調(diào)心態(tài)調(diào)適的重要性。心態(tài)調(diào)適有個原理:心態(tài)一行為一成果。有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的行為,配合相關的知識和技巧,進而會取得相應的成果。我們想要達到目標、取得成功,通常習慣在行動上調(diào)整,而不是在心態(tài)上去做改善。事實上,從心態(tài)上出發(fā),才能根本解決問題。我們不能預知生活和工作的各種情況,但正確的心態(tài)可以令我們能夠適應它。成功人士的首要標志,在于他的心態(tài)。一個人如果心態(tài)積極,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應付麻煩事,就一定能在企業(yè)里得到很好的成長。有個故事說,“兩個人從牢中的鐵窗望出去,一個看到地上的泥土,一個卻看到了天上的星星。”同樣面對同一個工作環(huán)境,每個員工的心態(tài)各不相同,
3、而關鍵的是他的心態(tài)是否能夠支持到自己生活和工作順心,能夠拿到自己想要的成果。拿破侖.西爾曾風趣地說,“我們每個人都佩帶著隱形護身符,護身符的一面刻著積極的心態(tài),一面刻著消極的心態(tài)?!逼髽I(yè)心理培訓的目的就是協(xié)助員工建立積極的心態(tài),擁有愉快的心境,去有效工作、創(chuàng)造財富,追求健康、快樂和成功。2、心智模式心智模式是根植于我們心靈的想法、看法、假設、圖象和印象,就好像一塊玻璃能夠微妙地扭曲我們的視野一樣,心智模式也決定了我們對世界的看法和演繹。心智模式是人們思想方法、思維習慣、思維風格和心理素質(zhì)的反映,心智模式的形成受人們所經(jīng)歷的環(huán)境、人的性格,人的智商、情商和逆境商的影響,并要經(jīng)歷漫長的過程。心智模
4、式根深蒂固深植于人的心中,它不僅左右人們的思想和對周圍世界的認識,影響人們的決策,也影響人們對工作、學習和生活的態(tài)度,影響人們處理人際關系遵循的準則,影響人們的行為方式和行為習慣。很多員工不愿意多付出,總想加了薪再多干,而老板沒有看到價值,又不愿意隨便加薪,那怎么辦?就看誰的心智模式改善得快!很多員工看別人怎么做,自己就怎么做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)漸漸對工作失去了信心和興趣,就在于沒有很好地改善自己的心智模式。我們在一次企業(yè)培訓中,在談到“競爭、合作和共贏”這個話題時,一個學員激動地說:“現(xiàn)在競爭這么激烈,你不打敗別人,別人就會吃了你!所謂的共贏只能是個美好的愿望,我們還是現(xiàn)實一點好!”話音一落,還有人鼓
5、掌喝彩。我說:“我們都喜歡贏,沒有錯。只是你要贏,難道只有通過打敗別人,你才可以贏嗎?”他似乎還沒有完全領悟我的意思,我就接著問他:“如果你的競爭對手現(xiàn)在和你在同一位置上,比如都是一米長的繩子,你怎么贏他?怎么讓它變短?”“簡單!剪掉它!”他立即回答說,這就是他的心智模式?!澳阕龅?00米,對手的繩子就變短了!”有的學員的回答讓他突然有所省察。3、情商大家知道,中國古代大教育家孔子曾經(jīng)教過“弟子三千”,其中有“七十二賢人”。在這七十二位賢人中,最為聰明即智商最高的是顏淵,卻“不幸短命死矣”;最為魯鈍智商最低的是曾參,但由于他意志頑強,刻苦攻讀,以“人一能之己百之,人十能之己千之”的精神朝夕研誦
