口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)心得

1、-范文最新推薦 -口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)心得實習(xí)是我們步入社會的橋梁，是一個能幫助我們完成校園人到社會人轉(zhuǎn)變的過渡階段。以下是口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)心得，歡迎閱讀 !口腔醫(yī)學(xué)實習(xí)心得【 1】一年的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，那么在實習(xí)中我獲得了什么呢?首先我了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣，一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。 實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性， 自己去學(xué)、去揣摩，這樣才學(xué)的踏實，老師才會用心去教。在實習(xí)過程中切勿拋掉課本， 實習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié)， 相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式，是我們檢驗書本知識的重要途徑。 只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本， 這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣，

2、只學(xué)得皮毛而未得其精髓， 這與我們實習(xí)的初衷是相違背的。其次，實習(xí)學(xué)什么 ?因為我們學(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性， 從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里， 除了與我們一起的同學(xué)，還會有其他學(xué)校的實習(xí)生，還有醫(yī)生、護(hù)士，當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系，將這些關(guān)系處理好，我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外，科室1/15里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同，都有各自的特色，我們在實習(xí)時有機(jī)會就可以多學(xué)幾位老師的東西， 取長補(bǔ)短才能學(xué)的更好。實習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié)、勤動腦，遇見不懂的要趕緊用自己

3、隨身帶的筆記本記下來，下去后先查書，書上沒有的再問老師，這樣印象就會更深刻，學(xué)的更扎實。還有就是學(xué)接診，這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題，這個問題做好了， 后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外，還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。除了以上所說的，還有實習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過，或者見過別人的操作。到了實習(xí)單位剛開始還好一點，可是后來就開始急躁了：這么簡單的東西為什么不讓我動手操作 ( 在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點， 因為大醫(yī)院不愁病號， 可能動手操作要早一點、機(jī)會要多一點， 地方門診可能要晚一點 )? 不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差， 我們的動手能力就不行。 這其中就有帶教老師

4、對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。 剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察，什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作， 我們才可能不會出錯牙科門診實習(xí)心得體會牙科門診實習(xí)心得體會。 臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的， 但是對于一個像我們這樣的新手來說，還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊，這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情，我們得為自己負(fù)責(zé)。踏上實習(xí)崗位，就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對待患者要像對待自己的親人一樣，這樣才能獲得長足的發(fā)展。 努力學(xué)-范文最新推薦 -習(xí)，認(rèn)真工作，我的實習(xí)之路雖然辛苦，但是收獲很多?？谇会t(yī)學(xué)實習(xí)心得【 2】剛剛寫完一

5、個學(xué)期的口腔醫(yī)院門診部的見習(xí)心得，今天又要寫病房見習(xí)心得，覺得寫的有點麻木了， 不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會醫(yī)院病房的感覺， 便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房實習(xí)。今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的臨床病歷觀察，以下就是我今天下午病房見習(xí)的點點見聞和心得。在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢 ?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了湖州中心醫(yī)院住院部 15 樓口腔科門口等候時，帶教老師才一語點醒夢中人。 她告訴我們其實在病房除了多見些病種外， 還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、 化驗單如何開， 甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候，我才明白來病房見習(xí)的意義。當(dāng)然，我覺得在病房，只要能好好把握，認(rèn)真

6、復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識，你可以在 ( 新時期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范心得體會 ) 病人的身上掌握幾種疾病的常見體征，這種印象是非常深刻。這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。就那下午看到混合瘤患者的的體征：腫瘤邊界清楚，中等硬度，與周圍組織無粘連， 劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進(jìn)行鑒別， 讓我們對課本的知識，有了進(jìn)一步的了解。今天下午的見習(xí)，收獲頗豐，最要感謝的是劉主任，謝謝你給我們這么詳細(xì)的講解。我也發(fā)現(xiàn)了，只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有3/15學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會?？谇会t(yī)學(xué)實習(xí)心得【 3】時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了，雖然比她們完了幾天，但經(jīng)過三天的培訓(xùn)，也讓我學(xué)到了很多的知

7、識，現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方，在現(xiàn)代口腔，我們要注意很多的東西，比如要有禮貌， 多跟顧客進(jìn)行交流和溝通，現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的， ，跟顧客進(jìn)行溝通，能讓顧客更好的信任你，理解你，同時為你帶來更多得顧客，而在一些大醫(yī)院里，常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛， 導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾，那就是在他們之間沒有做好有效的溝通，在臨床操作過程中， 要運用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)，用我們的愛心，耐心，細(xì)心，熱心來對待他們，所以溝通真的蠻重要的。同時，費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通，還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì) , 所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀，站坐蹲，雖

