七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計_第1頁
七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計_第2頁
七年級下冊《觀舞記》教學(xué)設(shè)計_第3頁
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1、.七年級下冊?觀舞記?教學(xué)設(shè)計觀舞記教學(xué)目的:一知識目的1、積累字詞,以課本“讀一讀,寫一寫中的為主。2、理解印度舞蹈的特點。二才能目的1、體會文章精妙的語言魅力,學(xué)習(xí)運用比喻、排比等修辭手法。2、感受舞蹈藝術(shù)“飛動的美,進(jìn)步藝術(shù)欣賞才能。三情感目的引導(dǎo)學(xué)生廣泛接觸吸收外國優(yōu)秀文化,開闊視野,陶冶性情。教學(xué)重、難點:一教學(xué)重點學(xué)習(xí)作家冰心大量運用修辭手法描寫視覺形象的寫作手法,品味并積累優(yōu)美的語句。二教學(xué)難點如何感受美,形成自己的審美觀。教法分析:1、誦讀法。在課堂教學(xué)中應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀,深化品味,進(jìn)步語言感悟才能。2、聯(lián)想想象法。在課堂教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生的豐富想象力,深化體悟語言的內(nèi)涵。學(xué)法

2、要求:1、充分預(yù)習(xí)2、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)手段:多媒體CAI課件、關(guān)于印度舞蹈和中國舞蹈的視頻、圖片資料教學(xué)評價:1、小組競爭2、老師的語言評價教學(xué)流程:1、情景導(dǎo)入說舞蹈2、自主學(xué)習(xí)讀雅句3、合作交流解困惑4、延伸進(jìn)步用妙語5、課堂小結(jié)談感受課時安排:一課時課前準(zhǔn)備:1、布置學(xué)生預(yù)習(xí)課文,會寫生字,準(zhǔn)備注音,排除字詞障礙。2、利用VCD、DVD搜集一些印度舞蹈、中國舞蹈資料。3、多媒體課件powerpoint教學(xué)設(shè)計:一、創(chuàng)設(shè)情境,以舞導(dǎo)入許多同學(xué)喜歡繪畫,喜歡唱歌;也有些同學(xué)有樂器或舞蹈方面的特長,具有一定的藝術(shù)鑒賞力。在上課之前,我們先欣賞一段舞蹈,請同學(xué)們說說這是哪一個國家的播放一首印度音樂的片段。利用多媒體播放?印度舞?選段,展示美麗、華貴的印度服飾;活力四射印度舞蹈;神氣的印度風(fēng)情,讓同學(xué)們產(chǎn)生濃郁的興趣,很快進(jìn)入興奮狀態(tài)。師:請同學(xué)們用心欣賞這段舞蹈,然后說說你們的感受。生:自由發(fā)言,老師適當(dāng)鼓勵。不同國家和地域的音樂、舞蹈可以反映不同的文化風(fēng)情。比方說我們的鄰邦印度,就一向以其獨具特色的歌舞出名于世。簡單介紹印度舞蹈的特征動人的音樂,優(yōu)美的舞姿,都會給人一種美的享受,可同學(xué)們用自己的語言來表達(dá)時,卻似乎捉襟見肘,為語言的匱乏而苦惱,但大家別急,今天,我

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