沙龍活動方案10篇.docx

1、沙龍活動方案10篇沙龍活動方案（一）：一、活動目的：讀書，讓我們更有思想。為促進教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，促進教學教研活動，提升教師的理論意識，江臨中學教科室決定于12月15日開展教師讀書沙龍活動，分享交流本學期讀書心得。一、活動主題：閱讀、交流、共享一-“閱讀，讓我們走得更遠”二、活動時間：20xx年12月15日第xx周星期一午時第二節(jié)課后三、活動資料：1、五個學科教研小組組內(nèi)分享讀書心得（時間為12月1H-12月12H）,推選一位優(yōu)秀教師參加全校讀書沙龍分2、12月15日五位優(yōu)秀教師就自我讀書心得進行發(fā)言，發(fā)言時間為15分鐘，要求制作ppt。四、活動要求：1、各位教師請按

2、時參加讀書沙龍活動，特殊情景不能參加者履行請假手續(xù)。1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書。每位領(lǐng)導、員工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書，選定自我的閱讀書籍。2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好團體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎(chǔ)上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。（1）、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。（2）、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自我喜愛的一本書

3、在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自我對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。3、認真階段：讀書活動結(jié)束后，認真探索和在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。四、工作要求1、提高認識，加強領(lǐng)導。各部門要加強領(lǐng)導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位鏘，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大領(lǐng)導員工讀書的楷模。2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)

4、合工作實際情景,建立行之有效的學習制度，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習資料的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。沙龍活動方案（七）：-：企業(yè)讀書為了引導全體公司員工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)領(lǐng)導員工的學習熱情，不斷提升自主學習本事，著力把學習型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際，決定在全公司開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學習活動方案通知如下：一、指導思想以建設(shè)學習型單位，爭當學習型領(lǐng)導為目標，緊緊圍繞建設(shè)的需求，致力增強領(lǐng)導員工自主學習本事，鼓勵領(lǐng)導員工多讀書、真讀書、讀好書

5、，將學習成果運用于工作的始終,促進職能履行到位，進一步推動科學發(fā)展。二、基本要求1、精讀業(yè)務書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學習，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。2、研讀經(jīng)典書籍。用科學發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。3、選讀興趣書籍。選讀適合自我的文學、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。三、活動形式和步驟以培養(yǎng)領(lǐng)導員工的學習興趣、提升學習本事為突破，遵循“本事導向、按需選讀、學有所獲、獎勵優(yōu)秀”

6、的原則，鼓勵員工多讀書、真讀書、讀好書。1、準備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書。每位領(lǐng)導、員工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書，選定自我的閱讀書籍。2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計劃搞好團體學習和自主學習，做好學習記錄，在公司內(nèi)部營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學好理論知識和業(yè)務知識的基礎(chǔ)上，在讀書學習中，創(chuàng)新學習形式，增強讀書效果。(1) 、利用網(wǎng)絡平臺。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。(2) 、舉辦讀書交流會。全體員工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自我喜愛的一本書在深讀精

7、讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自我對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面資料的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。3、認真階段：讀書活動結(jié)束后，認真探索和在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。四、工作要求1、提高認識，加強領(lǐng)導。各部門要加強領(lǐng)導，精心組織，務求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位密，堅持常抓不懈。同時，各部門負責人要率先垂范，帶頭讀書學習，真正成為廣大領(lǐng)導員工讀書的楷模。2、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實

8、際情景,建立行之有效的學習制度，用制度規(guī)范和促進讀書學習活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學習資料的系統(tǒng)性，使讀書學習逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學習成為公司全體員工的自覺行為。沙龍活動方案（八）：一、指導思想在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創(chuàng)立“書香型學?！睘閷?，以豐富“學校文化生活”為契機，貫徹落實新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香學校，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的學校文化。讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學和睿智。讀書能增進

