畢業(yè)設計要求1

1、畢業(yè)設計成果1. 任務指導書（格式見附件5，注：各位老師在今后的畢業(yè)設計中只限布置多層結構）2. 開題報告（格式見附件1）3. 實習證明，實習報告（實習報告格式見附件6）4. 結構手算書（手寫）（注：內(nèi)力計算采用手算迭代或者分層法計算，不可用結構力學求解器求解）手算書封面（格式見附件2）5. 結構電算書電算書封面（格式見附件3）目錄：一、建筑結構總信息（Txt）：5部分：結構計算控制參數(shù)；各層的質量、質心坐標信息；各層構件數(shù)量、構件材料和層高；風荷載信息；樓層抗剪承載力及承載力比值二、SATWE位移輸出部分（Txt）三、SATWE周期、地震力與震型輸出部分（Txt）四、各層構件尺寸簡圖（cad

2、）五、梁、板荷載平面圖（cad）六、各層板計算配筋圖（cad）七、各層梁配筋圖（cad）八、柱配筋圖（cad）九、各層梁撓度圖（cad）十、各層梁裂縫圖（cad）十一、各層板撓度圖（cad）十二、各層板裂縫圖（cad）6. 施工組織設計書（打?。?. 建筑施工圖手繪圖紙：一層平面圖，正立面圖，剖面圖CAD圖紙：建筑總說明，一層平面圖，各樓層平面圖，屋面排水圖，正立面圖，背立面圖，剖面圖，側立面圖，節(jié)點大樣圖8. 結構施工圖手繪圖紙：一榀框架配筋圖CAD圖紙：結構總說明，基礎平面布置及配筋圖，各樓層柱配筋圖，屋頂柱配筋圖，各樓層梁配筋圖，屋面梁配筋圖，各樓層板配筋圖，屋面板配筋圖，（注：如各樓層

3、平面布置一樣，即存在標準層，則各樓層圖僅需一張標準層圖即可）9施工組織設計部分圖紙施工總平面布置圖，橫道圖9. 中期檢查表10. 畢業(yè)答辯情況表11. 畢業(yè)設計評閱書附件最后包含了裝訂盒表面的格式（注：所有電腦繪制圖紙均用A2圖幅打印，圖簽統(tǒng)一用附件4的格式）附件1畢業(yè)設計(論文)開題報告 學生姓名： 學 號： 學院： 專 業(yè)： 設計(論文)題目： 指導教師： 2015年3月 日開題報告填寫要求1開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)審查后生效；2開

4、題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；3“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫（或打印）在本開題報告第一欄目內(nèi)，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇；4有關年月日等日期，按照如“2002年4月26日”方式填寫。1結合畢業(yè)設計（論文）課題情況，根據(jù)所查閱的文獻資料，每人撰寫1500字左右的文獻綜述（包括研究進展，選題依據(jù)、目的、意義）文 獻 綜 述 ××××××××（小4號宋體，1.5倍行距）××

5、××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××

6、××××××××××××××。 2本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：××××××××（小4號宋體，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××

7、;×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。指導教師意見：1對“文獻綜述”的評語：2對本課題的深度、

8、廣度及工作量的意見和對設計（論文）結果的預測： 指導教師： 年 月 日所在專業(yè)審查意見： 負責人： 年 月 日附件2結構手算書學生姓名： 學 號： 學院： 專 業(yè)： 設計題目： 指導教師： 年 月 日附件3結構電算書學生姓名： 學 號： 學院： 專 業(yè)： 設計題目： 指導教師： 年 月 日附件4附件5畢業(yè)設計（論文）任務書、指導書學 院： 土木工程與力學學院 專業(yè)年級： 2011級土木工程(建筑工程方向) 學生姓名: 學 號: 設計(論文)題目： 起 迄 日 期: 2015年3月2015年6月 指 導 教 師: 教研室負責人: 覃銀輝 1畢業(yè)設計（論文）題目：珠化研究所職工活動中心設計2本畢業(yè)

