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高中美術(shù)學(xué)科第二期簡報在美術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計中，通過更多的信息技術(shù)運(yùn)用，可以更加直觀地展示學(xué)科的特點(diǎn)，原來課本教材上的一些圖片因為書本限制，無法讓學(xué)生清晰欣賞,而運(yùn)用信息技術(shù)可以大大提高畫面的效果和質(zhì)量，提升觀賞度，并且拓展相關(guān)的事例，教學(xué)的目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也會突破課本的的制約，并且可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，充分發(fā)揮信息技術(shù)在美術(shù)課中的運(yùn)用，豐富教學(xué)手段的層次和多樣性，因此在美術(shù)課堂設(shè)計中，信息技術(shù)的運(yùn)用，可以增強(qiáng)教學(xué)效果，吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)注度和參與度，從而提高教學(xué)效率。我們一起交流圖像與眼睛湘版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書孝：第q單無第陽課,利曲杲者二中曾廣達(dá)，
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