8、然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院見習(xí)的時候講過，但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶，改善了我原本的不足，同時我們也要用我們燦爛的微笑， 規(guī)范的儀表，規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客，在工作中也要做到走路輕，說話輕，操作輕和關(guān)門輕這四點。我覺得現(xiàn)代口腔員工自律 20 條說的還蠻有道理的， 要概念就要先改變自己，從我做起等等，其實做到這些，也真的不容易，做到了，你也就合格了。希望在未來的日子里，我能把他們做好，并把他們做-范文最新推薦 -到更好。三天的時間，講了很多的東西，有時候聽起來蠻枯燥的，畢竟也有很久沒有這樣聽過課了，但是呢，也學(xué)到了很多的知識，以前都沒有學(xué)到過的，當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是

9、想增長點見識， ，吸取點經(jīng)驗，通過費老師的講解，我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識，更多心得體會請點擊： / 比如種植牙，跟牙齒美白，這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識，同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康，牙齒保護(hù)不好，也會引發(fā)多種疾病，所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題， 看著身邊的人為牙疼而煩惱， 我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們，減輕他們的痛苦。三天的了解，讓我學(xué)到好多，我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護(hù)還是蠻重要的，所以，我們要愛護(hù)我們的生命，首先也要愛護(hù)我們的口腔，讓我們的生活得到一點保障。現(xiàn)代口腔，是一個鍛煉自我的機(jī)會，也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會，努力提高自己的

10、專業(yè)水平。所以，我們要關(guān)注健康， 先關(guān)注口腔的健康，先從我們自生做起，從我們身邊做起 !實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，這次實習(xí)使我們在實踐中了解社會，在實踐中鞏固知識。以下是口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得范文，歡迎閱讀 !5/15口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得范文一剛剛寫完一個學(xué)期的口腔醫(yī)院門診部的見習(xí)心得，今天又要寫病房見習(xí)心得，覺得寫的有點麻木了， 不過這也是劉主任和魏主任為了讓我們能早日體會醫(yī)院病房的感覺， 便提早讓我們到醫(yī)院的口腔科病房見習(xí)。今天我們見習(xí)的是口腔合面外科學(xué)的臨床病歷觀察，以下就是我今天下午病房見習(xí)的點點見聞和心得。在病房見習(xí)時到底要學(xué)些什么呢 ?相信現(xiàn)在還有很多人都不清楚。但是到了

11、湖州中心醫(yī)院住院部 15 樓口腔科門口等候時，帶教老師才一語點醒夢中人。 她告訴我們其實在病房除了多見些病種外， 還要學(xué)習(xí)老師的醫(yī)囑、 化驗單如何開， 甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。這時候，我才明白來病房見習(xí)的意義。當(dāng)然，我覺得在病房，只要能好好把握，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就能學(xué)到知識，你可以在病人的身上掌握幾種疾病的常見體征， 這種印象是非常深刻。 這是以前在學(xué)校單純的理論學(xué)習(xí)所不能比擬的。 就那下午看到混合瘤患者的的體征： 腫瘤邊界清楚，中等硬度，與周圍組織無粘連，劉主任還讓我們把混合瘤和淋巴瘤進(jìn)行鑒別，讓我們對課本的知識，有了進(jìn)一步的了解。今天下午的見習(xí)，收獲頗豐，最要感謝的是劉主任，謝謝你

12、給我們這么詳細(xì)的講解。我也發(fā)現(xiàn)了，只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學(xué)問，處處都有學(xué)習(xí)的機(jī)會?？谇会t(yī)學(xué)生實習(xí)心得范文二將近 1 個月的口腔內(nèi)科見習(xí)過程中本人始終堅持在服務(wù)中學(xué)習(xí),-范文最新推薦 -在學(xué)習(xí)中服務(wù)的理念 , 樹立愛傷觀念 , 學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系 , 培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德 , 對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng) . 見習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下 , 能基本完成口腔內(nèi)科見習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診 , 病房會診工作 , 并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷 , 鑒別診斷 , 治療原則和方法 , 能較為準(zhǔn)確的采集病史 , 規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特

13、殊輔助檢查 , 病歷書寫字跡工整 , 清晰 , 有條理 , 邏輯性強(qiáng) , 能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作 , 但在一些細(xì)節(jié)問題上 , 還不純熟 , 尚待完善 .口腔外科見習(xí)小結(jié) 在口腔外科 1 個月的見習(xí)中 , 增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感 , 促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變 , 培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力 , 學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù) , 理論聯(lián)系實際 , 掌握扎實的基本理論知識 , 苦練基本技能是口腔外科見習(xí)中最大的體會 . 見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄 , 查房 , 換藥 , 寫病程錄 , 跟手術(shù) , 寫出院小結(jié) , 并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查 , 診斷

14、, 診療和防治原則 , 在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理 , 另外對手術(shù)室無菌操作 , 無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作 ( 切開 , 結(jié)扎 , 縫合 ) 以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識, 從而讓忙碌的工作變得充實而快樂 , 但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏, 在診療過程中仍存在很大不足 , 有待探索和學(xué)習(xí) .口腔修復(fù)見習(xí)小結(jié) 通過 1 個多月的口腔修復(fù)科的見習(xí) , 期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度 , 在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙 , 緊湊的工作氛圍7/15的同時 , 更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感 , 在這個過程中 , 我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著 . 見習(xí)期間 , 在帶教老師的

