評語大全之寫春天的作文評語

1、寫春天的作文評語【篇一：語文作文評語(2)】學(xué)校作文點(diǎn)評評語北海印象作文以游記的寫作順序描寫了北海的優(yōu)美景象，先對海的印象進(jìn)行了總述，然后分寫了海水和海灘，語言優(yōu)美流暢，詞雅文練，讓老師讀了之后也心向往之。春天的風(fēng)景本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對春天的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào)，擬人的手法地描繪了春天景象，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。春天的感覺春天是有“魔法 ”的，你的文章也是由“魔法 ”的，小作者用擬人的手法巧妙的把春天寫活了，三處詩文的引用使你的春天更加富有詩情畫意。春天的腳步“春天邁著輕盈的腳步”走過了 “草地、山林、小河邊 ” ，也走進(jìn)了老師的心理，讓老師也感受到了春的氣息

2、，祝愿你能在這美好的季節(jié)里實(shí)現(xiàn)自己的“宏偉藍(lán)圖”。春天是個魔術(shù)師春天是個魔術(shù)師，你也是個魔術(shù)師，“呼 ”的把春天變活了，簡潔流暢，亦有情韻。滇池春天溫泉游開篇簡明扼要，精煉有序，主次分明，重點(diǎn)描述了花瓣溫泉，給人留下深刻印象，如果老師有幸能去，一定請你當(dāng)導(dǎo)游。風(fēng)的顏色小作者站在“風(fēng) ”的角度，描寫了四季的美麗景色，立意新穎，引人入勝，字里行間飽含著小作者對對大自然的熱愛之情。古老而神秘的屯堡游記文章不長，但游記的過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動有趣。全文結(jié)構(gòu)緊湊完整，文筆也較流暢. ，要是能再運(yùn)用一些修辭手法就更好了。海南島的海全篇色彩艷麗，生機(jī)盎然，開篇更是直抒胸臆。

3、字里行間，通過海南島的海春夏秋冬的描寫，抒發(fā)作者對海南島的海的熱愛?；ㄏ珗@作者把寫景與抒懷結(jié)合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對花溪的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗的 “黃金大道”，樹葉聲與馬聲讓這個美麗的場景完美的呈現(xiàn)在了讀者眼前?；姨潜疚囊栽溨C幽默的語言描寫了自己的爸爸，字里行間都透露出 “我 ”對 “爸爸 ”的愛與感激之情，但是要注意文章的結(jié)構(gòu)和分段。街頭一景文章選材獨(dú)特，立意新穎，開頭以景喻情的基礎(chǔ)上埋下了伏筆，引人入勝，激起讀者讀下去的欲望。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出自已對環(huán)衛(wèi)工的情感，令人感動。屯堡游記這是一篇典型的游記類文章，小作者用游記順序，嫻熟的筆法，優(yōu)

4、美的文字記錄了這次旅行，語言通順，思路清晰。九寨溝這篇文章語句樸素生動，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者游玩時細(xì)心的觀察，這在描寫五花池和孔雀海時尤為明顯，令人處處感到大自然的鬼斧神工，使人讀了有身臨其境之感。馬嶺河瀑布本文小作者在寫時中心明確，馬嶺河的瀑布雖然不是那樣有名，但是他抓住了瀑布的氣勢非凡展開描寫，整個主題貫穿其中，讓人不得不被這種氣勢所折服。美麗的巴黎這是一篇游記，小作者用較為生動的筆法描述了游玩巴黎的經(jīng)過。作品中不乏趣味，讀起來很輕松。不過游記不是簡單的按順序敘事，小作者可以在作文中選擇一個景點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)描繪，對其他部分進(jìn)行一些弱化描寫，這樣可以使文章輕重分明。蒲公英

5、小作者樸實(shí)自然的童心貫穿在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息，與妹妹的“游戲 ”更是別開生面，如果加上一些蒲公英的細(xì)節(jié)描寫就更好了。清晨印象小作者觀察仔細(xì)，描寫生動細(xì)致，完全體現(xiàn)了題目中“印象 ”二字，加上生動形象的比喻、擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛清晨的思想感情表露得更為自然充分。秋天的果園在你的筆下，秋天果園的景色描述得細(xì)致入微，語言通徹流利。文中的比喻，擬人修辭手法的運(yùn)用，增添了作文的生動性 趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!秋天的精靈文章首尾呼應(yīng)，語句簡練，結(jié)尾一針見血，點(diǎn)明主題。文章通過描寫銀杏葉與楓葉，運(yùn)用擬人等修辭手法，指出了秋葉之 “