9、設計（論文）課題的目的： 通過運用各種通過圖集和設計規(guī)范以及國家、地方標準，完成多層建筑的結構選型，結構布置，結構設計及建筑施工圖、結構施工圖的繪制。這不僅要求學生有較強的文獻檢索、規(guī)范應用、圖集觀摩、綜合應用所學的各門專業(yè)知識，分析和解決問題的能力，還要具有獨立思考、獨立設計、創(chuàng)新的精神。此外，在設計中涉及到很多計算機軟件，如Office，Auto-CAD，PKPM等，通過這些軟件的學習和應用，更能提高學生對計算機的應用能力，理論和實踐相結合的目的。3本畢業(yè)設計（論文）課題任務的內(nèi)容和要求（包括原始數(shù)據(jù)、技術參數(shù)、工作要求等）：一、工程概況（一）工程概況：1. 建設類型：珠化研究所職工活動中

10、心設計 2. 建設規(guī)模：主體結構不少于5層，局部可加層無地下室。3. 建筑高度： 各層層高自行確定，應符合凈空要求4. 項目擬定開工日期：2015年7月石門六中教職工住宅5#設計7度二、設計原始資料（一）氣象條件1.溫度：最熱月月平均氣溫最高34，最冷月月平均氣溫最低1.62.主導風向：夏季西南風，全年偏南風，基本風壓0.35KN/m2（n=50年）； 3.基本雪壓：0.4KN/m2（n=50年）；4.降雨量：平均年降雨總量1396.1mm， 一小時最大降雨量192.5mm， 1小時最小降雨量82.5mm，雨季集中在4、5月份。（二）工程地質條件1.工程地質：根據(jù)巖土工程詳細勘察報告，本工程場

11、地穩(wěn)定，無不良地質現(xiàn)象。建筑場地類別II類，擬建場地內(nèi)無液化土層。場地土種類情況如下：素填土：結構松散，稍濕-濕。耕土：灰黃色、褐灰色、松散、稍濕。fak=80kPa。粉質粘土：硬塑，中等強度及韌性中等。fak=240kPa。粉砂：淺黃色、灰黃色，中密、稍濕。干強度及韌性中等。fak=150kPa 強風化泥質粉砂巖：粉砂質結構，塊狀構造，泥質膠結。節(jié)理裂隙較發(fā)育。fak=400kPa。qpa=3000kPa。2.水文地質： 地下水位地表以下3.0m，無侵蝕性（三）抗震要求本工程設防烈度為7度，設計基本加速度值為0.15g，設計地震分組為第一組。場地類別：二類。（四）材料供應 1.三材由建材公司

12、供應，品種齊全。 2.墻體材料可選用空心頁巖多孔磚或加氣混凝土砌塊。三、設計要求建筑設計，結構設計,施工三大部分建筑設計包含總平面設計、平面設計、剖面設計、立面設計。根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內(nèi)力分析，確定構件配筋，繪制結構施工圖。根據(jù)建筑施工圖、結構施工圖和建設場地條件，完成單位工程施工組織設計。 4課題的成果要求包括畢業(yè)設計論文、圖表、實物樣品等：一、建筑設計要求及成果（一）設計要求1總平面設計：合理布置建筑主、次入口；解決好人流、車流關系；盡可能考慮室外停車；滿足建筑物防火間距及消防通道要求。2平面設計：合理確定平面柱網(wǎng)尺寸；布置房間；確定樓（電

13、）梯數(shù)量、位置及形式；滿足室內(nèi)采光、通風要求。3剖面設計：確定合理層高；給出樓（地）面、屋面、墻身工程做法。4立面設計：建筑風格、造型應富有創(chuàng)意，有時代感。（二）設計成果1建筑設計說明書2. 底層平面圖：比例1:1001:2003. 標準層平面圖：比例1:1001:200。4. 屋頂層平面圖：比例1：1001：2005正立面圖：比例1:100，6. 側立面圖：比例1:100。7剖面圖：比例1:100（要求剖到樓梯、門廳）。8節(jié)點詳圖：35個，比例1:20。二、結構設計要求及成果（一）設計任務根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇結構體系，布置結構構件，進行結構內(nèi)力分析，確定構件配筋，繪制結構施工