15、耐心指導(dǎo)和鼓勵下, 經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索 , 能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理 , 能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作 , 工作日漸理清頭緒 , 逐日步入了正軌 . 更懂得了聞道有先后 , 術(shù)業(yè)有專攻的道理 , 不斷成長 , 不斷進(jìn)步 , 理論和技術(shù)更為完善 .口腔醫(yī)學(xué)生實習(xí)心得范文三20xx年 xx 月 25 日，是我開始醫(yī)生生涯的第一天。作為一名準(zhǔn)醫(yī)生，我只記得醫(yī)學(xué)生誓言的第一句話：健康所系，生命相托。在我看來，醫(yī)生應(yīng)該是這個世界上最高尚的職業(yè)。因為，人最寶貴的是生命。 別人把生命都托付給我， 還有有什么比這個更高尚?然而，作為一

16、名醫(yī)生，甚至說醫(yī)學(xué)生而言，我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習(xí)醫(yī)生，然而，我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下，單獨從事醫(yī)療活動。 在門診的實習(xí)，每天我上班都十分開心，雖然有時會遇到不開心的事， 可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩(wěn)重的人， 很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得20XX年春節(jié)我去高中看我的老師，她對我說你變得成熟了。其實現(xiàn)在想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可現(xiàn)在，我懂，而且我很透徹。-范文最新推薦 -不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人，像我們這樣的，我

17、覺得最好的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認(rèn)為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當(dāng)人看， 至少在頭十年內(nèi)， 不是人。當(dāng)然，現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2 的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我，考研不?，F(xiàn)在，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環(huán)境的不同，我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后， 我很坦然的說，我實習(xí)我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習(xí)，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(

18、 好吧，我承認(rèn)我懶)甚至我可以說，為了實習(xí)， 我可以放棄考研 ( 鑒于考研背景考慮 ) 。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生，我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí)，也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這，我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí)，我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部，我的身份只是一名實習(xí)醫(yī)生，可是，我的上級，卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我，從他身上，我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生，我們的主任戲稱我為副總。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為

19、一名醫(yī)生該做哪些，一名醫(yī)生的職責(zé)。9/15尤其是跟著我們主任查房， 看我們主任手術(shù)， 從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的， 他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學(xué)到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。當(dāng)然，作為醫(yī)生，有很多的無奈。患者一個比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄， 有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是唇腭裂曾經(jīng)有一位 70 多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了，可是當(dāng)我晚上值班查房時

20、， 看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女， 老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。 孩子安靜的睡著， 老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個， 只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t(yī)生， 有人覺得應(yīng)該鐵血點。 在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫(yī)生的工作實在太特殊了。所以我在想，一名優(yōu)秀的醫(yī)生，應(yīng)該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè)，可能我所遇到的，只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得

21、畢業(yè)前夕的我思考學(xué)歷得提高，知識得豐富，經(jīng)驗得積累，但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。-范文最新推薦 -社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。所以大家有空時，要多點參加實習(xí)，以下是維修電工實習(xí)心得，歡迎閱讀 !維修電工實習(xí)心得 (1)在這次為期 40 天的電工實習(xí)， 我從感性上學(xué)到了很多東西， 使我更深刻地了解到了實踐的重要性，范文之心得體會 : 中級電工實習(xí)心得體會。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識 ; 了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維

22、修的方法 ; 對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解 ; 培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識， 而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力， 能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識 , 比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉， 而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄?同時有更多的是要我們?nèi)プ觯?好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方， 也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是

23、空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電11/15路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：1. 掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方

24、法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識;2. 了解了簡單電工橫桿的安裝方法， 掌握了一般開關(guān)的倒閘方法 ;3. 本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。 而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到， 只有不斷增加自身能力， 具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活

25、力 ! 我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。 我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向-范文最新推薦 -智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。維修電工實習(xí)心得 (2)電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo)， 同學(xué)的融洽合作， 以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天，辛苦那是必然的，可是正所謂

26、樂在其中， 每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性，再苦也是值得的。當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候， 心情真是怎兩個激動了得 ! 雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺 ; 雖然時常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點或是東倒西歪的焊點， 雖然對自己第一次的杰作說實話有些厭惡， 但是我仍然對此由衷的感謝。 如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢 ?說起那個充電器，真的就是激動啊 ! 記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的， 但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。 通過實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路。 第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識， 原來無論哪都存有人類的汗水啊 !13/15幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1 圖，大小不到200 平方厘米。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。整個圖片要求簡潔明了，哎不枉我畫了四幅以上。 沖動是魔鬼 ! 試試畫下這個圖就知道