6、靈 ”，再次點(diǎn)明文章主題。秋之魂本文能進(jìn)口主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，但是在寫作思路上還需要進(jìn)一步提高，先是跑到了黔靈山又去了田野，在過渡上不是那么自然，不過在開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確，呼應(yīng)主題。秋天的精靈縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫有聲有色，近 處的 楓葉”遠(yuǎn)處的 火?！痹俚浇幍?地毯工由近及遠(yuǎn)，在由遠(yuǎn)及 近，很好的展現(xiàn)出空間感，條理清晰，層次清楚，讀后確讓老師 心 曠神怡工神奇的云本文以時間為軸，描繪了云”不同時期的不同情態(tài)，小作者觀察仔細(xì)，優(yōu)游從容，描寫細(xì)膩。詩意春天采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了春天的特 點(diǎn)，巧妙的分段與大量成語的運(yùn)用使得文章讀起來朗朗上口，加入 了古詩進(jìn)行聯(lián)

7、想，不僅僅春天是有詩意的，文章更富有詩意。四季的寶寶在哪里？文章借助豐富的想象，運(yùn)用擬人的修辭手 法加以描繪，簡明扼要的點(diǎn)出了四季的特點(diǎn)，結(jié)尾更是體現(xiàn)了小作 者對生活的熱愛。世界奇觀一一黃果樹瀑布作者通過描寫黃果樹的景色，可以說 是借景抒情，抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)的愛，語句通順，中心明確，結(jié)尾 略顯倉促，如若能在抒情的同時點(diǎn)題并抒發(fā)對家鄉(xiāng)的熱愛之情會更 好。四季的夢在哪里四季的景色真美，靜靜地聽"四季的 夢”在小朋友的眼睛里，也在你的心理，在你的筆下。四季的夢在哪里四季在哪里，小作者用心去感受四季，本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對 四季的夢”的美好頌歌，老師感受到 了，你呢？四季之美作者以

8、抒情的筆調(diào)，擬人的手法濃墨重彩地描繪了春 夏秋冬四季景色，語言詼諧幽默，四季的美躍然紙上。烏江河畔全篇色彩艷麗，生機(jī)盎然。字里行間，通過對烏江河畔的描寫，抒發(fā)作者對家鄉(xiāng)生活的熱愛。西江苗寨本文是一篇較為成熟的游記之作，有寫景，有敘事， 還有說明，以準(zhǔn)確流暢的語言展現(xiàn)西江苗寨的風(fēng)土人情，寫景明理， 以景抒情，妙趣橫生，井然有序 ，讓人心向往之。夏文中描繪的夏清新活潑，歡快明朗，字里行間跳動著的童心， 使文章也有了生命力。夏日里的荷花湖開篇簡明扼要，精煉有序，是典型的總分格式， 重點(diǎn)描繪了夏天的荷花，給人留下深刻的印象。小櫻漫游多音字王國這是一篇生十分趣的童話故事，文章想象 合情合理，通過生動、形

9、象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境 一般。也充分說明了現(xiàn)在小學(xué)生常遇到的問題，結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。校園的雪景炫麗清新，頗有韻味，快樂之狀，躍然紙上。充分體現(xiàn)了小作者見到“小精靈 ”時的無比興奮與喜愛，以下課和上課作為時間點(diǎn)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整。雪娃娃文章以歡快活潑的語氣，擬人的修辭手法寫了小作者對“雪娃娃 ”的期盼與喜愛之情，“雪娃娃在哪兒”貫穿其中，讓文章的韻律與節(jié)奏更加歡快。游大十字廣場以輕松愉快的語氣，質(zhì)樸無華的文筆，真摯的感情向我們娓娓道來大十字的古與今，令人回味無窮，結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。游龍里生態(tài)園以飽滿的激情,游記的順序描寫了游龍里的開心畫面，開頭簡明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容

10、具體。月景選材獨(dú)特，立意明確，在你的筆下朦朧的月色，熱鬧的海灘與靜幽的水面形成了鮮明的對比，一靜一動，一虛一實(shí)，美不勝收。月之美作者細(xì)膩而傳神的刻畫，立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆，文中蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，采用比喻，擬人等修辭手法，并加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味?！酒核哪昙壱话嘧魑脑u語集錦】【評語范例】：1 你的作文（ 先寫優(yōu)點(diǎn)），需要注意的是。（再提出改進(jìn)意見）。2 這般豐富的內(nèi)容，簡直和作家寫出來的差不多呀?你的習(xí)作有血有肉，讀起來真是一大享受? 你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過癮?你平時肯定愛看作文書，才寫出這么多字?3 干巴巴的內(nèi)容如同白開水，一點(diǎn)味道也沒有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了?4 題

