中班春天來了主題花絮

1、中班“春天來了”主題花絮中班春天來了主題花絮分題：在園地里整理者：李爽協(xié)作組：中3班、夢園中班日常：1 、觀察照顧自然角2、參觀幼兒園小花園每天早上，值日生都會到自然角里問問小花渴不渴，為花澆水。孩子們說：小花喝了水才能長高、開花。小花在孩子們的悉心照料下一天天的長高，孩子們還把小花長高的過程記錄下來。小花園里的花真漂亮，就像美麗的蝴蝶，我輕輕的走過去想要抓住它，可是它卻不害怕！心妍：你看那邊的小樹上長滿了小樹葉，綠綠的！孩子們對這棵樹很感興趣，他們抬著頭，望著似乎發(fā)現(xiàn)了什么？小菜園里的油菜花開了，真好看，還能接出油子呢！讓我們好好看看！心悅：茶花開了，真好看！家奕：小草變綠了！孩子們：這些小

2、樹的葉子越來越綠了！孩子們：哇，這些櫻花都開了！3、測量園地里的樹：集體:開滿鮮花的院子心悅：哇，這棵樹很粗的，我兩個手伸開都圍不住。清怡，快來幫忙，我們四個手一起來圍。欣雨：可以用繩子來測量，我們來試一試！1、松完土該放花籽了，我把花籽放在盆的四周，這樣花就長得多。2 、讓我看看，花籽是不是有很多了，如果夠了就要把花籽藏在泥土3、在陽光的照射下，小樹苗慢慢的長高了。4、還要給花籽喝水，這樣花籽就會發(fā)芽、長大。歌曲：小樹苗美術(shù)：樹1、春天來了，小樹苗在微風(fēng)中輕輕搖擺。2、種花先要松土，我用鏟子把花棚里的泥鏟一鏟。3、小樹苗長高還需要陽光，我們來做太陽照射小樹苗。4、小樹苗你知道嗎？我們是多么的

3、喜歡你呀！孩子們正在操作活動孩子們的作品線描畫：蝴蝶教師解讀：興趣非常高，但從孩子們的表現(xiàn)來看，有一定難度，比如：撕出來的樹枝直直的比較多，彎彎的比較少，樹葉的特征不明顯，粘貼的方向比較單一，因此表孩子們初次嘗試撕貼樹，現(xiàn)的樹不是很美觀，在提示后，孩子們能及時的進行調(diào)整和修改，使樹變的更美觀！孩子們正在線描蝴蝶。教師解讀：孩子們能自己畫出蝴蝶的基本特征，并運用線描的方式裝扮蝴蝶，能注意翅膀?qū)ΨQ，但線條、花紋還比較單一。我們都是小花的我們是漂亮的小種子！種子，但是我們都不一樣！春雨沙沙孩子們對春雨這首音樂的感受都不一樣的，有的用身體表現(xiàn)現(xiàn)小種子出土?xí)r的樣子，有的表現(xiàn)小花種子長成小花的樣子。有的用

4、身體表現(xiàn)春雨，孩子們的想象力很豐富的！在音樂活動里孩子們能夠主動大膽的表現(xiàn)！遨游在音樂給他們帶來的快樂中！音樂：小燕子區(qū)角：小動物也到草地上面去玩！老師解讀：在孩子們對小燕子有了一定了解的情況下孩子們隨著小燕子的歌曲為小燕子創(chuàng)編好看的動作！這幾只小燕子各不相同！都很漂亮！棋棋：看看我這只小燕子飛的漂亮嗎？心妍：看看我這只小燕子飛在捉害蟲呢！子煜：看看我這只小燕子飛和別人不一樣呢？我站在了樹枝上休息！春天故事小劇場里，每天都會吸引一些孩子們，他們會和自己的好朋友擺擺講講春天的故事.有很多的故事吧故事吧里，孩子們擺擺講講春天的故事：百花齊放、我正和好朋友在表演區(qū)里表演春天里的歌舞！平時很能畫畫的沈

5、詩怡跑到美工區(qū)拿起水粉筆畫起美麗畫朵，畫了郁金香、牽?；ǎ嫷姆浅Ｆ?，自己也非常開心?？吹缴蛟娾A的那么開心琪琪也過來幫忙，指著周心妍畫的小花，說道：這個需要修改一下才會更漂亮的，我來改一改。張諾在花園里看到了蜜蜂為授粉和采蜜，見到益智區(qū)的蜜蜂采蜜就開始幫蜜蜂找家，把一罐罐蜂蜜送到蜜罐里。王思遠來到園地里開始種上漂亮的小花，小花種的要有順序的，要一藍一黃的種，這樣才漂亮，這個要種在這里才對。巧手房1、各種各樣的花：教師解讀：孩子們拼貼添畫表現(xiàn)各種花，能注意色彩、花紋的搭配。教師解讀：孩子們用各種圖形粘貼制作立體的花，并用筆添畫花上的花紋。教師解讀：孩子們對毛筆表現(xiàn)桃花興趣很高，能邊數(shù)邊點畫表現(xiàn)桃花的特征。蝴蝶:戴著耳機聽故事，空中小屋的故事真好聽，你聽過嗎？教師解讀：在集體教育活動后，孩子們對撕貼樹的方法有了了解,在撕貼的時候，手指更靈活了，表現(xiàn)的樹枝變化多了，如：彎彎的、直直等，樹葉的特征也更明顯了，在粘貼的時候，能比較合理的布局使樹更加美觀。教師解讀：孩子能利用老師提供的圓形手工紙自主創(chuàng)新，撕貼表現(xiàn)美麗的蝴蝶，并進行添畫，使畫面更豐富、美觀。教師解讀：在線描的基礎(chǔ)上，孩子能結(jié)合水粉表現(xiàn)蝴蝶。3、撕貼樹：聰明屋排序：種花教師解讀：孩子們很喜歡種花的材料，能積極自主的參與進行模式排序的種花，如：AABB、ABCAB