袖子結(jié)構(gòu)設(shè)計 服裝裁剪技術(shù)教學課件

1、第七章第七章教學重點：利用原型進行袖子結(jié)構(gòu)設(shè)計教學重點：利用原型進行袖子結(jié)構(gòu)設(shè)計教學目的：教學目的：1 1 充分認識原型的奧妙充分認識原型的奧妙 培養(yǎng)學生靈活的設(shè)計思路培養(yǎng)學生靈活的設(shè)計思路 2 2 培養(yǎng)學生的實踐動手能力培養(yǎng)學生的實踐動手能力n袖山高度與袖型寬窄的關(guān)系袖山高度與袖型寬窄的關(guān)系n袖窿的基本尺寸與袖肥的尺寸袖窿的基本尺寸與袖肥的尺寸n人體手臂的運動與袖子造型的關(guān)系人體手臂的運動與袖子造型的關(guān)系n一片袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計一片袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計袖山高度直接影響袖子的造型袖山越高，袖型越瘦袖山越低，袖型越寬袖窿的基本尺寸與袖肥的尺寸袖窿的基本尺寸與袖肥的尺寸人體袖窿的基本尺寸：以臂根的圍度尺寸為基礎(chǔ)

2、，加大10短袖襯衫、襯衫：臂根圍56cm西裝、外套：臂根圍810cm大衣：臂根圍1214cm設(shè)計服裝時，根據(jù)具體情況進行具體調(diào)整.根據(jù)款式、面料等各因素結(jié)合在一起來確定尺寸。人體手臂的運動與袖子造型的關(guān)系人體手臂的運動與袖子造型的關(guān)系袖子袖山弧線前袖山比后袖山挖的多設(shè)計袖子時，要充分考慮人體手臂的自然狀態(tài)，使袖子盡量的吻合人體的生長規(guī)律人體手臂自然下垂時的狀態(tài)人體手臂自然下垂時的狀態(tài)合體一片袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計合體一片袖的結(jié)構(gòu)設(shè)計一片袖轉(zhuǎn)換成一片半袖一片袖轉(zhuǎn)換成一片半袖原理是在袖山處剪開，拉開一定的余原理是在袖山處剪開，拉開一定的余量收細裥，來達到拋高的效果量收細裥，來達到拋高的效果.袖山和袖口同時收

3、細裥，袖山展開、袖口蓬松，形成燈籠狀。袖口收裥后裝袖克夫。袖山和袖口收細裥，形成燈籠狀。袖口處內(nèi)裝橡筋。袖山和袖口收細裥，形成燈籠狀。袖口收裥后裝袖克夫?？钍教卣鳎盒渖讲皇振校淇趯挻?，飄逸，呈喇叭狀?？钍教卣鳎盒渖习肷砭o窄貼身，分割線處的袖寬大小要盡量合體，以便與下半部分形成寬窄對比。袖袖 子子 結(jié)結(jié) 構(gòu)構(gòu) 設(shè)設(shè) 計計款款 式式 一一款款 式式 二二款款 式式 三三款款 式式 三三圓袖結(jié)構(gòu)設(shè)計圓袖結(jié)構(gòu)設(shè)計款式特征：圓裝款式特征：圓裝兩片袖，分大小兩片袖，分大小袖片，袖型合體。袖片，袖型合體。圓袖與一片袖在圓袖與一片袖在結(jié)構(gòu)原理上相通。結(jié)構(gòu)原理上相通。圓袖只在一片袖圓袖只在一片袖的基礎(chǔ)上分割借的基礎(chǔ)上分割借片，形成新的前片，形成新的前后袖窿弧線，使后袖窿弧線，使袖子較合體。袖子較合體。圓袖結(jié)構(gòu)設(shè)