11、目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆?題目很有意思，讓人忍不住想看下去? 告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目? 題目加標(biāo)點(diǎn)符號（省略號、問號、感嘆號、破折號），與眾不同? 我很喜歡你這個有趣的題目?5 標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個做事頂真的人?標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確 ?6 內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文?丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀? 標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊 ? 標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路? 希望你認(rèn)真打好每個標(biāo)點(diǎn)? 一句話意思說完了應(yīng)該打句號?省略號占兩格，不能打在一個格子里?7 文章語言生動形象，多次運(yùn)用（可填兩種）的修辭手法，例如：（加上簡短的分

12、析，一定不要超出空格）8 你的字跡工整，書寫很優(yōu)美，我要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢？9 流暢生動的語句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了?比喻得十分貼切，說明你一向觀察細(xì)心?你怎么想出這么巧妙的擬人句的?反問句運(yùn)用在這里多么合適? 這個感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時真實(shí)的感情?古詩引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過的詩用到作文中去? 歇后語用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了?10 作文疙疙瘩瘩，讀起來很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤? 句子像被誰切斷了，不完整? 寫好后仔細(xì)讀一讀，就會發(fā)現(xiàn)不通的地方? 不要怕麻煩，好文章都是改出來的?不能老指望別人替你改

13、，要學(xué)會自己修改每句話?11 如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點(diǎn)我真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？13 你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細(xì)膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善！14 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。15 本文用詞準(zhǔn)確、嚴(yán)密，語言平實(shí)自然，而比喻、擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。16 作文敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時表達(dá)了?對 ?的喜愛。17 語言樸素，中心

14、明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。18 文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。作者對?觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語言生動活潑，表現(xiàn)手法富有新意。19 全文語言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。20 語言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動具體，段落明確，語言樸實(shí)，通俗易懂。21 文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。22 本文事情過程寫得具體、明晰，條理清楚。你在敘事的同時加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了? 23 本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：1 本文能緊扣題目要求，完整地寫了?的過程。2

15、、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3、語言樸實(shí)、簡潔、流暢，開頭和結(jié)尾都很自然、準(zhǔn)確。24 開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。25 文中描繪的?清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有對人物的語言、神態(tài)、動作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手?！究傇u】：1 、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。2、文章對?的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)?作了細(xì)膩而傳神的刻畫。3 、 ? 切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。4 、這篇文章充

16、滿了激情，從字里行間能體會到小作者對? 的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。5、事例敘述生動、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻?一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對 ? 的情感，令人感動。7 、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8 、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。9 、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。10、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。11 、文章通過清新有趣的語言，描寫了?的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。12、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，?

17、 內(nèi)容更豐富、更生動。13、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。14、全文語言生動準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。15、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。16、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強(qiáng)。17、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。18、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動具體19、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。20、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。21 、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。22、本文語言雖然并不華麗，但卻極為

18、準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。24、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息童趣。25、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。26、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。27 、全文敘事集中，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。28、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。29、你的構(gòu)思巧妙，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣?！静蛔阒帯? .前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。2 . 敘述簡略粗

19、糙，人物缺乏鮮明的個性特征。3. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。4.內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。5.與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。1. 語言基本通順，偶有不暢。2. 語言不夠曉暢，句意含混模糊，令人費(fèi)解。3. 語句啰嗦，言不達(dá)意，只詳不略，贅話連篇。4. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。1. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。2. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。3. 選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活

20、的時代性、真實(shí)性。4.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。5. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。5. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。1.6.情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。2.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。6.3.雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。13 、文章敘述清楚，人物語言幽默風(fēng)趣。14、文章想象合情合理，通過生動、形象的語言的1.重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。2. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。16、文章線索

21、明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行了 3.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。敘述。4. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。18、對人物的語言、神態(tài)、動作等細(xì)節(jié)，進(jìn)行精心中心不夠明確，立意不夠清晰。 細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。4. 過程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。人以虎頭蛇尾之感。20 、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動，內(nèi)容極其豐富具體，1 文章的語言很流暢，也寫出了大家的共同的感21 、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身受份特點(diǎn)。22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，【作文開頭】：1 、文章開頭簡而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托

22、人物但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理心情，十分藝術(shù)化。23、文章將?寫得細(xì)致入微2、開頭簡明扼要24、語言活潑明快，富有情趣。3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。見面就能對人物產(chǎn)生?的印象。4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，【作文結(jié)尾】：使文章生動，具體，詳略得當(dāng)。1 、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深5、文章語言生動豐富，可讀性強(qiáng)?？?，耐人尋味。7、開頭打動人心，具有真情實(shí)感。2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感用。染力極強(qiáng)。9、

