小學(xué)信息化工作推進(jìn)方案

1、小學(xué)信息化工作推進(jìn)方案小學(xué)信息化工作推進(jìn)方案隨著信息時代的來臨，信息化已經(jīng)進(jìn)入了校園，并且在 日常教學(xué)教育工作中開始扮演著一個重要的角色； 作為新一 代的科學(xué)技術(shù)， 電腦及互聯(lián)網(wǎng)使得我們與世界之間的距離變 得觸手可及， 舉手之間， 世界的每一個角落都可以呈現(xiàn)在我 們的眼前，從此，我們的視野不再局限于三十平米的空間，我們的活動不再受制于兩點一線；作為一所具有先進(jìn)教育理 念的學(xué)校，作為一所有著優(yōu)越教育資源的學(xué)校， 我們更有理 由走在信息化教育教學(xué)改革的前沿。著眼于形勢，立足于將 來，我們制定了學(xué)校教育信息化工作方案：一、 基礎(chǔ)設(shè)施我校目前有21個教學(xué)班，727名學(xué)生，57名教職員工，分布在安亭和天

2、平兩個校區(qū)。兩個校區(qū)分別安裝兩套與徐匯城域網(wǎng)互通的學(xué)校局域 網(wǎng)，有兩個電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、兩個多媒體演示廳，兩個 電子閱覽室，每個教室配置信息園地（網(wǎng)絡(luò)入口） ，共計177臺電腦；學(xué)生數(shù)與學(xué)生用機(jī)比達(dá)6：1，教師數(shù)與教師用機(jī)比達(dá)1：1二、人力資源我校目前有市區(qū)級骨干教師9名， 分別在教學(xué)教育方面 有豐富的經(jīng)驗，曾多次在全國、市、區(qū)各級各類的整合課評 比中獲獎，并有多篇論文在各類雜志上發(fā)表；我校有網(wǎng)絡(luò)管理員2名， 責(zé)任心強(qiáng)， 計算機(jī)技術(shù)程度較 高，一名已完成交通大學(xué)計算機(jī)技術(shù)本科課程， 另一名正在 進(jìn)修該課程；我校中青年教師100%通過信息技術(shù)培訓(xùn)， 通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為教師自我進(jìn)修的一種重要手段

3、； 全校教師100%采用電子教案， 并能充分利用學(xué)校多媒體教室的優(yōu)勢， 進(jìn)行形象生 動，富有活力的多媒體教學(xué)，獲得學(xué)生和家長的一致好評；我校從一年級開始開設(shè)計算機(jī)興趣課， 學(xué)生的計算機(jī)應(yīng) 用能力較強(qiáng)， 興趣也非常濃厚， 具有進(jìn)一步發(fā)掘的潛力資源；三、制度建設(shè)我們學(xué)校早在XX年就建立了由校長直接領(lǐng)導(dǎo)，信息組 組長專人負(fù)責(zé)，各教研組具體分工的的學(xué)校信息化建設(shè)制；在多年的實踐活動中累積了豐富的多媒體制作經(jīng)驗、 信息化 工作經(jīng)驗，師資培訓(xùn)經(jīng)驗；在每學(xué)年的年度評估中，專門制定了教師在教育教學(xué)中信息化程度的評估機(jī)制，以及提高師生信息素養(yǎng)的激勵制 度；在每年的年度預(yù)算中，確保信息化建設(shè)的經(jīng)費投入，信 息技術(shù)的軟件和硬件投入逐年增加；四、信息化推進(jìn)計劃進(jìn)度在XX年9月前，完成兩個校區(qū)的局域網(wǎng)建設(shè)； （已完成）在XX年1月前， 完成學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)， 內(nèi)容涵蓋學(xué)校特 色、班級特色、教研組活動、師生互動等。在XX年1月前， 建立高質(zhì)量、 大含量的學(xué)校教育資源 庫，完成學(xué)校教育教學(xué)資源的共享與流通， 提高信息技術(shù)在 教育教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整 合；在XX年9月前， 建設(shè)好學(xué)校與家長相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平 臺，實現(xiàn)家?；樱鲞M(jìn)家校的聯(lián)系