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1、中山市工貿(mào)技工學(xué)校ZSGMJX-WI-7.5-1-07-1 版號(hào):A/0中山市工貿(mào)技工學(xué)校文化理論課教案2022 2022學(xué)年第 二 學(xué)期課程名稱: 舞蹈授課班級(jí):15幼師1、2班,15民樂舞蹈班 任課教師:_梁玉審 閱: _2022年2月 25日科目舞蹈手位、腳位組合授課 日期3月2日課時(shí)2節(jié)班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué) 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞手位腳位 技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多媒體重占 八、蒙古舞的手位、腳位難點(diǎn) 八、體態(tài)貫穿于舞蹈始終教 學(xué) 回 顧這節(jié)課學(xué)習(xí)了
2、蒙古舞的手位和腳位,主要讓冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到蒙古舞特有的體態(tài),大部 分同學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別同學(xué)還要繼續(xù)努力!說明【組織教學(xué)】師生問好,整理著裝,清點(diǎn)人數(shù)?!緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】1復(fù)習(xí)身體的根本訓(xùn)練體能訓(xùn)練:背腰肌 20個(gè)壓腿:正旁前腿各 20次踢腿:每條腿各 20次下小腰:5次【講授新課】準(zhǔn)備8拍體對(duì)1方向,自然位。第五至六拍,右腳走碎步雙手交叉經(jīng)胸前翻開至平手位。第七拍,大八 字位踮腳,雙手旁提至斜上位。第八拍,雙腿跪地,雙手扶膝。 -4 :跨前按手,上身后靠。5-8 :體前手,上身前傾。 -4 :旁斜下手,微仰身左擰,體對(duì)8方位。5-8 :旁斜下手,微仰身右擰,體對(duì)2方位 -4:平手位,體對(duì)1方位。5-8
3、:斜上手位,上身后靠。 -2 :肩前折臂手,上身微前傾。3-4 :點(diǎn)肩折臂手,上左腳。5-6 :胸前交叉手,直起成右后點(diǎn)步位。5 一 6胸前交叉手,直起成右后點(diǎn)步位。7 一 8雙手叉腰,自然位。 一 4右腳上步,正步位蹲。5 一 8雙腳腳尖分開成小八字位。 一 4右腳旁移至大八字位為重心。5 一 8重心移至左腳。 一 4上右腳,左后點(diǎn)步位。5 一 8撤右腳,左前點(diǎn)步位。 一 4上右腳左轉(zhuǎn)身對(duì)1方向。5 一 6向右前方撤左腳,右腳斜前點(diǎn)步位,體對(duì)1方向,面對(duì)8方向。7 一 8右腳經(jīng)右向左前方撤步成左弓步,體對(duì)2方向?!痉€(wěn)固小結(jié)】學(xué)生分組表演,結(jié)合實(shí)際談?wù)劽褡逦幕??!静贾米鳂I(yè)】課后壓腿練習(xí)和組合練
4、習(xí)。科目舞蹈體態(tài)動(dòng)律組合授課 日期3月3日課時(shí)2節(jié)班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué) 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞體態(tài)動(dòng)律 技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多媒體重占 八、蒙古舞的體態(tài)動(dòng)律難點(diǎn) 八、體態(tài)動(dòng)律貫穿于舞蹈始終教 學(xué) 回 顧這節(jié)課學(xué)習(xí)了蒙古舞的體態(tài)和動(dòng)律,主要讓冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到蒙古舞特有的體態(tài),大部 分同學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別同學(xué)還要繼續(xù)努力!說明【組織教學(xué)】師生問好,整理著裝,清點(diǎn)人數(shù)。【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】壓腿:正旁前腿各20次踢腿:每條腿各20次下小腰:5次【講授新課】準(zhǔn)備(4拍)體對(duì)5方