6、,結(jié)果成就最大的便是曾參,故后世尊稱為“曾子”或“曾夫子”,成為孔孟顏之后的“宗圣”。曾子的意志品質(zhì)很好,用今天的話說就是“情商”很高。情商,是指測定和描述人的情緒的自控性、人際關系的處理能力、辦事的意志力、對挫折的承受能力、對自我的了解程度以及對他人的理解和寬容等。這就是說,一個人要想在生活和事業(yè)上取得成功,不但應當具備很高的智商,而且必須具備很高的情商。情商與智商雖然各異,但兩者并不沖突,而是可以相輔相成,彼此相得益彰?,F(xiàn)代心理學研究表明,一個人生活和事業(yè)上的成功,只有20%依賴于人的智力因素,即智商水平,而80%是決定于人的非智力因素,即情商水平。美國心理學家高曼綜合心理學的研究成果認為
7、,智商與先天性因素關系較為密切,而情商的高低更取決于后天因素,它主要是通過后天的學習、培養(yǎng)和鍛煉而形成的。情商大致由下述五種能力因素組成:一是隨時了解自己的情緒,能立刻察覺到自己的情緒是否正常,并能了解產(chǎn)生情緒的原因;二是控制自己的情緒,能夠安撫自己,擺脫焦慮憂郁以及控制刺激情緒的根源;三是激勵自己,不為挫折和困難所左右,讓自己朝著一定的目標努力,增強注意力和創(chuàng)造力;四是理解別人的情緒,察覺別人的真正需要,具有同情心;五是維系融洽的人際關系??傊?,情商問題,實質(zhì)上關系到一個怎樣做人處世的問題。情商為人們開辟了一條事業(yè)成功的新途徑,它是企業(yè)心理培訓中一個重要的內(nèi)容。4、自我察覺“自我察覺”是企業(yè)
8、培訓一個重要的內(nèi)容。我們經(jīng)常在培訓的開始會掛上兩個條幅:“我假裝不知道的是什么?”、“我發(fā)現(xiàn)我自己”。當有的學員不愿意看自己的時候,我們的手指就馬上指向這兩個條幅,大家就哄堂大笑,他也會不好意思或者自嘲地笑一下,繼而會很認真地進行自我察覺和自我剖析。什么是自我察覺?自我察覺指的是個人對自己的心理、行為表現(xiàn)是否有正確的認識,從而更好地認識世界、適應社會和有效創(chuàng)造。自我察覺是員工通往全面發(fā)展的第一步,是任何成長的基本要件。中國人有句古話,“人貴有自知之明”,認識自己很難。所以才可貴。自我覺察的品質(zhì)不僅是客觀的、誠實的,而且是沒有偏見的。它不僅使人能覺察到“自我”,也能充分覺到“他人“,它尊重每一個
9、人的個性,承認每個人都有不同的接受事物的能力。它能設身處地地去理解他人,與他人體會到同一種感覺,用他人的方法去認真思考,并能接受他人的觀點,作出正確的判斷。對外界生活有極強的適應能力,對內(nèi)心生活也有高度的自省能力。他們了解他們自己是什么樣的人,相信什么,了解自己在現(xiàn)實生活中所扮演的角色,潛在能力和將來要去承擔的角色及要達到的目標。他他能明確地“自我定位”。5、自我領導我們在做企業(yè)培訓時,經(jīng)常會問大家一個問題:“你是領導者嗎?你覺得你自己是領導嗎?”有人回答:“我是!因為我本身就從事領導的工作?!币灿腥苏f:“我不是,因為,因為我現(xiàn)在還沒有一官半職?!庇械娜嘶卮鸶腥ふf:“我既是,也不是。我是我兵
10、的領導,卻無法領導別人。"你怎么認為呢?聽聽另外一種聲音:“我是領導者。首先我要領導好自己,知道我要去哪里?知道我要做什么?"我們比較認同和提倡這種說法。在一個良性成長的企業(yè)里,領導力是一個寬泛的概念,它不僅指要有一支一流的高素質(zhì)的管理者隊伍,更要求有一支具備領導力的員工隊伍。因此,由下而上的開發(fā)領導能力是優(yōu)秀企業(yè)保持競爭力的重要手段之一。在這樣的企業(yè)里,培養(yǎng)各個層面所有員工的領導能力,被作為團隊管理的一個基本要素。它要求團隊成員通過日常的工作與生活經(jīng)驗來培養(yǎng)和積累領導能力,這種領導能力將體現(xiàn)在每一個人的每一項工作細節(jié)之中,每一個人都是工作的主動參與者,每一個人都是他自己的
