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文檔簡介

1、主要內(nèi)容一、明確自己的定位班級、年級的榜樣:班級、年級的榜樣:設(shè)計(jì)員設(shè)計(jì)員服務(wù)員服務(wù)員協(xié)調(diào)員協(xié)調(diào)員信息員信息員二、明確自己的目標(biāo) 把班集體作為居于自己學(xué)習(xí)任務(wù)之下的把班集體作為居于自己學(xué)習(xí)任務(wù)之下的“二等大事二等大事”,具有強(qiáng)烈的大局意識。具有強(qiáng)烈的大局意識?!叭龔?qiáng)小團(tuán)隊(duì)三強(qiáng)小團(tuán)隊(duì)”二、明確自己的目標(biāo) 把班集體作為居于自己學(xué)習(xí)任務(wù)之下的把班集體作為居于自己學(xué)習(xí)任務(wù)之下的“二等大事二等大事”,具有強(qiáng)烈的大局意識。具有強(qiáng)烈的大局意識?!拔搴冒嗉w五好班集體”三、注重工作藝術(shù)實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變:實(shí)現(xiàn)觀念轉(zhuǎn)變: 管理的關(guān)鍵在于理管理的關(guān)鍵在于理 關(guān)于關(guān)于“把自己當(dāng)回事把自己當(dāng)回事” 什么才是真正的優(yōu)秀班干部

2、?什么才是真正的優(yōu)秀班干部?不打官腔、不踢皮球、不善炫耀、不計(jì)得失不打官腔、不踢皮球、不善炫耀、不計(jì)得失不急不拖、不易批判、不喜攬功、不拉幫派不急不拖、不易批判、不喜攬功、不拉幫派三、注重工作藝術(shù)進(jìn)行有效溝通:進(jìn)行有效溝通: 主動(dòng)了解同學(xué),充分理解同學(xué)主動(dòng)了解同學(xué),充分理解同學(xué) 主動(dòng)聯(lián)系老師,充分理解老師主動(dòng)聯(lián)系老師,充分理解老師 注意語言表達(dá)注意語言表達(dá) (無意的傷害,遲鈍的反應(yīng))(無意的傷害,遲鈍的反應(yīng)) 多種溝通途徑(敷衍的態(tài)度,尊重懼怕不區(qū)分)多種溝通途徑(敷衍的態(tài)度,尊重懼怕不區(qū)分) 注意:務(wù)必坦誠相待,務(wù)必把握時(shí)機(jī)注意:務(wù)必坦誠相待,務(wù)必把握時(shí)機(jī)四、可能出現(xiàn)的問題人際較差,難以服眾人際較差,難以服眾高估自己,落差明顯高估自己,落差明顯組織失敗,激情盡喪組織失敗,激情盡喪班委紛爭,陷入僵局班委紛爭,陷入僵局成績落下,消極應(yīng)對成績落下,消極應(yīng)對工作瑣碎,心生厭煩工作瑣碎,心生厭煩畏懼批評,無法自信畏懼批評,無法自信 謝謝 謝!謝!放映結(jié)束 感謝各位批評

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