5、向,右后點(diǎn)步位,面對(duì) 4方向,胯前按手,第四拍的后半拍時(shí)候雙手劃至斜 上手位。 一 2右轉(zhuǎn)身對(duì)2方向上右腳成左后點(diǎn)步位,雙鏟手至斜上手位。3 一 4靜止。5 一 6上左腳踏步蹲,雙手胯前位。7 一 8起身,右后點(diǎn)步位。 一 2右腳往4方向撤至大八字位,雙手斜下攤掌位。3 一 4撤左腳踏步蹲,雙手平開位。5 一 6起身,左后點(diǎn)步位,雙手叉腰。7 一 8右腳撤至大八字位;最后半拍(da)右轉(zhuǎn)體對(duì)4方向,雙手上劃至斜上手位。 一做一的反面動(dòng)作;最后半拍(da)撤右腳成左腳前點(diǎn)步位,雙手壓至胯前。 一 1重心移至左腳成踏步,雙手提腕。2上身擰對(duì)1方向,雙手隨動(dòng)。3 一 4上身靠向4方向,雙手壓腕至胯前
6、。5 一 6重心移回右腳,雙提腕,經(jīng)1方向擰身對(duì)2方向。7 一 8下蹲,雙手壓至斜下手;最后半拍(da)立起,提腕。 一 1快擰身對(duì)8方向,雙手壓腕至胯前。2蹲,壓右腕;后半拍(da)立起,提右腕。3 一 4蹲,圍腰手,右靠轉(zhuǎn)成體對(duì)8方向;最后半拍(da)立起,提腕。5 一 8做-4的反面動(dòng)作;最后半拍(da)右轉(zhuǎn)身對(duì)6方向,雙手胯前端手。 一 4右腳起右轉(zhuǎn)身墊步兩次,胯前端手提壓腕一次。5-8做-4的反面動(dòng)作 一2重復(fù)-4動(dòng)作(墊步一次)3-4做一2的反面動(dòng)作,最后半拍(da)右轉(zhuǎn)身對(duì)5方向,雙手叉腰。5 7右腳起橫移步柔肩擰轉(zhuǎn)動(dòng)律8 左腳重心左轉(zhuǎn)身體對(duì) 1方向,右前點(diǎn)步,面對(duì) 8方向,右手
7、提腕對(duì) 2方向斜下,左手壓 腕至右胯前【穩(wěn)固小結(jié)】學(xué)生分組表演,結(jié)合實(shí)際談?wù)劽褡逦幕!静贾米鳂I(yè)】課后下腰練習(xí)和組合練習(xí)。科目舞蹈碎步組合授課 日期3月9日課時(shí)2節(jié)班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué) 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞碎步組合 技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多媒體重占 八、蒙古舞的碎步難點(diǎn) 八、碎步均勻快速教 學(xué) 回 顧這節(jié)課學(xué)習(xí)了蒙古舞的碎步,主要讓冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到蒙古舞碎步時(shí)要提胯沉氣,大部 分冋學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別冋學(xué)走動(dòng)不平穩(wěn),還要繼續(xù)努力!說明【組織教學(xué)】師生問好,整理著
8、裝,清點(diǎn)人數(shù)。 【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】壓腿:正旁前腿各20次踢腿:每條腿各 20次下小腰:5次【講授新課】準(zhǔn)備4拍在臺(tái)右后,面對(duì) 7方向候場(chǎng)。 一 8右腳起碎步向7方向流動(dòng),平手位上下動(dòng)律。 一 8碎步,右轉(zhuǎn)身向 一 8碎步,右轉(zhuǎn)身向1方向流動(dòng),斜下手至斜上手上下動(dòng)律。5方向流動(dòng),夾肘繞圓。 一 8碎步,右轉(zhuǎn)身向1方向流動(dòng),平手橫擺。一 8碎步,右轉(zhuǎn)身向5方向流動(dòng),斜下手至斜上手位,左、右擰轉(zhuǎn)體對(duì)7, 3方向。一 4碎步,右轉(zhuǎn)身向1方向流動(dòng),平手位。5 一 6上右腳成正步位踞腳,頭前搭手。7 一 8左腳后撤成單腿跪,上身前俯,雙搭手向前伸。 【穩(wěn)固小結(jié)】學(xué)生分組表演,結(jié)合實(shí)際談?wù)劽褡逦幕!静贾米鳂I(yè)】