11、領導?,F(xiàn)代企業(yè)員工已經(jīng)由傳統(tǒng)的他人領導型轉(zhuǎn)變?yōu)樽晕翌I導型。一個企業(yè)要想真正發(fā)揮員工的才能,調(diào)動員工的積極性,必須將員工的自我領導意識發(fā)揮出來。任何嚴密的控制,如果得不到員工的理解,或代替了員工的自我控制,可能會使員工屈從,但發(fā)揮不了員工的潛力和作用。所以,企業(yè)心理培訓也重點涉及員工的自我領導能力。6、自我超越每個時候有每個時候特點,每個階段有每個階段目標,要想獲得持久的競爭力,就要“欲窮千里目,更上一層樓”,不斷地進行自我超越。自我超越的修煉是指:學習不斷認清并加深個人的真正愿望,集中精力,培養(yǎng)耐心,并客觀地觀察事實。超越自我是對自身能力或素質(zhì)的突破,這不僅僅是心理潛能的激發(fā),更多的是人性的完
12、善、境界的提高或智慧的凝結(jié)。人在改造自然、構筑社會的過程中,會逐漸形成一些規(guī)范、感覺和認識,這些經(jīng)驗和教訓的結(jié)果是有利于個體適應環(huán)境并且與環(huán)境互動協(xié)調(diào)的。但是由于人的認識層次不夠,信息(或聯(lián)系的刺激在人腦中的反應)不足,人往往會片面,這是誰都不能避免的。片面帶來的規(guī)范異化、認識異化(成見)或本能誤導對人適應環(huán)境是不利的,甚至成為人存在和發(fā)展的障礙。突破就是針對異化和誤導而來。比如羞怯,這是人的自我收斂、自我保護意識的體現(xiàn),是積極的,有利于維系人與人之間的關系的。但是,過分的羞怯,或已經(jīng)成形的不分場合、不適時宜的羞怯卻常常成為人前進或地位、關系拓展的障礙??朔咔拥目谔栆虼硕?。超越自我在相當多
13、的時候更傾向于人格塑造。超越自我需要人積極不懈的努力。研究發(fā)現(xiàn),堅持和積累比素質(zhì)和技巧都重要得多。水滴石穿的道理是通用的。我不否認天才,但是效率也可以通過學習改善;對于同一件事,效率高能進展快,但如果堅持和積累不夠,離成功也許就只是一步之遙。對于我們大多數(shù)人,智力和能力的差距并不大,知識和技巧也差不多,這時自我超越的重點,更應該傾向于堅持和積累。企業(yè)培訓八大原則第1個原則,必須符合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略;第2個原則,必須以各部門的工作計劃為依據(jù);第3個原則,必須進行培訓需求調(diào)查,以培訓發(fā)展需求為依據(jù);第4個原則,必須讓更多的人參與年度培訓計劃的制訂,以獲得更多的支持;第5個原則,必須注意培訓活動與企業(yè)正
14、常運營活動之間的平衡;第6個原則,必須考慮設計不同的學習方法來適應員工的不同需要和個體差異;第7個原則,必須以可掌控的資源為依據(jù),以保證后期的順利實施;第8個原則,必須獲得培訓老師的配合,找到合格的培訓師。«難得的是有份清閑時光,難得的是有種知途迷返,知之為知之,不知為不知,知你冷暖,懂你悲歡,把你放在了心頭上的人。難得的是面對片深山廣林、教你為人,怎樣處事,面對人生;淡泊世事,踐行伯樂,明鏡心扉。心似無物化有物,道似無情渡有情,佛似無邊勝有邊,儒似學而不思厭也,山高不止于流水,流水不止于小橋,除非去哪里在看看,除非去哪里在歷歷,除非去哪里在觀光!一路走馬觀花,沐浴星星的樂園,想哪,念那。白若溪在月牙
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