9、教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進教育智慧的構(gòu)成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應走在前列,把學習、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗，提高并不斷完善自我，成就自我。讀書是教師淡泊心境、遠離浮躁的必然選擇。讀書能夠使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。為激勵教師熱愛讀書，終身學習，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務精良的高素質(zhì)教師隊伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實際，決定在全校開展教師讀

10、書沙龍活動。二、活動目的1、經(jīng)過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。2、經(jīng)過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實踐中的困惑，進取構(gòu)建學習型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。3、經(jīng)過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學習教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。構(gòu)成進取、互學的氛圍，進取構(gòu)建學習型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學生構(gòu)成良好的讀書習慣。三、活動時間學校讀書沙龍活動時間每月舉

11、行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點（待定）。四、活動安排20xx年的教師讀書沙龍活動安排如下：（-）策劃階段（20xx年3月）學校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書資料，教師根據(jù)學?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。（二）實施階段（20xx年4月-11月）1、學校組織實施教師讀書沙龍活動，教師結(jié)合自我的興趣開通個性化的教育博客。每學期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要進取做好讀書筆記，撰寫教學反思不少于5篇，學校定期舉辦讀書筆記展示和教學反思評選活動。年青教師要進取爭當每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認真準備，營造濃厚讀書氛圍，

12、起到“活動一次,提高一次”的效果。2、活動中落實“四個結(jié)合”，促進教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合，進取開展教學研究，探索新課程下的課堂教學問題，提高課堂教學質(zhì)量；二是要與教學反思相結(jié)合，探討教學中出現(xiàn)的熱點、難點問題,實現(xiàn)教師思想交流、觀點碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，進取開展教育研究，研討學校德育、班級管理、學生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請專家或我市名師進行講座，開闊青年教師教育教學、科研方面的視野。（三）總結(jié)階段（20xx年12月）學校對讀書活動的開展情景進行及時總結(jié)，提煉活動亮點，認真收集完善讀書活動中的各種檔案

13、資料。學校將對本次讀書活動進行總結(jié)表彰。五、活動配檔表3月，學校成立讀書沙龍活動領(lǐng)導小組，策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書資料（每次讀書，以學科組為單位，共讀一本書；每次活動結(jié)束，以級部為單位，統(tǒng)計學科組閱讀篇目，報師訓處備案）。教師根據(jù)學?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標（寫在讀書筆記上）。4月，學校創(chuàng)立讀書沙龍活動網(wǎng)站，教師開通教育博客。5月，讀書筆記、教學反思評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。6月，優(yōu)秀教育博客評選（由教學處牽頭，檢查、評選）、展示。7月，階段性表彰、總結(jié)。8月，學校邀請專家進行講座。9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。10月

14、，組織學生讀書沙龍活動。11月，教師交流、總結(jié)。12月，學校評優(yōu)、表彰、總結(jié)。六、活動形式1、共讀式。在活動初期，學校推薦部分經(jīng)典書目，引導教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長。2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認識。4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學、課題研究并組織觀摩后的研討活動。5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗匯報，并展開研討活動。6、報告式。聘請市內(nèi)外具有豐富教學經(jīng)驗的教師、骨干教師、學科帶頭人等作主題報告，學員和專家之間圍繞主題展開研討。7、博文交流式

15、。學校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應主題帖，針對學校在教育教學中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導大家發(fā)帖討論。8、交流互動式。讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進行展示和交流。讀書心得交流。心得交流（作品資料共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題）七、保障措施1、學校成立活動指導小組，由師訓處牽頭負責教師讀書沙龍活動的實施、指導和檢查。學校要成立讀書沙龍組織,制定活動方案，方案要具體詳實、可操作性強，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促使教師歡樂讀書，幸福成長。2、學校建立健全讀書活動經(jīng)費投入管理、評價激勵等保障制度，要把