9、課后做踢腿練習(xí)和組合練習(xí)。技工院校文化理論課教案首頁ZSGMJX-WI 版號(hào):A/0科舞蹈體態(tài)動(dòng)律綜合訓(xùn)練組合授課 日期3月10日課時(shí)2節(jié)目班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué) 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞體態(tài)動(dòng)律 技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多媒體重難占八、蒙古舞的體態(tài)動(dòng)律點(diǎn)八、體態(tài)動(dòng)律貫穿于舞蹈始終教 學(xué) 回 顧這節(jié)課加大難度學(xué)習(xí)了軟開功蒙古舞的體態(tài)和動(dòng)律,主要讓冋學(xué)們認(rèn)識(shí)到蒙古舞特 有的體態(tài),大局部?jī)諏W(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別冋學(xué)沒有注意由靜到動(dòng)要與呼吸緊密配合。還要 繼續(xù)努力!說明【組
10、織教學(xué)】師生問好,整理著裝,清點(diǎn)人數(shù)?!緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】壓腿:正旁前腿各20次踢腿:每條腿各20次下小腰:5次【講授新課】 碎步,上下柔臂第一組從臺(tái)右后出場(chǎng),對(duì)7方向走“ S"形,最后一個(gè)音節(jié)停在根本體態(tài),背對(duì)1方向 第二組從臺(tái)左后對(duì) 3方向出場(chǎng),與第一組動(dòng)作相同,路線相反。 第三組從臺(tái)右前出場(chǎng),動(dòng)作、路線均同第一組。 第四組從臺(tái)左前出場(chǎng),動(dòng)作、路線均同第二組。最后一個(gè)音節(jié)時(shí),四組同時(shí)雙手從一位經(jīng)平開手抬至五位扣手,右轉(zhuǎn)身對(duì)2方向,左腳重心,雙手從上鏟下。右腳對(duì)2方向上步,左腳快跟上,雙手從體旁鏟手漸至斜上手位。 一 1右腳往2方向上步,左腳快速上至踏步位,雙手抬向2方向,提右腕、壓左腕,
11、面對(duì)2方向5快速立起,雙手至頭上方搭手。6左腿快速跪下,上身前俯,雙手向斜前送出。7快速立起,雙手至頭上方搭手。8左腳對(duì)2方向上步成踏步,雙手往 8方向落至斜前搭手。 一 3重心慢移至右腳,身體經(jīng) 1方向擰向2方向,手隨之移向2方向。4左腳對(duì)8方向上步,右腳快速跟上、雙腳踞起,雙手走下弧線對(duì)8方向送出。5 一 6手位不變,右腳起碎步原地右轉(zhuǎn)一圈。7 一 8右手前腰圍手,繼續(xù)原地碎步轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)向2方向;最后半拍(da)撤右腳成左前點(diǎn)步位,雙手壓至胯前。 一 1重心移至左腳成踏步位,雙手提腕。2上身左擰對(duì)1方向,雙手隨之移動(dòng)。3一 4上身往4方向后靠,雙手壓腕至胯前。5 一 6重心移回右腳,雙提腕,
12、上身經(jīng) 1方向擰向2方向。7 一 8下蹲,雙手壓至斜下手位。 一 4加快一倍重復(fù)_8動(dòng)作;第四拍后半拍(da)時(shí)立起提腕。5快擰身對(duì)8方向,雙手壓至胯前。6前半拍,蹲,壓右腕;后半拍(da)立起,提右腕。7 一 8腰圍手,右靠轉(zhuǎn)身成體對(duì) 8方向?!痉€(wěn)固小結(jié)】學(xué)生分組表演,結(jié)合實(shí)際談?wù)劽褡逦幕??!静贾米鳂I(yè)】課后下小腰練習(xí)和組合練習(xí)。科舞蹈胸背組合授課 日期3月16日課時(shí)2節(jié)目班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué) 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞胸背動(dòng)作的要領(lǐng) 技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多
