跳繩小組活動(dòng)記錄表

1、跳繩小組活動(dòng)記錄表西郊小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間第七周下午2:204:00地點(diǎn)學(xué)校塑膠操場(chǎng)應(yīng)參加人數(shù)76缺勤人數(shù)無(wú)輔導(dǎo)老師周娟田穎活動(dòng)主題雙人跳短繩活動(dòng)目標(biāo)：1 .通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。2 .發(fā)展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；3 .培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神?；顒?dòng)過(guò)程：一、課堂常規(guī)1 .整隊(duì)2 .了解本課學(xué)習(xí)的任務(wù)和目的3 .步入課堂二、徒手操(1)緊跟教師思路(2)了解觀察具體示范動(dòng)作(3)集體練習(xí)，針對(duì)不足加以糾正(4)配合教師進(jìn)行練習(xí)后的小結(jié)，集體進(jìn)行糾正練習(xí)要求：精神飽滿(mǎn)，注意力集中組織：學(xué)生聽(tīng)口令排成

2、如下的運(yùn)動(dòng)彩圖要求：認(rèn)真練習(xí)，精神集中。三、跳短繩方法：兩手握繩的兩端，由后向前搖轉(zhuǎn)繩子，左，右腳并攏隨即跳起，繩子從兩腳下依次過(guò)去，搖繩和雙腳起跳要協(xié)調(diào)。(1)學(xué)生仔細(xì)觀察教師示范講解，可進(jìn)行質(zhì)疑，提出問(wèn)題；(2)學(xué)生根據(jù)教師的具體要求，集體進(jìn)行練習(xí)比賽個(gè)數(shù)的多少(3)對(duì)不到位的動(dòng)作加以糾正組織：學(xué)生自由散開(kāi)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)要求：根據(jù)要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)和比賽，四、小結(jié)。跳繩小組活動(dòng)記錄表西郊小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間第十二周下午2:204：00地點(diǎn)學(xué)校塑膠操場(chǎng)應(yīng)參加人數(shù)76缺勤人數(shù)無(wú)輔導(dǎo)老師周娟田穎活動(dòng)主題踩繩游戲活動(dòng)目標(biāo):1 .通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步掌握跳短繩和踩繩的基本技術(shù)。2 .發(fā)

3、展臂力和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)，促進(jìn)上肢肌肉的發(fā)展，鍛煉關(guān)節(jié)韌帶；3 .培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助，克服困難的集體主義精神?；顒?dòng)過(guò)程：一、整隊(duì)，師生問(wèn)好。二、踩純方法：把學(xué)生分成五六人一組，一人將繩子在地上不停的抖動(dòng)，其余人想辦法將繩子踩住，誰(shuí)踩住繩子和甩繩子的人對(duì)調(diào)。(注)可在原地做，也可以移動(dòng)甩繩進(jìn)行(1)導(dǎo)語(yǔ)：小朋友有沒(méi)有克服困難的勇氣啊，現(xiàn)在困在我們面前有一條調(diào)皮的繩子,誰(shuí)能將他用腳踩住(1) 教師講解具體方法并示范(2) 組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)比賽三、踩繩，游戲(3) 了解具體故事情節(jié)(4) 了解觀看教師講解的具體游戲方法并進(jìn)行創(chuàng)新(5) 學(xué)生分組練習(xí)比賽，(6) 針對(duì)游戲的不足加以糾正，并小結(jié)四、

4、活動(dòng)小結(jié)。跳繩小組活動(dòng)記錄表西郊小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間第十四周下午2:204:00學(xué)校塑膠操場(chǎng)應(yīng)參加人數(shù)76缺勤人數(shù)無(wú)輔導(dǎo)老師周娟田穎活動(dòng)主題跳繩游戲活動(dòng)目標(biāo)；1 .運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。2 .認(rèn)知目標(biāo)：掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，了解跳繩運(yùn)動(dòng)的相關(guān)的知識(shí)。?3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功?花喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗?；顒?dòng)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布活動(dòng)開(kāi)始。二、看演示，了解方法。三、自然分組游戲比賽。要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)、優(yōu)美?1.練習(xí)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的各種跳繩方法。比比誰(shuí)的跳法多？誰(shuí)跳的次數(shù)多?

5、2.聽(tīng)教師講解要求3 .學(xué)生友伴分組練習(xí)4 .根據(jù)教師指導(dǎo)練習(xí)5 .各組匯報(bào)展示四、老師小結(jié)：1 .放松：讓我們蕩起雙槳2 .總結(jié)、下課3 .收器材，欣賞音樂(lè)，充分聯(lián)想4 .在音樂(lè)伴奏下自由發(fā)揮5 .注意聽(tīng)老師講評(píng)跳繩小組活動(dòng)記錄表西郊小學(xué)20132014學(xué)年第二學(xué)期時(shí)間第十六周下午2:204：00地點(diǎn)學(xué)校塑膠操場(chǎng)應(yīng)參加人數(shù)76缺勤人數(shù)無(wú)輔導(dǎo)老師周娟田穎活動(dòng)主題跳繩活動(dòng)展示活動(dòng)目標(biāo)；1 .運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生積極參加到學(xué)習(xí)中，并大膽向同學(xué)展示自己的動(dòng)作。2 .認(rèn)知目標(biāo)：掌握一些用跳繩練習(xí)的方法，了解跳繩運(yùn)動(dòng)的相關(guān)的知識(shí)。?3.情感目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我。增強(qiáng)自信心和意志品質(zhì)，得到成功?花喜悅。培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。積極進(jìn)取，樂(lè)觀開(kāi)朗?；顒?dòng)過(guò)程：一根純，兩頭搖，小朋友，都來(lái)跳，先跳大雁一字飛，又跳小鹿插花跑。花兒紅，鳥(niǎo)兒叫，柳樹(shù)底下把純跳。腳步越跳越靈巧。你也跳，我也跳，一個(gè)挨著一個(gè)