16、教師讀書活動納入績效考核目標。3、學校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎，表彰一批先進團體和個人；全體教師進取參與讀書沙龍活動，學校將定期評選，表彰先進。附：“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目略沙龍活動方案（九）：活動目的：書是人類的朋友，書是人類提高的階梯！經(jīng)過開展“經(jīng)典誦讀”、“交換閱讀”、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中親近母語，增加積淀，陶冶情操，獲取真知;激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書?；顒有问?小品、朗誦、舞蹈、故事;展示親子讀書卡及班級優(yōu)秀作文選刊等?；顒訙蕚洌簩⒅嘘犎藬?shù)分為六個小隊，分工

17、合作，做好各項準備工作，布置好活動場地。各隊員準備有關(guān)資料，以小隊為單位,排演與讀書有關(guān)的節(jié)目。活動過程：一、活動開始：（一）開場白：2、參加沙龍活動的教師帶好筆記本，做好記錄。沙龍活動方案（二）：一、活動目的：比爾蓋茨曾說過：未來的時代是微機的天下，不遠的將來班級授課制的重要性會因為微機的推動而被打破，微課堂代替班級授課制是未來教育方式的走向。經(jīng)過“微眼看教育”這次主題沙龍活動，旨在引導教師們能從一個嶄新的角度審視自我的教育教學，站在“微機”的視野應對“非學為中心”的教育教學的危機，助推“學為中心”理念的深度思考與內(nèi)化。二、活動人員：實驗小學全體教師（包含xx校區(qū)全體教師、XX校區(qū)支教教師）

18、三、活動時間：11月9日（或16H）四、活動地點：閱覽室和風雨操場（分會場）、階梯教室（主會場）五、前期準備：收集相關(guān)文獻，供活動者閱讀、引思六、活動程序：（共計180分鐘）第一板塊（90分鐘）：分組活動（分兩個場地）；第二板塊（20分鐘）：中場休息、觀看視頻、反思整理（每個組用半個小時的時間整理發(fā)言，其他教師休息10分鐘后進入階梯教室觀看“微課堂”或“以學為中心”的微視頻）；第三板塊（20分鐘）：小組匯報；主持人1:我們今日的主題隊會有些異常。主持人2：是啊，學校的領(lǐng)導、教師也來參加我們這次活動了。主持人1、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來吧！（鼓掌）主持人1：從我們懂事那天起，爸爸媽

19、媽就對我們說：孩子，長大后，你要好好讀書。主持人2：進入小學后，在教師的教導下，我們認識了aoe,學會了讀書寫字。主持人1：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是-（合：）書。主持人2：古人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.主持人1：此刻的人說：書籍是人類提高的階梯，書籍是我們精神的糧食。主持人2：啊，從書中我們認識了白雪公主；明白了十萬個為什么；明白了鋼鐵是怎樣煉成的。主持人1、2：:今日，就讓我們與書為伴，在書的海洋中盡情遨游吧！主持人1：:首先請欣賞小書童隊為大家?guī)淼男∑方加温飞稀?、小書童隊：經(jīng)典誦讀之三字經(jīng)2、經(jīng)典誦讀之弟子規(guī)：3、經(jīng)典誦讀之笠翁對韻：4、欣

20、賞舞蹈：讀書郎：5、好書介紹：好書推薦Ik卜學生分別用一句話介紹手中的書。主持人1：呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都看完，你們有什么高招嗎生（合）：這個嘛!那些小書生們自有辦法！6、交換閱讀、同步閱讀、親子閱讀：7、故事演講：8、主持人：此刻請全體隊員將自我的讀書卡、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動的領(lǐng)導和教師吧！展示自制的讀書卡、精美書簽、優(yōu)秀作文及介紹好書。9、朗誦詩歌讀書二、活動結(jié)束。沙龍活動方案（十）：活動資料：動畫制作的經(jīng)驗分享，動畫企業(yè)的人才需求，動畫行業(yè)的發(fā)展趨勢！活動時間：20xx年6月25日午時15：00-17：00活動地點：第三空間活動人數(shù)：學生：35人，兩點