13、媒體重難占八、蒙古舞的胸背動(dòng)作的舒展、流暢點(diǎn)八、體態(tài)動(dòng)律貫穿于舞蹈始終教 學(xué) 回 顧這節(jié)課學(xué)習(xí)了蒙古舞的胸背動(dòng)作,主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到胸背訓(xùn)練必須貫穿動(dòng)作的收和 放,大局部?jī)諏W(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別冋學(xué)沒有注意到要從意識(shí)上強(qiáng)調(diào)手臂的圓弧形狀。還要 繼續(xù)努力!說明【組織教學(xué)】師生問好,整理著裝,清點(diǎn)人數(shù)。【復(fù)習(xí)導(dǎo)入】壓腿:正旁前腿各20次踢腿:每條腿各20次下小腰:5次【講授新課】準(zhǔn)備4拍體對(duì)1方向,自然位。 一 8右腳起走平步,兩拍一次做胸背前后手臂動(dòng)作兩次。 一 4重復(fù)一 4動(dòng)作。5-6右腳上至正步位,向前含胸俯身 ;最后半拍da左腳重心右轉(zhuǎn)身對(duì) 5方向成后點(diǎn)步 位,雙手斜上提腕。7-8挺胸,體前雙抹手
14、至胯旁壓手。 -8右腳起走墊步,兩拍一次做胸背上、下手臂動(dòng)作兩次。 -8重復(fù)-8動(dòng)作。 -8右腳起右轉(zhuǎn)身對(duì)1方向墊步吸腿,四拍一次做胸背環(huán)動(dòng)手臂動(dòng)作兩次。 一 4上右腳左吸腿跳,落左腳成右后踏步,雙手頭上分手經(jīng)胸前穿手至平開手位敞胸。5 一 8右轉(zhuǎn)身往5方向重復(fù)-4動(dòng)作,雙手經(jīng)頭上分手至后背端手位挺胸。 【穩(wěn)固小結(jié)】學(xué)生分組表演,結(jié)合實(shí)際談?wù)劽褡逦幕?。【布置作業(yè)】課后做控腿練習(xí)和組合練習(xí)。技工院校文化理論課教案首頁ZSGMJX-WI 版號(hào):A/0科舞蹈擰轉(zhuǎn)胸背組合授課 日期3月17日課時(shí)2節(jié)目班級(jí)15幼師1、2班、15民樂舞蹈班授課 方式講授法、練習(xí)法、討論法作業(yè)題數(shù)1擬用 時(shí)間20分鐘教 學(xué)
15、 目 的知識(shí)目標(biāo):掌握蒙古舞胸背擰轉(zhuǎn)動(dòng)作的 要領(lǐng)技能目標(biāo):掌握動(dòng)作的要點(diǎn)情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣選用教具掛圖音響、多媒體重占 八、蒙古舞的胸背動(dòng)作轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的發(fā) 力點(diǎn)是身體不是腰和胯難占 八、體態(tài)動(dòng)律貫穿于舞蹈始終教 學(xué) 回 顧這節(jié)課學(xué)習(xí)了蒙古舞的擰轉(zhuǎn)胸背動(dòng)作,主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身體要像磨盤一樣整體移 動(dòng),頭隨身體自然轉(zhuǎn)動(dòng),大局部同學(xué)表現(xiàn)較好,個(gè)別同學(xué)犯了胯部和腰部主動(dòng)去動(dòng)的錯(cuò) 誤。還要繼續(xù)努力!說明【組織教學(xué)】師生問好,整理著裝,清點(diǎn)人數(shù)?!緩?fù)習(xí)導(dǎo)入】壓腿:正旁前腿各20次踢腿:每條腿各20次下小腰:5次【講授新課】準(zhǔn)備8拍右后點(diǎn)步,體對(duì) 1方向,面向8方向,胯前壓手。 一4右腳上至八字位,左腳向 4點(diǎn)方向后點(diǎn)步然后做反方向動(dòng)作,雙手做胸前端手環(huán)動(dòng)擰轉(zhuǎn) 胸背兩次。5 一 8重復(fù)-4動(dòng)作。 一 8上右腳右轉(zhuǎn)身,面對(duì) 2方向墊步吸腿兩次;先后對(duì)4, 8方向做擰轉(zhuǎn)胸背環(huán)動(dòng)手臂兩次。 一 2右腳起往2方向上兩步,做胯前端、壓手,上身先后行擰對(duì)4、8方向。3 右腳撤至踏步位,胯前端手,體對(duì)8方向;最后半拍(da)撤左腳。4 右腳起,往6方向后退三步,第三步收右腳,雙腳踞起,雙手至胸前端手。58右腳起往1方向上步順勢(shì)右轉(zhuǎn)身做擰轉(zhuǎn)胸背成對(duì)5方向,接環(huán)動(dòng)手臂平步六次。
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