14、圖。（二）設計要求 1. 結構選型：根據(jù)建筑設計方案及設計原始資料，選擇適當?shù)慕Y構體系。 2. 結構布置：合理布置結構構件，初步確定材料強度等級及構件截面尺寸。 3. 結構計算：根據(jù)現(xiàn)行國家設計規(guī)范，計算結構荷載及地震作用；手算完成結構一榀框架（不少于3跨）的內(nèi)力分析，進行框架梁、柱的內(nèi)力組合，完成構件截面設計及構造措施；同時，采用工程設計軟件計算結構內(nèi)力及配筋，并與手算結果進行對比分析。 （三）設計成果1. 結構設計計算書： （1）手算部分：設計基本參數(shù)的選取情況匯總，一榀框架（不少于3跨）的荷載計算，內(nèi)力分析及組合，構件配筋計算。計算中應附有必要的圖表。 （2）機算部分：列出結構設計各步驟

15、和主要計算過程以及全部計算結果，計算中應附有必要的圖表。 2. 結構施工圖： （1）結構設計說明書； （2）基礎配筋圖 （3）柱配筋圖； （4）各層樓面板配筋圖； （5）各層樓面梁配筋圖； （6）一榀框架（手算）結構施工圖。 3.施工組織設計 （1）施工進度計劃：繪制雙代號網(wǎng)絡圖或單代號網(wǎng)絡圖。 （2）施工平面圖：比例1:2001:300。 （3）主要分項工程的工程量清單。 （4）施工組織設計說明書。5課題完成步驟和方法（收集資料或采集數(shù)據(jù)的方法和地點，分析技術，制作技巧，設計使用的工具等）：各部分設計時間分別為：建筑設計3周，結構設計：結構設計6周、地基基礎設計1周，施工組織設計4周，共14

16、周。各部分設計進度如下：建筑設計進度序號設計內(nèi)容設計時間（天）1布置設計任務、方案草圖72工具草圖、構造設計53正式圖74整理2合計21結構設計進度序號設計內(nèi)容設計時間（天）1查閱資料22結構布置及構件尺寸估算23確定計算簡圖、計算結構剛度24重力荷載、風荷載及橫向水平地震作用計算45橫向風荷載作用下結構內(nèi)力分析36橫向水平地震作用下結構內(nèi)力分析及位移驗算47重力荷載作用下框架內(nèi)力分析38內(nèi)力組合59截面設計510上機計算411繪圖612整理2合計42地基基礎設計進度序號設計內(nèi)容設計時間（天）1確定方案，設計說明12基礎內(nèi)力分析及配筋計算33基礎結構施工圖24整理1合計7施工組織設計進度序號設

17、計內(nèi)容設計時間（天）1確定方案，設計說明42施工方案選擇53施工進度計劃編制54資源需要量計劃編制55施工平面圖設計56整理4合計286主要參考文獻： 7本畢業(yè)設計（論文）課題工作進度計劃：起 迄 日 期工 作 內(nèi) 容2015年建筑設計：3周結構設計：7周施工組織設計：4周建筑設計方案，建筑施工圖設計結構方案布置,結構手算結構電算,結構施工圖設計施工組織設計整理打印設計成果所在專業(yè)審查意見：負責人： 年 月 日學院意見： 院領導： 年 月 日附件6土木工程與力學學院認識實習報告專業(yè)班級： 成 績： 學 號： 姓 名： 指導教師： (注：只準填學生所在組的指導老師，僅限一名指導老師)實習時間: 2015 年 3 日至2015 年3 日建 筑 工 程 教 研 室時間地點實習內(nèi)容實習體會注：本頁可視實際情況復印多份實習總結評定意見評閱老師： 評定時間： 2011級學生畢業(yè)設計(論文)材料 畢業(yè)設計（論文）學生姓名： 學 號： 學 院： 土木工程與力學學院 專業(yè)年級： 2011級土木工程（建工方向） 題 目： 指導教師： (姓 名) (專業(yè)技術職務)評閱教師： (姓 名) (專業(yè)技術職務) 年 月目 錄1、 畢業(yè)設計任務書、開題報告書、中期檢查表、