2019年五年級語文下冊期末試題(含答案)_第1頁
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1、(蘇教版)五年級語文下冊期末試題(含答案)第一部分:基礎知識積累與運用(55分)一、我能拼,我能寫。(共8分)wmgshengmiaomSgxunyopokdpengpdchendinyujingshuijiao二、按要求填空,弁為詞語分類。(8分)。風流()()神采()()萬里無()大雨()盆()()大方風()交加秋高氣()滿()紅光請問下海大款打的樓盤拜托打擾久違1、儀表神態(tài)的:2、日常交往中常用的詞:3、描寫天氣的詞語:4、現(xiàn)代生活新詞語:四、選詞真空:(6分)眺望仰望俯視1、小伙伴們()星空,陷入了深思。2、我和哥哥登山頂,()遠方3、坐在飛機上()下面,馬路上的行人就像一只只小螞蟻。

2、寧可也不無論都與其不如4、()讓媽媽操心,()自己多吃點兒苦。5、他()自己多吃點兒苦,()讓媽媽操心。6、他自己()吃多少苦,()不讓媽媽多操心。五、按要求完成句子。(10分)1、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關聯(lián)詞語連成一句話。)2、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)3、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)4、那份純潔無私的愛我怎么會忘記呢?(換個說法)5、少先隊員不該向困難低頭。(改成反問句)六、根據(jù)課文內容填空。(10分)1、本學期我們學習的課文中,有宇航員:,航海家,史學家,將軍:,音樂家:,其中給你的印象最深。因為:。(4分)2、本學期我們還去了許多地方

3、旅游。有埃及的:,音樂之都:,西安的:,還去了地球的“學生兄弟”-上看了看,來到這些地方你的感受是:。(3分)3、本學期我們還學習了許多文字優(yōu)美、內容感人的課文,如:二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等,請寫幾句你覺得最美、感受最深的句子。(至少兩句)(3分)七、才華展示臺:(4分)1、請用3個詞語來贊揚你喜歡的老師2、寫給最調皮的同學,用名言提醒他珍惜時間3、寫給繪畫很好的同學,用古人的話激勵他。4、寫給你最好的朋友,用古詩表達彼此的真情。八、口語交際:(3分)某小學為幫助貧困學生讀書,在全校組織一次獻愛心捐款活動。請你為這次活動擬一條校園公益廣告。第二部分:閱讀積累與運用(20分)一、課文閱讀,

4、完成后面的問題。(8分)一個清新的早晨,我按照爸爸特別的叮囑,剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院去。當我推開病房的門,不禁被跳入眼簾的情景怔住了:媽媽睡在床上,嘴角掛著恬靜的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手緊握著媽媽的手,頭(放伏枕)在床沿邊睡著了,初開的陽光從窗外悄悄地(照探伸)了進來。輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好、一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。1、用”一選出括號中最恰當?shù)脑~語。(1分)2、寫出下列詞語的近義詞。(2分)叮囑-()怔住-()3、我為什么怔住了?(1分)4、用.畫出我看到的情景。用"”畫出我聯(lián)想到的情景。(2分)5、文中作者用渲染環(huán)境,抒發(fā)感想,用和等詞把陽光

5、寫得像人一樣有感情了。(2分)二、課外閱讀,回答問題。(12分)1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國的妻子會合。海上風平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,男人正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地搖晃,男人摔倒時,刀子扎在他的胸口。男人全身都在顫,嘴唇烏青。6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過來想要扶他,他卻微笑著推開女兒的手:“沒事,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拾起刀子,很慢很慢地爬起來,不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。以后三天,男人照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結,帶她去看大海的蔚藍。仿佛一切如常,小女孩尚不能注意父親每

6、一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼光是那樣憂傷。抵達的前夜,男人來到女兒身邊,對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她?!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿?,你為什么不自己告訴她呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深地留下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在這時候,周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經仰面倒下,胸口血如井噴,剎時間染紅了整片天空尸解的結果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了3天,而且不被任何人知覺,唯一可能解釋的是因為傷口太小,使得被切斷的心肌依然貼在一起,維持了3天的供血。

7、這是醫(yī)學史上罕見的奇跡。醫(yī)學會議上,有人說要稱它大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說要叫它神跡“夠了?!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說:“這個奇跡的名字,叫父親?!? .認真品讀課文,給課文加上恰當?shù)念}目,寫在橫線上。(2分)2 .從文中找出下列詞語的近義詞。(4分)少見()挨挨擠擠()準確()絢麗()3 .從文中選擇最打動你的句子寫下來,弁說明你喜歡的原因。(2分)句子:原因:4 .讀完文章后,你一定會有許多感慨,也一定還會有疑問在心頭盤旋,篩選一下,選擇一個有價值的問題寫在下面。(2分)5 .讀了短文,你有什么感想,把心里

8、最想說的話寫下來。(2分)第三部分:開開心心寫作文(25分)社會不斷進步,科學技術不斷取得新成果。未來社會將變得更加文明,更加美好。未來社會將會就什么樣子呢?請你展開大膽的想象,圍繞“未來的”寫一篇習作??梢詫懳磥淼募亦l(xiāng)、未來的學校、未來的食品、未來的電視、未來的房屋、未來的衣服,也可以寫未來的“我”或別人要求:1、先將題目補充完整。2、要充分發(fā)揮你的想象力,使習作內容富有創(chuàng)造性,新奇而有趣。參考答案:第一部分:基礎知識積累與運用一、(旺盛渺茫炫耀拋開澎湃沉淀幽靜水窖)二、1、儀表神態(tài)的:風流瀟灑落落大方神采奕奕滿面紅光2、日常交往中常用的詞:久違打擾請問拜托3、描寫天氣的詞語:萬里無云大雨傾盆風雨交加秋高氣爽4、現(xiàn)代生活新詞語:下海大款樓盤打的三、仰望眺望俯視與其不如寧可也不無論都四、1、母親雖然不識字,但是她是我的啟蒙老師。2、她哭得淚雨滂沱。3、技術展示前景。4、那份純潔無私的愛我不會會忘記!5、難道少先隊員應該向困難低頭嗎?(改成反問句)五、1、楊利偉鄭和司馬遷彭德懷阿炳2、金字塔維也納秦兵馬俑火星3、略六、略七、略第二部分:閱讀積累與運

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