21、十分：8人活動目的：讓學生了解動畫，熱愛動畫，促成意向?qū)W生的成交活動嘉賓：XX邀約對象：大二、大三的動畫專業(yè)的學生和動畫愛好者為主，以及大四有意向來參加的學生?；顒淤Y料：1. 主持人開場，介紹嘉賓和本次活動的資料。（3分鐘）2. “動畫生涯“精彩分享（時間20分鐘）：A. 個人動畫職業(yè)生涯的發(fā)展歷程B. 動畫的創(chuàng)作主講人：XX3. 學生作品賞析（15分鐘）要求來參加活動的學生最好帶上自我的作品，最好是視頻文件。學生能夠和在坐的嘉賓做一個互動和交流，嘉賓也需要給出點評和提議。4. 企業(yè)對人才的要求，個人職業(yè)的規(guī)劃（10分鐘）：主題資料：介紹目前動畫行業(yè)人才的需求以及個人職業(yè)生涯的規(guī)劃，提高學生的

22、加強學習的緊迫性！主講人：XXX5. 創(chuàng)作分享（10分鐘）：由在兩點十分動畫實訓基地學習的學生給大家分享一下自我的學習樂趣和成果。學生代表：XX6. 兩點十分動畫實訓基地人才培養(yǎng)特色（20分鐘）主要介紹兩點十分動畫實訓基地的課程設(shè)置、教學等，能夠配合手繪板給學生做一些演示。主將人：郭文政7. 游戲、抽獎環(huán)節(jié)：（10分鐘）入場卷中抽出5名幸運之星，并頒發(fā)獎品?；顒訄鰞?nèi)組織：1、現(xiàn)場統(tǒng)一安排，負責人：XXX2、現(xiàn)場的布置和座位的安排，負責人：XXX3、現(xiàn)場的音響、投影、筆記本、話筒準備，負責人：XXX4、活動現(xiàn)場主持人：小胖職責：負責本次的活動的開場介紹、嘉賓介紹以及各活動環(huán)節(jié)之間的竄場。要求：有

23、活力，對本次活動資料安排熟悉、能調(diào)動學生參與的進取性。5、學生簽到負責人：XXX負責在場地入口收取入場券，核實參與者的身份。6、此刻攝影和拍照負責人：XXX學生報名：1、如果有學生愿意當場報名的，能夠一次性付費的能夠當場優(yōu)惠500元。如果有意向或者猶豫的學生能夠提議第2天到公司來參觀?；顒忧捌跍蕚洌?、場地準備，6月22日下班前完成，負責人：XXX2、學生聯(lián)系，6月19H-6月24日確認能夠參加本次活動的意向?qū)W生數(shù)，6月24日上午下班之前根據(jù)意向?qū)W生數(shù)確認能夠到場參加的學生人數(shù)，并在午時下班之前提交參加活動的學生明細給趙利飛，信息包括：姓名、學校、專業(yè)、到場人數(shù)、是否有作品。負責人：毛小青3、

24、活動PPT準備：需要將嘉賓的交流資料、兩點動畫實訓基地的介紹、學生作品等經(jīng)過PPT的形式展示，在6月23日上午下班之前完成。負責人：XXX4、現(xiàn)場的準備：投影儀、投影幕、電腦各1臺，易拉寶2個（影視特訓營和兩點十分數(shù)碼），負責人：XXX宣傳品（數(shù)碼類的雜志15本和宣傳單70份），職責人：XXX現(xiàn)場布置等在活動開始前30分鐘全部準備完畢。職責人：XXX5、嘉賓的確認和溝通：趙利飛，6月22日上午下班前全部確認。6、“動畫沙龍”的易拉寶1個，標準：120cmx200cm,6月24下班之前制作完成，負責人：XXX7、電子入場卷，6月20日下班之前做完，負責人：XXX8、禮品：4件T恤、4個杯了，負責