23、文章選材新穎，讓人有很想讀下去的欲望3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。4 、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味?！?作文過程：】1 、以飽滿的激情，描寫了? 5 、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。首尾連貫，一氣呵成。3、比喻貼切，用詞生動。6、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。倍感親切。7、文章以?為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。5、 ?以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括回味無窮。之語，短促而有力。6、敘述自然生動

24、、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中 9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。心突出。10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻7、對于景色的描寫，語言簡練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。觸景生情，情景自然融合。11 、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)8、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章想品質(zhì)。主題。 9、文章邊敘事邊抒情。12 、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。10 、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。等手法 14、結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。11

25、、你的觀察很仔細(xì)，敘述時井然有序。1. 語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、12、你運(yùn)用了精妙的詞語，無形中為文章增添了不生動、鮮明，語言表達(dá)能力較強(qiáng)。少情趣。2.語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達(dá)、精煉有【主題】：力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。3.語言通暢，刻畫細(xì)致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。4. 語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。5.行為描寫用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。6 作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。7 想象力較豐富，極具新意。開頭

26、自我介紹，引入下文，另外，文章語言簡明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊、完整，文筆也較流暢。文章運(yùn)用詩化的語言，是散文的詩，詩的散文，句式駢散結(jié)合，整散相間，顯得錯落有致?！緝?nèi)容】：2. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。3. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。4.想象豐富，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。5. . 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。8. 事件過程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現(xiàn)了作者

27、清晰的思路與謀篇布局的能力。9. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。11 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個性?！拘揶o：】1.比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。2. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比、比較等手法，3. 不失時機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強(qiáng)語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。4. 4. 巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程?！具x材】：1. 能夠選擇生活中具

28、有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。2. 選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。3. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本 質(zhì)。4. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。5. 從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿?！厩楦校骸?. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。2. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。3. 情感真切自然，不矯揉造作，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。4. 心里過程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。5. 感情真實(shí)細(xì)膩，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。6. 從自我反思中尋求人生得

29、失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。1.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。2.a、小節(jié)分的清清楚楚？小節(jié)劃分合適？一個小節(jié)講一層意思，段落分明 ?b 、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺?小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎? 中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)? 一、二小節(jié)不該分，要合并? 這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上?a 、重點(diǎn)突出? 重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯? 事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了? 按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了? 文章結(jié)構(gòu)清晰，行文流暢，極富層次感作文修改符號（全）1 刪除號：用來刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號、詞、

30、短語及長句或段落?！酒鹤魑呐脑u語范例】作文批改評語范例題目猶如文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)特美麗的文題，可以使讀者耳目一新，引起閱讀的興趣。 “題好一半文 ”， “良好的開端等于成功的一半” 題目新鮮,像春天的竹筍,又嫩又脆 ? 題目很有意思,讓人忍不住想看下去?告訴我,你從哪想出這么絕妙的題目? 題目加標(biāo)點(diǎn)符號（省略號、問號、感嘆號、破折號 ）,與眾不同?我很喜歡你這個有趣的題目? 你擬題時巧用名人、名言，并巧妙加以翻新，既給人親切之感，又能增強(qiáng)感染力。以并列詞語做標(biāo)題，突出文章所涉及的幾個因素或蘊(yùn)涵作品的主旨，增強(qiáng)讀者的閱讀期待。你的題目運(yùn)用了懸念法，給讀者“賣了一個

31、關(guān)子”，其效果產(chǎn)生一種勾魂攝魄、欲罷不能的感染力和懸念美。 運(yùn)用數(shù)學(xué)公式和符號，能是你的題目起到簡潔、生動而又別致、醒目的作用。擬題時巧用人們熟悉的行業(yè)術(shù)語，往往給人耳目一新的感覺，而且，術(shù)語本身就有一定的含義，能使讀者更容易掌握你的用意所在。反常法就是逆向思維，避開常規(guī)題目命名方式，采用別人意想不到的立意，以便達(dá)到更加惹人注目的效果。修辭法是指運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)等修辭手法擬題，使題目生動，鮮明，美妙，貼切。 題目老一套,人家就沒多大興趣看你的作文了? 這樣的題目人人都會起, 太一般?內(nèi)容寫的似乎和題目對不上號? 動動腦筋,換個啥題目更合適?我看題目不如叫 ? 更恰當(dāng)一些?看過渡

