老師培訓(xùn)后的心得體會范本

1、老師培訓(xùn)后的心得體會范本這次老師學(xué)習(xí)的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng)，自學(xué)的 支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣的評價， 更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。下面是管理資源吧小編為 大家收集整理的學(xué)習(xí)老師心得體會范文，歡迎大家閱讀。老師培訓(xùn)后的心得體會范本 1通過兩天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我受益非淺，特別是對教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較 為深刻的理解和認(rèn)識，從而有效地提高了自己的認(rèn)識水平和 理論水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己戰(zhàn)勝困難，抓好教育教學(xué)和提高 自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下面我談幾點(diǎn)體會：一、新形勢下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備 較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個人的綜合素質(zhì)，不斷適 應(yīng)教育教

2、學(xué)改革工作的需要。李元昌老師的從教經(jīng)歷和對教 育的執(zhí)著追求，給我們年輕教師很大的教育，讓我們懂得什 么是教育，怎樣才能教由優(yōu)秀的學(xué)生， 讓我們懂得 沒有愛就 沒有教育”這一深刻道理。二、要謙虛謹(jǐn)慎，不要傲氣。這是宋老師給我的深刻印 象。無論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社 會關(guān)系來講，都必須謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，始終保持清醒理 智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷。一定要有很強(qiáng)的平 等、共同學(xué)習(xí)的意識，遇事多商量、多溝通，經(jīng)常性地交流 思想，交換意見，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的意識。教師要心胸寬 廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷， 能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，

3、少一點(diǎn)猜 疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、 關(guān)懷之心、 友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。會使教學(xué)效果收到 事半功倍的作用。三、必須熱愛自己的教育對象 一一學(xué)生。教師應(yīng)該是一 位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕 塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分， 差生”之所以差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所 束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素 和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在 潛能的發(fā)揮，都會成為學(xué)生健康成長與發(fā)展的障礙。正因如 此，我們教師對這些所謂的 差生工更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。 在他們身上，我們要傾注全部的

4、愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一 點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點(diǎn)，然 后運(yùn)用激勵機(jī)制，加以充分的肯定和激勵，恢復(fù)感到溫暖， 增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離， 使他們產(chǎn)生 向師 性”。這樣，才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍。四、我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠 黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意 義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代。國與國的競爭主要體現(xiàn)為綜合國力的競爭，綜合國 力的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，而人才的培養(yǎng)靠的是教 育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識這一點(diǎn)， 才能激發(fā)對教師工作的熱愛，也才能把這

5、種愛傾注到對學(xué)生 的教育中去。五、一個好教師還必須十分重視言傳”外的 身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教 師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)， 待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、 得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教 師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既 可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生 坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良 師還是益友。老師培訓(xùn)后的心得體會范本 2、機(jī)會難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會， 在最短的時間內(nèi)完成了由教育

6、工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn) 真、虛心、誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育 局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽和 記錄，及時完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家 都覺得機(jī)會是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時代二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn) 在我們的面前，真是 聽君一席話，勝讀十年書各位專家、 教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)糜蓙砼c大 家分享，深入淺生，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教 育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對和李雯教授的學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐對指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅 了解了全國

7、學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對如何做好學(xué)校的安全管理 有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng) 對各種媒體，理解什么叫 媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要 腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座， 使我對職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新 的認(rèn)識，理解了什么叫 工業(yè)文化缺失聆聽了孫霄兵副部 長對國家中長期教育發(fā)展綱要的解讀，明白了基礎(chǔ)教育 改革的重點(diǎn)，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂 國際規(guī)則、懂中國國情。三、學(xué)無止境，更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分 佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服 他們知識的淵博。想想如此才

8、氣從何而來？所有人都是走著同 一條道，那就是不斷的讀書學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識，關(guān)注國家大事，日復(fù)一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：人生是一個長跑，要一直堅(jiān)持下去。”學(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活 方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行 動起來，像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動中去，讓讀書學(xué) 習(xí)也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工 作實(shí)際，將所學(xué)知識為我所用。培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工 作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中， 坐而言，不如起而行！路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。 讓我們借

9、市教育局開展 學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹立終身學(xué) 習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)由 更多創(chuàng)新人才努力工作。老師培訓(xùn)后的心得體會范本 3我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中，只有 這次給我的感受最深，這次的培訓(xùn)組織新穎，有專家的引領(lǐng), 自學(xué)的支持，群體的智慧，豐富的案例，媒體的整合，多樣 的評價，更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué) 習(xí)，我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確 的認(rèn)知，不管教師的社會地位、經(jīng)濟(jì)地位如何，應(yīng)該以教師 這一職業(yè)為榮，我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相

10、關(guān)策略后，我用心去領(lǐng)悟教 育理論觀點(diǎn)，汲取精華，能積極主動思考，真心探討。這次 的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，對于我來說，是值得珍惜的充電機(jī)會，面對當(dāng) 前如何實(shí)施素質(zhì)教育，如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐 斐課件園水平和教研能力，是擺在我們每個教師面前的最現(xiàn) 實(shí)問題；這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的 機(jī)會，讓我們能聚集在一起，相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長補(bǔ) 短、共同體高。其次精心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是教師戰(zhàn)斗的陣地，課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。 教師只有深入鉆研教材， 從備教材、備學(xué)生、備教學(xué)方法、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。認(rèn)真 上課，努力營造課堂氛圍，努力使課堂充滿活力，讓學(xué)生在 教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下，調(diào)動他們的積極性、主動性，培養(yǎng) 學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展他們思維，生色完成教學(xué)任務(wù)， 提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn)，還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能 取得良好的教學(xué)效果。第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要 的部分，所以教學(xué)技能的提高勢在必行.聽了專家的講座我深深體會到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平，我們必須在課外大 量地讀書，認(rèn)真思考；為了改善教學(xué)技能， 我們必須在備課時 仔細(xì)推敲，精益求精；為了在課堂上達(dá)到 師生互動”的效果, 我們在課外就應(yīng)該花更多的時間和學(xué)生交流，放下架子和學(xué) 生真正成為朋友。專業(yè)知識是根基，必須扎實(shí)牢靠，并不斷更新;教學(xué)技能是手段，必須生動活潑，直觀形象；