25、人：XXX活動預算：1、場地的租用、茶水和小吃：44人xl7元人二748元。2、制作入場券：6元張x6張二36元。3、易拉寶：110元。合計：894.00元。第四板塊（30分鐘）：專家引領(lǐng)；第五板塊（5分鐘）：評選沙龍之星；第六版塊（15分鐘）：xx校講話。沙龍活動方案（三）：活動目的：為營造“書香學校”，著力打造“卓雅”家長文化，特舉行實小班級“讀書沙龍”活動?；顒訒r間：待定活動準備：各班主任發(fā)動學生家長認真閱讀家教方面的圖書，男孩子家長著重閱讀“如何教育男孩子？”方面的書籍，女孩子家長著重閱讀“如何教育女孩子”方面的書籍。屆時我們將在班級召開“讀書沙龍”活動，交流讀書收獲，暢談教育方法?；?/p>

26、動地點：本班教室異常提示：1、各位交流的家長要認真準備講稿，從文字稿到幻燈片的制作；2、班主任組織本班讀書沙龍交流活動。3、組織的程序為：如何教育男孩子？如何教育女孩子？疑難解答。4、各班主任要認真布置班級，營造深厚的交流氛圍。未盡事宜，另行通知。沙龍活動方案（四）：一、活動目標為進一步加強幼兒園與家長的溝通交流，營造良好的家園合作氛圍，結(jié)合幼兒園辦園理念及思路，以家教沙龍活動為契機，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項課程、活動，讓家長真切地了解幼兒培養(yǎng)目標和辦園特色等情景，并認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、提議二、活動目標1、經(jīng)過家教沙龍活動，密切家園聯(lián)系，促進家園同步

27、教育。2、介紹本學期工作重點、幼兒的發(fā)展目標以及需要家長配合和注意的事項，讓家長進一步了解幼兒在園的生活情景。3、經(jīng)過互動交流、討論家庭教育中的一些問題，為家長解除困惑，尋找科學育兒的方法，促進幼兒健康成長。三、活動時間20XX年XX月XX日（新生）、20XX年XX月XX日（小中大級）四、參加人員各班教師、全園家長五、活動流程（新生）1、家長入場，觀看孩子在園生活點滴。2、主持人開場白3、家長以幼兒身份體驗“邏輯狗思維課程”o4、講解邏輯狗思維課程游戲活動各環(huán)節(jié)設(shè)計的意圖。5、觀看情景表演并討論小品的資料。（1）幼兒園門口死活不愿上幼兒園的孩子？（扮演者:媽媽一溫馨；孩子一周煥欣）A、應對哭得

28、歇斯底里的孩子，如果您是這位家長，您會怎樣做？（提問個別家長進行討論，并給予正確的做法提示）（2）商場里無理取鬧的孩子。（扮演者：媽媽一胡碧碧；孩子一陳麗碧）A、應對孩子的無理取鬧，如果您是這位家長，您會怎樣做？（家長討論分享各自的做法）（3）接孩子回家的路上。（扮演者：媽媽一王淑寶；孩子一黃靜文）A、如果您是這位家長，您會怎樣問孩子？才能與孩子進行有效的溝通？6、針對家長比較關(guān)注的話題進行討論、分享。六、活動準備。1、邏輯狗思維課程的活動設(shè)計。2、做好各班新生家長的通知工作。3、沙龍活動之前各班布置好室場，準備簽到表。4、各負責小品的教師抓緊時間進行排練。七、工作安排。1、活動策劃組織：XX2、活動主持：xx3、邏輯狗思維課程組織：xx4、情景表演人員：xx5、迎賓人員：xx6、接待：各班教師7、場地布置：xx八、舊生家長沙龍活動安排。小級：日期：XX月XX01、負責人：各班班級人員。2、協(xié)助人員：喬托班-一修拉班，提香班一幾米班，德加班一塞尚班中級：日期：XX月XX日1、負責人：各班班級人員。2、協(xié)助人員：幾米班-一修拉班，塞尚班一達利班大級:日期：XX月XXS1、負責人：各班班級人員。2、協(xié)助人員：修拉班-一幾米班，達利班一塞尚班請各班負責人自行做好活動當晚負責看管到場幼兒、攝影、場室布置等人員的安排。沙龍活動方案（五）：一