新課標(biāo)下高效英語課堂教學(xué)

1、新課標(biāo)下高效英語課堂教學(xué)新課標(biāo)下高效英語課堂教學(xué)我的點滴做法和不成熟的看法我的點滴做法和不成熟的看法英語組英語組 李海超李海超 導(dǎo)導(dǎo) 語語 著名教育家斯卡納金曾說過：“如果孩子沒有學(xué)習(xí)愿望的話，我們的一切想法，方案，設(shè)想都將化為灰燼，變成木乃伊”。課堂于學(xué)生的意義，就像田地對于農(nóng)民，車間對于工人，戰(zhàn)場對于戰(zhàn)士。因此高效的課堂教學(xué)對于學(xué)生起著重要的作用，下面我將從三方面談?wù)勎业恼J(rèn)識和一些簡單的做法。一、個人理解的高效課堂一、個人理解的高效課堂 1、教師：要求教師教學(xué)是高效的，在課堂上用最合理的時間完成高效的教學(xué)內(nèi)容。2、學(xué)生：要求學(xué)生高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在課堂上自主、主動、合作、和諧地探究。3、效率：

2、課堂上的每一分鐘，都得盡其所。 教學(xué)是否有效，并不是指教師有沒有完成內(nèi)容或教的認(rèn)真不認(rèn)真，而是指學(xué)生有沒有學(xué)到什么或?qū)W生學(xué)得好不好。如果學(xué)生不想學(xué)或者學(xué)了沒有收獲，即使教師教得很辛苦也是無效教學(xué)。二、個人在英語高效課堂實踐中的一點做法二、個人在英語高效課堂實踐中的一點做法1、課前準(zhǔn)備很關(guān)鍵2、每節(jié)課展示明確的教學(xué)目標(biāo)和重難點3、啟發(fā)激情，讓課堂變得生動活潑4、課堂組織形式多樣，合作學(xué)習(xí)規(guī)范。1 1、課前準(zhǔn)備很關(guān)鍵、課前準(zhǔn)備很關(guān)鍵1）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)語言的習(xí)慣。比如：使用英語工具書的習(xí)慣；課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；背誦作文片段和經(jīng)典句式的習(xí)慣。2）教師制作好多媒體課件以及準(zhǔn)備上課所用的 “道具

3、”；制定好教學(xué)目標(biāo)，重難點，花更多的時間去研究學(xué)生，研究教材，研究活動設(shè)計的可操作性，甚至要琢磨自己的英語口語表達(dá)。2 2、每節(jié)課展示明確的教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)）、每節(jié)課展示明確的教學(xué)目標(biāo)（三維目標(biāo)） 教學(xué)目標(biāo)是指教學(xué)活動實施的方向和預(yù)期達(dá)成的結(jié)果，是一切教學(xué)活動的出發(fā)點和最終歸宿。一堂課只有制定明確的目標(biāo)（有具體清晰的目標(biāo)陳述），才能讓我們老師清晰地知道要教什么？怎么教？讓學(xué)生們知道學(xué)什么，應(yīng)該達(dá)到何種程度？也才能明確地測定目標(biāo)的達(dá)成度 。知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握本課出現(xiàn)的重點單詞、短語和句型；掌握請求（request）、點餐(ordering)等表達(dá)方式。了解戲劇語言特點，如舞臺說明用一般現(xiàn)

4、在時，臺詞中有很多省略句等。能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用關(guān)鍵詞分析、挖掘劇中人物的性格和態(tài)度；根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行“再創(chuàng)作”，學(xué)習(xí)、模仿、表演劇本中臺詞在另外場景中的運(yùn)用。（比如裁縫店）情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過話題討論，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的金錢觀和人生觀。三維目標(biāo)：三維目標(biāo)：Unit 3 The Million Pound Bank Note 3、啟發(fā)激趣，讓課堂變得生動活潑啟發(fā)激趣，讓課堂變得生動活潑。 1）重視課前10分鐘導(dǎo)入環(huán)節(jié)。充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體。 2）利用課堂英語口語，提高學(xué)習(xí)興趣和注意力。在英語課上，盡量用英語去鍛煉學(xué)生的思維，甚至不惜輔助以手勢及英漢結(jié)合。雖然有的學(xué)生還免不了漢

5、式英語，還是要鼓勵、鼓勵、再鼓勵！ 4 4、課堂組織形式多樣，合作學(xué)習(xí)規(guī)范。、課堂組織形式多樣，合作學(xué)習(xí)規(guī)范。 1 1）習(xí)題式閱讀教學(xué)。）習(xí)題式閱讀教學(xué)。 2 2）有效的小組合作探究學(xué)習(xí)。）有效的小組合作探究學(xué)習(xí)。 3 3）豐富的情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)。）豐富的情景創(chuàng)設(shè)教學(xué)。4 4）啟發(fā)式、誘導(dǎo)式教學(xué)。）啟發(fā)式、誘導(dǎo)式教學(xué)。 Money Is Not Everything Money can buy a house, but not a homeMoney can buy a bed, but not sleepMoney can buy a clock, but not timeMoney can b

6、uy a book, but not knowledgeMoney can buy you a position, but not respectMoney can buy you medicine, but not healthMoney can buy a friend, but not loveMoney can buy you blood, but not life 書面表達(dá)：書面表達(dá)： 金錢不是萬能的，但沒有金錢是萬萬不能的。請根據(jù)以下提示，寫一篇120詞左右的英語短文來表達(dá)你的金錢觀。1. 你如何看待金錢？2. 假如你有100萬美元，你會如何處理，并給出你的理由。三、個人需改進(jìn)之處個人需改進(jìn)之處1課堂教學(xué)內(nèi)容仍拘泥于課本,沒能讓學(xué)生更多的學(xué)到與課文內(nèi)容有關(guān)的課本外的東西。2沒有強(qiáng)調(diào)跨文化語境下的語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。3課堂用語太單一，還須多樣化！自己的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步提高。4還沒有能夠