八年級地理上冊2_3河流學案1無答案新版粵教版

1、河流學習內(nèi)容第二章第一節(jié)河流（第1課時）課型：（新授課）學習目標1. 了解我國的主要水系、內(nèi)流區(qū)和外流區(qū)的劃分和內(nèi)流河、外流河的分布。2. 了解我國南、北流河的水文特征。3. 知道我國主要淡水湖、咸水湖、京杭大運河的名稱及分布。重點：河流的水文特征難點：空間概念的形成時間分配導課2分、自學15分、交流8分、展示工分、鞏固10分學習過程學案（學習過程）導案（學法指導）一、導入（復習提問、視頻、故事、游戲、創(chuàng)設(shè)情景等）二、自主學習，感受新知（自讀教材3336頁，按要求獨立完成卜面問題）1、什么是水系？什么事流域面積？2、讀圖2.19,列舉我國的主要水系。根據(jù)課標要求，在學生已有知識基礎(chǔ)上，引導學生

2、閱讀并分析地圖。以啟發(fā)式教學為主，以問題推動學生的學習，理論聯(lián)系實際，逐步形成區(qū)域地理學習的策略與方法。1 .教師準備：制作多媒體課件。2 .學生準備：根據(jù)教材的導學問題自學課文、繪制中國輪廓地圖備用。注入的海洋主要水系名稱外流河太平洋水系印度洋水系北冰洋水系內(nèi)流河3、什么叫外流河？什么叫外流區(qū)？什么叫內(nèi)流河？什么叫內(nèi)流區(qū)？觀察圖2.20,我國的內(nèi)流河主要分布在哪里？4、,南、北方河流水文特征對比水流量水位季汛期含沙量結(jié)冰期節(jié)變化南方北方5、讀圖2.19,找到京杭大運河，列舉其溝通的五大水系。6、湖泊有什么作用？我國的湖泊分布特點是什么？著名的湖泊有哪些？三、合作互助，共同進步（小組內(nèi)相互交流

3、、討論自學階段未完成的問題以及新問題，并相互講解）四、展示引導學習小組或小組代表在全班展示小組間質(zhì)疑或補充教師點撥五、評價提升學習。1、直接或間接流入海洋的河流叫,最終沒有流入海洋的河流叫。我國內(nèi)流河主要分布在內(nèi)，其中我國最大的內(nèi)流河是。2、我國最大的咸水湖是,最大的淡水湖是。3、我國絕大多數(shù)河流分布在東部的區(qū)。4、讀中國水系圖，寫出主要的水系名稱abcdef5、以下敘述正確的是（）A.最終注入海洋的或地下徑流叫內(nèi)流河B.我國內(nèi)流區(qū)的河流較多C.外流河的分布區(qū)叫外流區(qū)D.最終流入湖泊或消失荒漠的叫外流河6、我國有天然湖泊（A多個A.2000B.3000C.1500D.1800教學反思2.3.1

4、河流1學案班級：姓名：學習目標：1.了解我國的主要水系、內(nèi)一流區(qū)和外流區(qū)的劃分和內(nèi)流河、外流河的分布。2 .了解我國南、北河流的水文特征。3 .知道我國主要淡水湖、咸水湖、京杭大運河的名稱及分布。二、自主學習，感受新知（自讀教材3336頁，按要求獨立完成下面問題）1、什么是水系？什么事流域面積？2、讀圖2.19,列舉我國的主要水系。注入的海洋主要水系名稱外流太平洋水系印度洋水系河北冰洋水系內(nèi)流河3、什么叫外流河？什么叫外流區(qū)？什么叫內(nèi)流河？什么叫內(nèi)流區(qū)？觀察圖2.20,我國的內(nèi)流河主要分布在哪里?4、南、北方河流水文特征對比水流量水位季節(jié)艾化汛期含沙量結(jié)冰期北方5、讀圖2.19,找到京杭大運河

5、，列舉其溝通的五大水系。6、湖泊有什么作用？我國的湖泊分布特點是什么？著名的湖泊有哪些?三、合作互助，共同進步（小組內(nèi)相互交流、討論自學階段未完成的問題以及新問題，并相互講解）四、展示引導學習小組或小組代表在全班展示小組間質(zhì)疑或補充教師點撥五、評價提升學習。1、直接或間接流入海洋的河流叫,最終沒有流入海洋的河流叫。我國內(nèi)流河主要分布在內(nèi)，其中我國最大的內(nèi)流河是。2、我國最大的咸水湖是,最大的淡水湖是。3、我國絕大多數(shù)河流分布在東部的區(qū)。4、讀中國水系圖，寫出主要的水系名稱abcdef5、以下敘述正確的是（）A.最終注入海洋的或地下徑流叫內(nèi)流河B.我國內(nèi)流區(qū)的河流較多C.外流河的分布區(qū)叫外流區(qū)D.最終流入湖泊或消失荒漠的叫外流河6、我國流域面積超過1000平方千米的大河，面積在1平方千