32、是否自然（過渡方式：可用過渡段，過渡句）過渡自然，起承上啟下的作用。過渡句，起承上啟下的作用，點(diǎn)明游覽行蹤。環(huán)境或社會環(huán)境作必要的描寫，以達(dá)到交代背景、渲染氣氛，突出中心的作用。你采用了提出問題法。文章開頭提出問題，然后圍繞問題展開敘述，回答問題，點(diǎn)明中心。這種開頭的設(shè)疑能引起讀者濃厚的興趣，看了開頭，想從下文找出答案，因而增強(qiáng)了文章的吸引力。這種方法應(yīng)用比較普遍，不僅記敘文適用，說明文也常用。語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人。 ? 以 ? 開頭,較有新意。前因后果娓娓道來。開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述?給人留下深刻印象。以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境。開頭直奔主題,也是一種寫法。開

33、頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,反問句開頭,吸引讀者。開頭直奔主題,讓人一目了然。開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。文章開頭巧用古詩文來切入主題，點(diǎn)明主題，說明事理，往往能激起讀者的興趣，增十 強(qiáng)文章的表現(xiàn)力，具有引人入勝的作用。如此開篇，往往能吸引讀者，激發(fā)興趣。開頭很活潑，擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑。反問句開頭，吸引讀者。開頭直奔主題，讓人一目了然。開頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。文章開頭新穎，具有先聲奪人之效，使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生 ? 的印象。場面和氣氛描寫為文章增色不少。? 對精彩地方進(jìn)行簡單描述，點(diǎn)面結(jié)合。簡單介紹情況,自然過渡到下一段。情境描寫調(diào)動起懸念。充分運(yùn)用語言、動作、心理

34、描寫,使事情具體、生動。簡要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。將 ? 改成 ? 更合適些。? 自然承上啟下，細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)，令人感動。敘事中夾寫景，以已度人，將心比心。擬人化語言使文章更顯得生動活潑。外形描寫十分有趣，突出了?的可愛。介紹中融入了自己的思想，有感染力。列數(shù)字，例子的方法，很形象。過渡自然，每一段交待得很清楚。這部分參照課文中的例子，語言過于平板，可適當(dāng)修改，使語言更生動。采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫出了? 的美。這部分還可以展開寫，以小見大，表現(xiàn)?比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.? 和 ? 形成鮮明對比，突出?小學(xué)生能有這樣的體

35、會，令人刮目相看。對 ? 的比喻用得妙。運(yùn)用多種感官，描寫十分仔細(xì)。孩子的氣的語言很有意思.加入人物行為，使畫面生動。這段多余，不如刪去，使文章更簡潔。發(fā)揮奇妙想象，運(yùn)用精妙比喻。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。這段描寫讀來令人感動。心理描寫細(xì)膩，比喻句用得好。排比名的使用為文章增色不少。以味誘人，意境深遠(yuǎn)。比喻貼切，用詞生動。? 以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。結(jié)尾含蓄，點(diǎn)明主題。結(jié)束得有點(diǎn)突然，夸張了。結(jié)尾簡煉，感人。結(jié)尾同樣有趣。結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭，結(jié)構(gòu)完整。由景生情，結(jié)尾自然。比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾似乎沒有寫完，應(yīng)能與開頭照應(yīng)。觀察細(xì)致，描寫生動

36、。結(jié)尾呼應(yīng)文題，點(diǎn)明中心。結(jié)尾照應(yīng)開頭，深化主題。結(jié)尾要有畫龍點(diǎn)睛之筆，使文章妙筆生花。結(jié)尾是文章的收束，文章所要表達(dá)的思想常可在結(jié)尾處 體現(xiàn)。好的結(jié)尾可使文章錦上添花，起到畫龍點(diǎn)睛、升華主題的作 用。開頭與結(jié)尾照應(yīng)。文章開頭提到的內(nèi)容，結(jié)尾遙相呼應(yīng)，可 以給人以首尾圓合、構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X，并能使文章中心顯得更為鮮明、突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫， 同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。一般來說，文章的結(jié)尾應(yīng)短而有力。巧用古詩文結(jié)尾，往往能收 到言雖盡而意無窮的效果。這樣的結(jié)尾，言簡意明，耐人尋味，增 強(qiáng)了文章的感染力。具有真情實(shí)感的作文，它的結(jié)尾應(yīng)該是結(jié)而不盡，充滿溫馨真情讓你的作文中心得到升華，讓你的情感更濃厚，更久遠(yuǎn)。在文章結(jié)尾處呼應(yīng)開頭，首尾照應(yīng)，是常用的一種收尾方法，這 樣可使文章渾然一體，達(dá)到珠聯(lián)璧合的藝術(shù)效果，喚起讀者閱讀心 理的美感。文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底 很好，這也是你長，期磨練的結(jié)晶。希