習(xí)作：身邊那些有特點(diǎn)的人 (2)

1、“小法布爾”秦鵬一提到到昆蟲(chóng)，我一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人，那就是昆蟲(chóng)迷秦鵬。一次，我和同學(xué)去秦鵬家玩，發(fā)現(xiàn)他的房間里有許多各式各樣的小盒子，你能猜到是用來(lái)干什么的嗎？原來(lái)，那些盒子就是小昆蟲(chóng)的家。在一個(gè)粉筆盒里，住著一只枯葉蝶，它的翅膀展開(kāi)活像兩片秋天的落葉，上面還有清晰地葉脈呢！在一個(gè)小魚(yú)缸里，生活著十幾只大大小小的蝸牛，可愛(ài)地?cái)[動(dòng)著小觸角；在一個(gè)小盒子里，有一只長(zhǎng)約10厘米的大螞蚱，這是秦鵬從夏天開(kāi)始養(yǎng)的，一直養(yǎng)到秋天；最后我打開(kāi)一個(gè)密封的塑料盒，看見(jiàn)里面有一只大黑螞蟻，比一般的螞蟻大好幾倍，它在盒子里爬來(lái)爬去，很焦急的樣子?？吹轿矣行?dān)心的樣子，秦鵬說(shuō)：不用擔(dān)心，等我研究完，會(huì)把它們都

2、送回大自然的！看來(lái)做一個(gè)昆蟲(chóng)迷要有足夠的愛(ài)心與耐心啊！秦鵬已經(jīng)把喜愛(ài)昆蟲(chóng)當(dāng)做一種愛(ài)好，甚至到了有些癡迷的地步了。我要送給他一個(gè)綽號(hào)“小法布爾”，他真是當(dāng)之無(wú)愧的昆蟲(chóng)迷啊。希望他能保持這個(gè)愛(ài)好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)真正的昆蟲(chóng)學(xué)家！“小法布爾”秦鵬一提到到昆蟲(chóng)，我一定會(huì)情不自禁地想到一個(gè)人，那就是“小法布爾”昆蟲(chóng)迷秦鵬。提到秦鵬對(duì)昆蟲(chóng)的愛(ài)好，要從幼兒園說(shuō)起。我們倆從幼兒園就同班，記得在幼兒園的課外活動(dòng)時(shí)間里，他總要獨(dú)自到花壇和草坪上去捉小昆蟲(chóng)，什么蝸牛、蝴蝶、螞蚱、蜜蜂，捉到了就小心地帶回家，觀察研究一段時(shí)間再放回去，他從來(lái)不去傷害它們。上了小學(xué)之后，秦鵬熱愛(ài)昆蟲(chóng)是有增無(wú)減。凡是和昆蟲(chóng)有關(guān)的他都

3、感興趣。他的課桌里經(jīng)常會(huì)有小昆蟲(chóng)出沒(méi)。我們倆曾經(jīng)坐同桌，有段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)事就喜歡用水彩筆在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，開(kāi)始我沒(méi)在意，一次下課后，同學(xué)們都出去玩了，只有秦鵬在課桌上埋頭畫(huà)著，我仔細(xì)一看，紙上趴著幾只栩栩如生的蝴蝶，形態(tài)逼真，十分漂亮，每只蝴蝶旁邊都有名稱(chēng)，比如柑桔鳳蝶、枯葉蛺蝶、玉帶鳳蝶等，真讓我大開(kāi)眼界。去昆蟲(chóng)博物館社會(huì)實(shí)踐時(shí)，我們看到的昆蟲(chóng)，他都能說(shuō)出它的名字。我終于忍不住好奇地問(wèn)秦鵬：“你到底知道多少種昆蟲(chóng)的名稱(chēng)?”“大約五百多種吧。”秦鵬說(shuō)。我很驚訝，問(wèn)他是怎么記那么多的，秦鵬不好意思地說(shuō)：“也沒(méi)怎么去記，就是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)看多了，自然就熟記于心了?！蔽蚁嘈畔乱粋€(gè)昆蟲(chóng)界的“法布爾”一定會(huì)是秦鵬。片段：小練筆：（1）按人物特點(diǎn)回憶兩三個(gè)鏡頭，完成習(xí)作思維導(dǎo)圖。（2）選擇其中一個(gè)鏡