小學(xué)四年級(jí)組班主任德育工作總結(jié)

1、 精選公文范文小學(xué)四年級(jí)組班主任德育工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝小學(xué)四年級(jí)組班主任德育工作總結(jié) 萬建國過去的一學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確 指導(dǎo)下，我們四年級(jí)全體教師團(tuán)結(jié)一致, 勤勤懇懇，教書育人。學(xué)校舉行的各項(xiàng) 活動(dòng)，四年級(jí)全體師生都能積極響應(yīng)； 學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽，四年級(jí)全體師生 都能全力以赴，取得了較好的成績。回 顧一學(xué)期以來的工作，我們主要做了以 下幾項(xiàng)工作：一、同心協(xié)力、和諧相處本年級(jí)組教師，平時(shí)在本職崗位上 勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)較個(gè)人得失, 始終如一。教師之間互相配合，誠心實(shí) 意地交流思想，尋求共識(shí)，認(rèn)真討論年 級(jí)組工作中。班級(jí)工作中出現(xiàn)的各種問 題

2、，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分 精選公文范文1 精選公文范文析問題、解決問題。老教師以身作則， 做好新教師的帶頭人，年輕老師謙虛好 學(xué)，在教學(xué)教育過程中成長很快。師德 是基礎(chǔ)，抓好師德促工作。我組積極創(chuàng) 設(shè)和營造了濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，不斷加強(qiáng) 學(xué)習(xí)和實(shí)踐、交流。，認(rèn)真參與師德、評(píng) 課等培訓(xùn)。通過這些活動(dòng)，更提高了廣 大教師的職業(yè)道德，形成了良好的組風(fēng): 團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)、高效、創(chuàng)新，廣大 教師團(tuán)結(jié)一致，共商教育教學(xué)改革發(fā)展， 干勁倍增，形成了愛校如家，愛組如我、 愛生如子的良好氛圍，問題及時(shí)提，漏 洞人人補(bǔ)，活動(dòng)勤參與蔚然成風(fēng)。教師 與教師之間形成了團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互尊重 和信任的良好氛圍，使整個(gè)年

3、級(jí)組的全 期工作得以順利展開。二、堅(jiān)持以德育為首，狠抓學(xué)生的 行為規(guī)范養(yǎng)成教育。古人云：樹人先樹德。德育工作是 我們教育工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。本學(xué) 期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是重視德育工作，全校 從上至下形成了人人都是德育工作者 精選公文范文7精選公文范文的良好氛圍。在這良好的大環(huán)境下，我 們四年級(jí)確定了從狠抓學(xué)生在校行為規(guī) 范教育做起，以養(yǎng)成教育作為德育工作 的切入點(diǎn)。為了保證此工作落實(shí)，五個(gè) 班都建立了各項(xiàng)評(píng)比制度，做到每天一 小結(jié)，每周一總評(píng)。為了促進(jìn)此項(xiàng)工作 的落實(shí)，五個(gè)班主任工作都有特色：各 班老師做到每天早讀課前，值日班長都 在全班上總結(jié)前一天班上的好人好事， 違反紀(jì)律的名單，存在問題等等，整

4、整 一個(gè)學(xué)期都是如此，難能可貴。各班老 師，親近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流談心， 在談笑聲中解開學(xué)生心中的疙瘩，在平 淡的語言中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)解答學(xué)生心 中的疑惑，收到了較好的教育效果。正 因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)的各位班主任都能以德 為先，四年級(jí)學(xué)生，出現(xiàn)了講文明禮貌 多，粗言爛語少，遵守紀(jì)律多，違反紀(jì) 律少，認(rèn)真學(xué)習(xí)多，無心向?qū)W少。四年 級(jí)學(xué)生，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，紀(jì)律性強(qiáng)，在全 校樹立了很好的榜樣。三、踏實(shí)教學(xué)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量 關(guān)。四年級(jí)各科老師，個(gè)個(gè)在教學(xué)上都 是實(shí)干家，有不同教學(xué)風(fēng)格和豐富教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的教師。他們一心撲在教學(xué)上，從 不計(jì)較個(gè)人得失，默默默無聞地耕作在 教學(xué)

5、的第一線。語、數(shù)、英老師，個(gè)個(gè) 工作上都是真勁實(shí)干、并具有豐富教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的教師。他們敬崗愛業(yè)，一心撲在 教學(xué)第一線上，從不說累說苦，總是那 樣認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地工作。團(tuán)結(jié)就 是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。一學(xué) 期以來，以班主任和教研組長為核心， 認(rèn)真研究，精心策化，周密部署每項(xiàng)工 作，備課組之間思想上一致，心靈上溝 通，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持 年級(jí)組的工作，使我們的想法、安排能 夠得以順利實(shí)施。每個(gè)教研組又以教研 組長為核心，通力協(xié)作，落實(shí)到位，全 體教師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都 毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給 我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，在 精選公文范文精選公文范文業(yè)務(wù)

6、上加強(qiáng)督導(dǎo)，確保學(xué)生成績整體上 臺(tái)階。1、加強(qiáng)個(gè)人備課及集體備課的力 度。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材， 廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文, 把教材研究觸角延伸課外，結(jié)合學(xué)生實(shí) 際因材施教，備好每一節(jié)課，認(rèn)真組織 好每一次集體備課，每位教師積極參與 發(fā)言討論，確定最好的教學(xué)方法。在集 體備課時(shí)把教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué) 中容易出現(xiàn)的問題研究透徹，不浪費(fèi)每 一分鐘，良好地保證了上課的高效。2、 強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱 讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體 化。做到了精批細(xì)改，及時(shí)反饋，有的 放矢。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地 推動(dòng)了學(xué)生知識(shí)、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了 學(xué)生能力的遷移，使課堂教

7、學(xué)得以良性 循環(huán)。3、注重了與課堂教學(xué)相關(guān)活動(dòng)的 開展與考查、輔導(dǎo)。在抓好課堂教學(xué)的 同時(shí)，組內(nèi)教師利用課間甚至休息時(shí)間 強(qiáng)化了對(duì)優(yōu)生的個(gè)別提高性指導(dǎo)和后進(jìn) 生的補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)了能力的遷移、延 精選公文范文9 精選公文范文伸，使學(xué)生的各項(xiàng)能力均得到公正、及 時(shí)的評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)能力的發(fā)展。4、 每次考試后都及時(shí)進(jìn)行針對(duì)出現(xiàn)的問題 與不足，進(jìn)行反思與想對(duì)策，調(diào)整制定 下一步的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)于教學(xué)工作中出 現(xiàn)的問題細(xì)心觀察、仔細(xì)分析、研究對(duì) 策，我們認(rèn)為精講、精練、常考、注重 反饋是取勝的法寶。四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，認(rèn)認(rèn)真J 完成地學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。我們四年級(jí)對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)工 作，都是做到早布置，早落實(shí)，按質(zhì)按 時(shí)完成好，樹立了較好的榜樣。在日常 的工作中，我們